曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展五一勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)

云起風(fēng)生

　　花兒要趁東風(fēng)開，幸福要靠勞動(dòng)來。在“五一勞動(dòng)節(jié)”來臨之際，為教育引導(dǎo)少年兒童樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念，培養(yǎng)少先隊(duì)員們熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了以“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題的一系列五一勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。

國(guó)旗下講話表敬意

　　“世界上最光榮的事是勞動(dòng)，世界上最體面的人是勞動(dòng)者。高樓大廈是勞動(dòng)者平地建起的，萬(wàn)畝良田是勞動(dòng)者改造成的，人類最美麗的夢(mèng)想也是勞動(dòng)者一一實(shí)現(xiàn)的。”五一前的升國(guó)旗儀式上，來自六（6）中隊(duì)的程炳熹同學(xué)深情演講《致敬勞動(dòng)者》，少先隊(duì)員們用少先隊(duì)最高禮節(jié)致敬勞動(dòng)者！

主題隊(duì)會(huì)促成長(zhǎng)

　　各班通過少先隊(duì)活動(dòng)讓隊(duì)員們了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來，培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng)的意識(shí)。

　　隊(duì)員們主動(dòng)向勞模學(xué)習(xí)，感受幸福是奮斗出來的。

公益勞動(dòng)塑心靈

　　公益勞動(dòng)是不計(jì)報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的。看，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小勞動(dòng)志愿者們，有的去到敬老院看望、幫忙照顧老人；有的帶上工具打掃小區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生；還有的去到快遞收發(fā)站幫助分揀快遞。

　　少先隊(duì)員們用實(shí)際行動(dòng)詮釋公益給大家?guī)淼谋憷?，同時(shí)塑造了自己美好的心靈。

勞動(dòng)實(shí)踐出真知

　　學(xué)校在全體學(xué)生中開展了“我勞動(dòng)，我快樂”的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

    一二年級(jí)：整理自己的“小天地” 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等。

　　別看我們年紀(jì)小，也能為爸爸媽媽分擔(dān)一些自己力所能及的家務(wù)活。

　　三年級(jí)：我們?cè)诎职謰寢尩膮f(xié)助下學(xué)會(huì)做菜啦。

　　瞧，小廚師們“新鮮出爐”啦，個(gè)個(gè)做得拿手好菜！

　　四年級(jí):我們用視頻的形式介紹身邊的勞動(dòng)者，如環(huán)衛(wèi)工作者、建筑工人、農(nóng)民伯伯等。

　　沒錯(cuò)，他們都是我們身邊的普通人，但是節(jié)假日他們?nèi)匀粓?jiān)守在自己的崗位，勞動(dòng)著，奉獻(xiàn)著…………向他們致敬！

　　五六年級(jí):我們有始有終地完成一件家務(wù)勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦并寫心得。

　　通過勞動(dòng)，我們懂得了勞動(dòng)的重要性，同時(shí)也體味到了父母的艱辛，以后要孝敬父母呢。

趣味實(shí)踐勞動(dòng)

　　我們走進(jìn)田間，體會(huì)勞動(dòng)，播種希望。

　　我們收獲果實(shí)，體會(huì)勞動(dòng)的成就。

　　此次五一實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了少先隊(duì)員們理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的意識(shí)，他們?cè)趧趧?dòng)中感受到了快樂。感恩勞動(dòng)人民，不忘黨之初心，希望隊(duì)員們能傳承中華民族“勞動(dòng)光榮”的傳統(tǒng)美德。

圖文：景麗麗