隨縣淮河鎮(zhèn)校長團(tuán)隊到洪山各校交流

云起風(fēng)生

共話閱讀見真知 互學(xué)互鑒促發(fā)展——淮河鎮(zhèn)校長團(tuán)隊到洪山各校交流

教育是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂……

教育是一種啟蒙，一種喚醒，一種打開，一種點燃，一種開悟，一種得道……

　　春日遲遲，卉木萋萋.倉庚喈喈，采蘩祁祁。2021年4月8日一大早，淮河鎮(zhèn)各中小學(xué)干部教師一行15人在其中心學(xué)校雷校長的帶領(lǐng)下，到洪山鎮(zhèn)中心學(xué)校本部、洪山鎮(zhèn)一中、洪山鎮(zhèn)小學(xué)、雙河學(xué)校、龍泉小學(xué)共同研討閱讀教學(xué)。

第一站 龍泉小學(xué)

　　仰巍巍大洪山，臨秀美東河橋，育萬千桃李芬芳。具有六十三年辦學(xué)歷程的洪山鎮(zhèn)龍泉小學(xué)，不忘初心，砥礪奮進(jìn)，如今已是一個小巧而精美的完全小學(xué)。學(xué)校以“暖流溢心間，陽光照四季”為主題開展四季課程。在該校黃娟校長的帶領(lǐng)下，淮河鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)一行和我們共同研討了學(xué)校的勞動教育和閱讀課程。龍泉小學(xué)今年以“二十四節(jié)氣”為載體開展勞動教育，結(jié)合“二十四節(jié)氣”詩詞開展閱讀課程，教室里學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)氣手抄報、黑板報、手工藝作品；文化墻上的種植小知識、養(yǎng)殖心得、觀察日記、閱讀足跡；“暖陽農(nóng)場”里學(xué)生的小種植、農(nóng)耕小知識、時令蔬菜種植……一股濃濃的農(nóng)耕文化和書香氣息沖進(jìn)各位的視覺，吸引各位駐足欣賞。

第二站 洪山鎮(zhèn)一中

　　曾經(jīng)這里是一片教育的靜土，而如今卻是一方教育鬧區(qū)。濃厚的“聚合”校園文化、美麗的校園、生態(tài)的理念，時不時激起絢麗的浪花。在該校任勇兵校長的帶領(lǐng)下，淮河鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)一行首先來到充滿書香氣息的教室，現(xiàn)場觀摩“小豆芽兒”班小組讀書會的精彩展示，“小豆芽兒”班小組讀書會是今年榮獲第六屆長江讀書節(jié)“十佳班小組讀書會”之一。

　　“讓每一個孩子暢游書海，讓每一個孩子都能從濃濃的書香中汲取營養(yǎng)”，這是洪山一中 “小豆芽兒讀書會”的讀書目標(biāo)。孩子們在李亞軍老師的帶領(lǐng)下，以分角色讀故事、經(jīng)典誦讀、傳承古典文化、“書海拾貝”、“詩歌朗誦”、“和大人一起讀”等多種形式開展閱讀比賽。建立讀書成長冊、“小書童、小學(xué)士、小碩士、小博士”評比活動進(jìn)行作品交流展示，享受成功喜悅。

　　在數(shù)碼中心，任校長與大家交流了本校的閱讀三大行動：班小組讀書會、講書人大賽、領(lǐng)讀者演講大賽，分享了該校的閱讀心得以及對閱讀工作未來的展望。李春艷主任跟大家具體分享了如何開展班小組讀書會。

第三站 洪山鎮(zhèn)小學(xué)

　　這里是雛鷹展翅的高地，這里是夢想起飛的舞臺……具有八十年多年辦學(xué)歷程的洪山鎮(zhèn)小學(xué)，如同一艘久經(jīng)風(fēng)浪的大船，在新時代教育的大潮中，乘風(fēng)破浪、奮勇向前?！叭蕫酆樾?，多彩校園”是他們追求的目標(biāo)。在該校聶愛紅校長的帶領(lǐng)下，淮河鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)一行首先觀摩了該校的“二十四節(jié)氣”韻律操；接著來到博雅書吧、七彩畫坊、靈動指間、墨香雅苑、律韻舞軒等功能室，聶校長一一跟大家分享了他們的社團(tuán)活動。

