隨縣柳林鎮(zhèn)第一小學(xué)開展讀書活動(dòng)

云起風(fēng)生

　　谷雨時(shí)節(jié)春正濃，鶯歌燕舞牡丹紅。在這明媚的人間四月，“世界讀書日”悄然來臨，柳林鎮(zhèn)第一小學(xué)開展多種形式豐富的讀書活動(dòng)，帶領(lǐng)師生們親近書籍、親近閱讀，讓書香浸染教師心靈，感受職業(yè)的幸福；讓書香浸潤孩子心靈，體驗(yàn)成長的快樂；讓書香飄進(jìn)每一個(gè)家庭，共享閱讀帶來的收獲！

　　讀書像是一種“遇見”，在乘著風(fēng)兒踏著月兒的時(shí)光里去打開一扇扇通往不同世界的大門，去邂逅一份充滿世間溫暖和美好的感動(dòng)，愛上閱讀，享受閱讀。各語文老師通過閱讀主題班會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們揚(yáng)起讀書和學(xué)習(xí)的主旋律，去到童話的世界里嬉戲，去到未知的宇宙中探索，去到作者的美文妙語中欣賞知識(shí)的奇妙。

　　一場閱讀分享，更是一場精神盛宴，孩子們從書中領(lǐng)悟生活的道理，啟迪智慧，在閱讀分享中交流好書，傳遞智慧。

　　濃厚的家庭閱讀氛圍，對(duì)培養(yǎng)孩子閱讀的興趣和良好的閱讀習(xí)慣有著重要的作用。家長與孩子共讀一本書，讓閱讀真正走進(jìn)孩子心靈深處，瞧，這一幕幕溫馨畫面正映入眼簾。

　　著名兒童文學(xué)作家梅子涵老師說：“手捧圖畫書的童年，和根本不知道還有圖畫書的童年，是不相同的色彩和質(zhì)量，也是不相同的童年待遇和尊重?！眱和枰适?，因?yàn)橛腥さ墓适率莾和年柟?。手捧童書的我們最美?/font>

　　每一個(gè)故事媽媽都是一顆種子，而閱讀是盞燈，讓我們一起點(diǎn)亮這盞燈，種下這顆種子，用閱讀這道光，點(diǎn)亮自己，照亮孩子的心靈。一個(gè)人走得快，一群人走得遠(yuǎn)，讓我們一起合力，帶領(lǐng)我們的孩子在閱讀中看到更廣闊的天地。

　　一燈照隅，萬燈照國。書香綿長，家風(fēng)恒遠(yuǎn)！在泛起一絲光亮的美好清晨、在和風(fēng)颯颯的閑暇午后、在萬家燈火的燦爛夜色里，與家人圍坐在一起共享閱讀時(shí)光，或獨(dú)自品味、或朗讀經(jīng)典、或分享評(píng)論抑或?qū)⒛莿?dòng)人故事娓娓道來……家庭共讀的美好場面不知上演了多少回。讓閱讀成為一種生活習(xí)慣，讓書香浸潤家庭！

　　同學(xué)們用心書寫閱讀積累卡，用文字記錄自己讀書的收獲:好詞好句、讀后感，記錄下閱讀的精彩片段。

　　讀書是一個(gè)美妙的過程。一本好書，一篇美文，可以使單調(diào)的生活變得豐富，使浮躁的心態(tài)變得平和，使平凡的生命變得高尚。幾個(gè)月前，中心學(xué)校劉敬東校長贈(zèng)送每個(gè)語文老師一本自己想讀的書，今天，語文老師們一起分享自己的閱讀感悟，展示自己這一段時(shí)間的讀書之旅。

　　讓我們以世界讀書日為契機(jī)，展開豐富的閱讀吧。一本書就是一艘遠(yuǎn)航的船只，一本書就如一匹奔騰的駿馬，當(dāng)你們登上船、揚(yáng)起帆，在知識(shí)的海洋里翱翔；當(dāng)你們騎上馬、舉起鞭，奔馳在智慧的草原上，未來必將在你們的掌控之中。而“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”將不再只是一段文字，被寫于書本，更會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，讓世人所知。

來源：柳林鎮(zhèn)第一小學(xué)