隨縣洪山鎮(zhèn)舉行“經(jīng)典爭相誦，詩心永流傳”中小學(xué)生詩詞大會

云起風(fēng)生

    年少的我們總愛咿咿呀呀淺吟幾句優(yōu)美的古詩。

    “春花秋月何時了，往事知多少”，這是古詩的精美綺麗；

    “怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇”這是古詩的豪放壯闊；

    “采菊東籬下，悠然見南山”，這是古詩的超脫淡然。

    古詩猶如美麗的彩虹散發(fā)著四季般奇妙的光芒。在中國數(shù)千年的燦爛輝煌的古典文學(xué)長河中，詩歌無疑是最璀璨瑰麗的一顆明珠。

　　“五月薰風(fēng)才一信，初荷出水清香嫩。”五月花香掃眉，每一縷花香都是一首詩，輕輕一嗅，便能迸發(fā)出詩的激情。 五月溫婉如詩，一切美好都如約而至。

　　5月20日，一個美好與有愛相伴的日子，洪山鎮(zhèn)首屆“經(jīng)典爭相誦，詩心永流傳”中小學(xué)生詩詞大賽在洪山小學(xué)會議室拉開了序幕，洪山鎮(zhèn)教育總支領(lǐng)導(dǎo)，各中小學(xué)校校長，洪山鎮(zhèn)中小學(xué)選手代表隊，各校語文骨干教師組成的評委團，洪山鎮(zhèn)中小學(xué)師生參加了大會。

（洪山鎮(zhèn)詩詞大會現(xiàn)場）

　　新華書店的徐經(jīng)理是洪山教育的熱心人，百忙之中參加此次詩詞大會，并為大會捐贈價值2000元的圖書作為獎品。

　　此次活動旨在讓學(xué)生通過對詩詞知識的比拼帶動大家學(xué)習(xí)古詩詞的熱潮，賞析詩詞之美，感受詩詞之趣，品味詩詞之韻。

　　“秦箏吐絕調(diào)，玉柱揚清曲，弦依高和斷，聲隨妙指續(xù)。徒聞音繞梁，寧知顏如玉。” 古詩詞的王國里怎么能少了古箏的美麗音符？精彩的古箏表演，正式拉開了本次詩詞大會的帷幕。

（洪山二中學(xué)生古箏表演）

　　華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶，它猶如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。它又如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。讓我們伴著純美悠揚的樂音，來共品一杯古人為我們釀了千年的美酒。讓我們和著這初夏的清風(fēng)流水，一起吟誦，一起詠嘆，屬于我們共同的一份情感。

    青春靚麗的主持人致開場白，眾人一起走進詩詞天地。

（主持人張錦會老師致開場白）

　　德國著名詩人荷爾德林說，人要詩意地棲息在大地上。著名作家馮驥才也說，古詩詞能使人的精神得到升華，讓人在現(xiàn)實生活中創(chuàng)造詩意。

    大會伊始，洪山鎮(zhèn)教育總支分管教學(xué)的梁仁力校長致辭，他闡述舉辦此次詩詞大會的意義，暢談自己的讀詩感悟，激勵大家以詩化文，以詩悟理，以詩傳情。梁校長的致辭語言文采飛揚，語調(diào)鏗鏘有力擲地有聲?？犊ぐ旱闹v話，很是鼓舞人心。

（教育總支梁仁力校長致辭）

　　《論語·衛(wèi)靈公》有言：“工欲善其事，必先利其器。居是邦也，事其大夫之賢者，友其士之仁者?！痹缭谒脑拢餍Ｏ嚓P(guān)團隊就已做出周密安排，為此次詩詞大會做足準(zhǔn)備工作。舉行初賽，選拔選手，加強訓(xùn)練，反復(fù)打磨。娛學(xué)娛樂，俞教于詩。