　　在洪山小學(xué)的“博雅書吧”，聶校長重點給大家介紹了獲得本次湖北省圖書館“十佳班小組讀書會”——“希望之翼”班小組讀書會。該班小組以閱讀為翼，給夢想插上翅膀。聶校長說：這里的每一個孩子都是“一顆星星”，在愛的校園里，讓他們熠熠生輝，過一個幸福的金色童年。

第四站 洪山鎮(zhèn)中心學(xué)校本部

　　洪山鎮(zhèn)中心學(xué)校本部，依山傍水，環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校秉承“學(xué)校發(fā)展，教師成功，學(xué)生成才，家長滿意”的辦學(xué)理念，崇德尚體，美善相依，積淀內(nèi)涵。在該校黃海校長的帶領(lǐng)下，大家一起來到了“志惠書屋”，里面完美地展現(xiàn)了該校師生的閱讀日常。或長或短的讀書筆記以及老師們的圈圈點點，似乎讓我們看到師生們時而筆尖流動，時而凝目思索……

　　生態(tài)教育研修中心、翰墨修身苑、工會活動中心……一個個標(biāo)準(zhǔn)化的硬件設(shè)施讓大家贊不絕口！

第五站 雙河學(xué)校

　　浩浩江公遺址，殷殷紅色血脈；養(yǎng)正雙河學(xué)校，閱讀托起未來。始建于1941年的雙河學(xué)校，是原江漢公學(xué)所在地。學(xué)校以“興學(xué)承江公，養(yǎng)正至大成”為辦學(xué)宗旨。近年來，雙河學(xué)校致力于書香校園建設(shè)。為了讓學(xué)生真正喜歡上閱讀，讓閱讀有實效。該校啟動“大閱讀課程”建設(shè)，不斷推進(jìn)“多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書”的進(jìn)程，呈現(xiàn)出了“師生共讀”、“主題閱讀月”、“班小組讀書會”、“整本書閱讀進(jìn)課堂”等課程教學(xué)的新形態(tài)。

　　暖陽和煦，微風(fēng)陣陣。漫步校園，心曠神怡！風(fēng)格各異的教室文化透露著閱讀的氣息。

　　江漢公學(xué)校史陳列室為這風(fēng)景如畫的校園增添了歷史的厚重。駐足凝望，先輩們在戰(zhàn)火紛飛中的英勇身影仿佛就在眼前，激勵我們不忘初心，砥礪前行！

　　會議室里，雙河學(xué)校揭青波校長向大家介紹了學(xué)校在閱讀工作上的探索、取得的成效，以及前進(jìn)的方向，還介紹了本次獲得“十佳班小組讀書會”——“童知夢”班小組。揭校長表示：學(xué)校會繼續(xù)致力于打造“現(xiàn)代化的建筑+花園式的環(huán)境+濃厚的書香氣息”的花園式校園工程，深化“書香勵志教育”特色鍛造。在今后的閱讀工作中，將一如既往，積極探索，尋找到一條更加有效的前行之路。厚積薄發(fā)，用書香浸潤童年；噴薄欲出，讓閱讀點亮未來。

　　立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。觀摩之后，淮河鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部一行就本次赴洪山鎮(zhèn)各校閱讀研討做了幾點交流：他們認(rèn)為洪山鎮(zhèn)閱讀活動的系統(tǒng)性值得借鑒，各校都有一套完整的閱讀管理體系；各校的閱讀活動開展形式多樣，內(nèi)容豐富，活動開展真實有效；每個學(xué)校都有各自的特色，亮點鮮明……

　　他山之石，可以攻玉。洪山鎮(zhèn)的閱讀活動目前雖然取得了一定成效，但仍然任重道遠(yuǎn)，我們?nèi)w師生將不懈努力，靜下心來采他山之玉，納百家之長。在教中學(xué)，在教中研，在教和研中走出自己的一路風(fēng)采，讓洪山鎮(zhèn)的閱讀之花開得更加嬌艷！

來源：洪山中心學(xué)校

圖文：聶俊、黃娟、鄧敦伍