曾都區(qū)北郊五眼橋小學(xué)舉行疫情防控演練

云起風(fēng)生

    連日來(lái)，福建莆田、廈門(mén)等地疫情防控形勢(shì)牽動(dòng)人心。疫情出現(xiàn)多點(diǎn)散發(fā)態(tài)勢(shì)，再一次敲響了常態(tài)化防控須臾不可疏忽的警鐘。
     “逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋”。疫情常態(tài)化防控正所謂：“寧可防其大，不可疏其?。粚幙蓚涠鵁o(wú)疫，不可疫而無(wú)備?！睘閳?jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于新冠肺炎疫情防控的工作要求，強(qiáng)化校園疫情防控工作，增強(qiáng)全體教職工面對(duì)突發(fā)疫情實(shí)戰(zhàn)操作能力，近日，曾都區(qū)北郊五眼橋小學(xué)舉行了新冠肺炎疫情防控演練，全方位提高疫情防控應(yīng)急處置能力。

演練場(chǎng)景一

錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入校

    為最大限度減少人員聚集，學(xué)校各年級(jí)實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰分時(shí)段入校，值班領(lǐng)導(dǎo)和保安組成疏導(dǎo)組，學(xué)生佩戴口罩，前后間隔1米排成一列縱隊(duì)測(cè)溫入校。

演練場(chǎng)景二

入校應(yīng)急處置

    值班領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)生進(jìn)校晨檢時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常，立即報(bào)告給校醫(yī)，校醫(yī)迅速帶領(lǐng)異常學(xué)生到隔離點(diǎn)，再次對(duì)該學(xué)生進(jìn)行接觸式體溫復(fù)檢，并詢問(wèn)健康狀況，上報(bào)學(xué)校疫情防控負(fù)責(zé)人，電話通知家長(zhǎng)相關(guān)情況，安排學(xué)生去醫(yī)院就診，并對(duì)留觀室進(jìn)行全面消殺。

演練場(chǎng)景三

入班晨檢

    正副班主任在班級(jí)門(mén)口相互配合，再次測(cè)量學(xué)生體溫，并做好體溫登記。

演練場(chǎng)景四

    中餐實(shí)行單人單桌間隔就餐，學(xué)生飯前便后根據(jù)“七步洗手法”使用洗手液清潔雙手，確保個(gè)人衛(wèi)生。

演練場(chǎng)景五

放學(xué)演練

    正副班主任一起引導(dǎo)學(xué)生排隊(duì)有序放學(xué)，值班領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)校志愿者在校門(mén)口疏導(dǎo)家長(zhǎng)快速離開(kāi)。

演練場(chǎng)景六

    環(huán)境消殺組對(duì)異常學(xué)生所逗留的場(chǎng)所、經(jīng)過(guò)的區(qū)域路徑及時(shí)展開(kāi)消毒作業(yè)，并定期對(duì)校園開(kāi)展全面消毒。

    細(xì)節(jié)決定成敗，意識(shí)決定行為。我們要增強(qiáng)大局意識(shí)，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，始終繃緊疫情防控這根弦，自覺(jué)對(duì)“盲目樂(lè)觀”說(shuō)“不”，攜手織密織牢聯(lián)防聯(lián)控、群防群控兩張網(wǎng)，讓平安健康與中秋、國(guó)慶佳節(jié)相伴。

圖文：蘇   明、薛峻峰