曾都區(qū)何店鎮(zhèn)中心學(xué)校開展安全教育和心理健康知識(shí)培訓(xùn)

云起風(fēng)生

　　根據(jù)共青團(tuán)隨州市曾都區(qū)委、區(qū)青年志愿者行動(dòng)指導(dǎo)中心和何店鎮(zhèn)團(tuán)委統(tǒng)一部署，4月9日上午，曾都區(qū)何店鎮(zhèn)中心學(xué)校安全教育和心理健康知識(shí)培訓(xùn)講座在何店鎮(zhèn)小學(xué)隆重舉行。

　　何店鎮(zhèn)教育總支書記孟明作講話，總支委員黃建國(guó)對(duì)校園安全穩(wěn)定工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)部署，中公教育總部心理健康研究室負(fù)責(zé)人莊旸旸老師作專題講座，培訓(xùn)活動(dòng)由分管學(xué)校共青團(tuán)（少先隊(duì)）工作的錢杰園長(zhǎng)主持。

　　何店鎮(zhèn)團(tuán)委李書記，各校（園）校長(zhǎng)、分管安全工作的副校長(zhǎng)、團(tuán)（隊(duì)）輔導(dǎo)員、班主任參加了此次培訓(xùn)活動(dòng)。

　　活動(dòng)對(duì)校園安全穩(wěn)定工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)部署。黃建國(guó)校長(zhǎng)針對(duì)政法委和區(qū)教育局安全工作安排，對(duì)疫情常態(tài)化防控、交通安全、七防、應(yīng)急演練、涉校隱患排查、校園周邊環(huán)境、防溺水、防欺凌、心理健康、特異體質(zhì)學(xué)生健康管理、輿論管理和學(xué)校安全事故處理等方面進(jìn)行全面安排部署。要求各學(xué)校（園）要加強(qiáng)安全教育宣傳工作，開展形式多樣的安全教育活動(dòng)；要以此次心理健康教育講座為契機(jī)，營(yíng)造心理健康宣傳氛圍，從“心”出發(fā)，關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生，建立心理健康臺(tái)賬；要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)工作，對(duì)重點(diǎn)崗位人員進(jìn)行安全教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期開展應(yīng)急演練；要加強(qiáng)隱患排查工作，針對(duì)突出問題，建立隱患臺(tái)賬，逐項(xiàng)落實(shí)防范措施，確保隱患排查徹底、問題整改到位，嚴(yán)防各類安全事故發(fā)生。

　　孟明在講話中強(qiáng)調(diào)：各校（園）要提高政治站位，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)維護(hù)校園安全穩(wěn)定的責(zé)任感；要加強(qiáng)對(duì)潛在的重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的預(yù)判，做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，下好先手棋、打好主動(dòng)仗；要強(qiáng)化意識(shí)，樹立“安全第一”“安全至上”“安全高于泰山”的理念；要把師生生命安全擺在首位，完善和落實(shí)校園安全各項(xiàng)規(guī)章制度，推動(dòng)建設(shè)更高水平的平安校園。

　　培訓(xùn)活動(dòng)邀請(qǐng)了中公教育總部心理健康研究室負(fù)責(zé)人莊旸旸老師到會(huì)場(chǎng)作專題講座。

　　莊老師將心理學(xué)理論知識(shí)與教師的生活實(shí)例融合，利用生動(dòng)、實(shí)際的例子幽默風(fēng)趣地展開講座，會(huì)場(chǎng)上歡聲笑語，掌聲雷動(dòng)。教師們學(xué)習(xí)積極性高，及時(shí)與莊老師互動(dòng)交流，在輕松愉快的氛圍中受教。

　　莊老師典型的案例總能引起共鳴，激發(fā)交流，同時(shí)，莊老師用情景再現(xiàn)的事例詳細(xì)講解了學(xué)生心理問題識(shí)別和學(xué)生心理問題輔導(dǎo)。

　　在心理輔導(dǎo)中，我們應(yīng)該客觀準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)問題情境，不僅要多“傾聽”，讓學(xué)生傾訴、宣泄情緒，還要還與學(xué)生“共情”，站在學(xué)生立場(chǎng)，讓學(xué)生的想法和感受得到理解和接納。不能只看到事情的不利方面，更要充分認(rèn)識(shí)有利的方面。

　　三個(gè)多小時(shí)的培訓(xùn)講座是直擊心底的心理疏導(dǎo)，鮮活生動(dòng)的心理診治案例讓老師們認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟到了心理問題和心理健康的重要性，全面滲透、多渠道、全方位加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育勢(shì)在必行，同時(shí)也需注重自身的心理健康。

　　本次心理健康專題講座，把專業(yè)、枯燥的心理健康知識(shí)內(nèi)化為幽默風(fēng)趣的語言，沁入每一位老師的心田，浸潤(rùn)著在場(chǎng)的每一位教師的心靈。老師紛紛表示受益匪淺，決心把心理健康教育的知識(shí)與方法運(yùn)用到今后的生活和教育實(shí)踐中去，及時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，成為孩子們的心理疏導(dǎo)員，做孩子成長(zhǎng)路上的指引者，讓每一位學(xué)生能夠身心健康成長(zhǎng)。



來源：何店中心學(xué)校圖文：陳勝