（洪山二中詩詞大會初賽活動掠影）

（洪山小學(xué)詩詞大會初賽活動掠影）

　　“離婁之明，公輸子之巧，不以規(guī)矩，不能成方圓?！奔o(jì)律嚴明的比賽規(guī)則，是本次大會流光綻彩的前提保障。此次比賽分小學(xué)組和初中組兩個組別，分上午和下午兩個時段完成比賽。小學(xué)組一共有四支代表隊，初中組有三支代表隊。比賽包含團體賽和個人賽兩種形式，團體賽包含必答題和搶答題兩個環(huán)節(jié)。

　　必答題題型分別為腹有詩書（背誦詩詞）、行云流水（上下對句）、火眼金睛（九、十二宮格）、詩詞理解。

　　團體賽搶答題題型有：九宮格、十二宮格、糾錯題、逆向接句題、詩詞知識和理解題、情景題、看圖猜詩、成語典故、文字線索題、循字辨詩等。

　　個人爭霸賽共計兩輪，第一輪為詩詞接龍，第二輪為飛花令。

（洪山二中代表隊）

（洪山一中小學(xué)組代表隊）

（洪山一中中學(xué)組代表隊）

（雙河學(xué)校小學(xué)組代表隊）

（雙河學(xué)校中學(xué)組代表隊）

（洪山小學(xué)代表隊）

（聯(lián)合小學(xué)代表隊）

（小學(xué)組比賽評委）

（中學(xué)組比賽評委）

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭

（小學(xué)組比賽精彩瞬間）

團隊必答題

　　“星光不問趕路人，時光不負有心人”。參賽者數(shù)天的努力，必定會在本次大賽中盡情綻放。上午九點，小學(xué)組詩詞比賽正式開始。。。

（一）腹有詩書

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。賦料揚雄敵，詩看學(xué)子親”。本關(guān)為個人作戰(zhàn)，側(cè)重考察參賽者古詩積累量。眾選手充分展現(xiàn)了超高素養(yǎng)，賽出身為洪山學(xué)子應(yīng)有的姿態(tài)。

（二）行云流水

　　“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”。本關(guān)卡，不僅僅是對參賽者記憶力的檢驗。同時，更加考驗參賽者的反應(yīng)力，遷移思維能力。

（三）火眼金睛

　　比賽規(guī)則: 題中九宮格、十二宮格各有 1 道題，九宮格是五言詩，十二宮格是七言詩，兩題同時出現(xiàn)。選手需在 20 秒鐘內(nèi)答出兩題，答對一題得10 分，答錯不得分。

（四）詩詞理解

　　比賽規(guī)則：題中有成語典故、詩詞知識和理解題兩種題型，兩題同時出現(xiàn)。選手需15秒內(nèi)答出兩題，答對一題得10分，答錯不得分。

團隊搶答題

（一）選手搶答

（二）觀眾搶答

詩王爭霸賽

         “莫道讒言如浪深,莫言逐客似沙沉。千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金?！贝罄颂陨?，你我皆是黑馬！團體賽結(jié)束，根據(jù)個人得分情況，評選出得分最高的三位選手進入詩王爭霸賽。

（一）詩句接龍

　　比賽規(guī)則：第一輪詩詞接龍三名選手同時上場，先由得分最高的選手從題庫中選定題號，根據(jù)選定題號中所提示的詩句中最后一個字開始接龍。一人一句（完整的一聯(lián)詩句）依次接龍，每次思考時間為10秒。詩句的最后一個字必須說出來，詩句的最后一字出現(xiàn)在續(xù)接的詩句中即可，但只能是同一個字（多音也可）。選手不得重復(fù)使用同一詩句。接句錯誤或沒有接上下句的淘汰，直到本輪比賽結(jié)束。

（二）飛花令

　　比賽規(guī)則：由場中經(jīng)過詩句接龍后剩下的兩名選手進行飛花令比拼。兩名選手通過抽簽決定順序，然后按照主持人給出的飛花令要求，依次循環(huán)續(xù)接詩句，每位選手思考時間為10秒，直至決出勝負。

等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春

（中學(xué)組比賽活動掠影）

　　讀古詩，品風(fēng)雨；誦經(jīng)典，傳真情。風(fēng)風(fēng)雨雨，字字句句，春春秋秋，這些，都在歷史的長河中流淌，穿過時空隧道，流淌到現(xiàn)在和未來……

    在古詩中，我們體悟著詩人的情懷；在古詩中，我們汲取了民族的養(yǎng)分；在古詩中，我們升華著自己的思想。在古詩中，我們的思緒翻飛，延伸，凝聚……

    下午三點，中學(xué)組詩詞大會拉開序幕，主持人款款走來。。。

（主持人付紅琳老師談吐優(yōu)雅）

中學(xué)組比賽精彩瞬間

　　天上一輪明月，閱盡多少世間滄桑；人間萬般愁腸，又嘗透多少兒女情長！蘇軾的《水調(diào)歌頭》正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與離傷。于是在花前月下與親朋相聚時，我們吟詠著它；在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人時，我們也吟詠著它。

    在評委老師進行緊張的核算之時，張錦會老師帶來的一首歌曲《水調(diào)歌頭》，讓大家在欣賞到悠揚的音樂之時，再次感受到古詩詞的余味無窮。。。

（張錦會老師獻歌一首）

　　“朝來庭下，光陰如箭，似無言，有意傷儂。都將萬事，付與千鐘。任酒花白，眼花亂，燭花紅。”時光匆匆，大賽落幕。頒獎臺上一張張笑臉，溫暖了會場，陶醉了春風(fēng)。

    大會的最后，主持人宣布比賽結(jié)果，小學(xué)組和初中組的詩王分別由洪山小學(xué)的晏天晴和洪山二中的靳子俊奪得，洪山小學(xué)代表隊和洪山二中代表隊分別奪得小學(xué)組和初中組團體賽的一等獎。

（小學(xué)組團體賽第一名———洪山小學(xué)）

（中學(xué)組團體賽第一名———洪山二中）

（小學(xué)組詩王———晏天晴）

（小學(xué)組二等獎獲得者）

（小學(xué)組三等獎獲得者）

（中學(xué)組詩王———靳子?。?/font>

（中學(xué)組二等獎獲得者）

（中學(xué)組三等獎獲得者）

　　溢滿華彩的詩詞世界，是先人留給我們豐厚的精神財富!李白的狂放，蘇軾的瀟灑，王維的禪意，柳永的多情,讓我們?nèi)プx、去誦;對花持酒的舞姿,踏雪尋梅的笛聲，水晶簾櫳后的凝望，古剎空山里的啼鳴，讓我們?nèi)テ?、去悟。下午五點半，洪山鎮(zhèn)首屆中小學(xué)生詩詞大會圓滿落幕。

（洪山小學(xué)指導(dǎo)團隊）

（洪山一中指導(dǎo)團隊）

（雙河學(xué)校指導(dǎo)團隊）

（洪山二中指導(dǎo)團隊）

（詩詞大會所有領(lǐng)導(dǎo)、評委、選手合影留念）

　　今天的詩詞大會已經(jīng)結(jié)束，但我們的學(xué)習(xí)之旅才剛剛開始，讓我們以此次活動為契機，開拓創(chuàng)新，傳承文明，把中華經(jīng)典發(fā)揚光大。愿我們?nèi)松缭?，詩如人?

寫在最后

人生如一場修行，

得意時，一日看盡長安花;

艱難時，潦倒新停濁酒杯，

但，生命的跋涉不能回頭。

莫愁前路無知己，天下誰人不識君，

是激勵;

桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情，

是真摯;

勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人，

是牽掛;

晚來天欲雪，能飲一杯無，

是溫暖;

洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺，

是告慰;

舴艋舟都帶不動的離亂之愁;

白日放歌須縱酒的還鄉(xiāng)之喜;

磨損胸中萬古刀的不平之怒;

不思量自難忘的悼念之哀;

幾處早鶯爭暖樹的游春之樂;

像一本本心靈相冊，

等待著我們?nèi)ゴ蜷_。

漫漫人生路，

點燃古詩這盞燈，

溫暖汝心，

伴汝同行！

圖文：陳翠微