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[教育新聞] 隨縣洪山鎮(zhèn)“神農(nóng)故里書香少年”(新芽組)選拔賽

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    [LV.Master]伴壇終老

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    發(fā)表于 2021-9-24 16:04:16 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式

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    本帖最后由 云起風(fēng)生 于 2021-9-24 16:07 編輯

    書香蘊(yùn)百年 ,雛鷹志高遠(yuǎn)
    ——洪山鎮(zhèn)“神農(nóng)故里書香少年”(新芽組)選拔賽

    書香浸潤心靈,閱讀照亮生命。
        今天是9.23日,也是第26個(gè)世界讀書日,和著夏韻,伴著秋香,我們歡聚一堂。為進(jìn)一步營造書香校園氛圍,全面提升學(xué)生閱讀素養(yǎng),在9月28號孔子誕辰日即將來臨之際,我們隆重舉行"神農(nóng)故里書香少年”新芽組“書香蘊(yùn)百年,雛鷹志高遠(yuǎn)”的閱讀故事演講比賽。
        參加此次比賽的選手分別來自各校一二年級的小朋友們。以此次活動為契機(jī),堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,課內(nèi)與課外相結(jié)合的原則,突出學(xué)生向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。



        楊絳先生曾說“年輕的時(shí)候以為不讀書不足以了解人生,直到后來才發(fā)現(xiàn)如果不了解人生,是讀不懂書的。讀書的意義大概在于用生活所感去讀書,用讀書所得去生活吧?!?書籍能讓人獲得力量,讀書能讓人獲得自信,讀書的意義就在于更好的認(rèn)識自己和感知世界。
        為充分調(diào)動孩子們的積極性,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,通過課外閱讀,達(dá)到對知識的積累,為日后的寫作、閱讀理解做好鋪墊。

        中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)梁仁力,魏學(xué)良,關(guān)明勇,任朝清等同志蒞臨本次活動,還有兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和孩子們。
        孩子們講的故事大部分來自繪本故事以及寓言故事,有的傳達(dá)著父母與子女之間濃濃的親情,有的用幽默詼諧的故事情節(jié)教會孩子們懂得道理。12位同學(xué)生動演繹了12個(gè)動人的故事。臺上的小選手們鍛煉了語言表達(dá)能力,臺下的小聽眾們在輕松愉悅的氛圍中感受到了故事帶來的無窮魅力!







        中心學(xué)校梁校長在致詞中說到:書香的味道是生命里最美好的味道。用書香潤澤生命,用書香豐盈生命。讓閱讀成為心靈翔舞的自由空間,讓閱讀成為思想滋養(yǎng)的開放港灣,讓閱讀成為人生高雅的人文磁場,讓閱讀成為民族圓夢的精神力量。
        親愛的小朋友們,愛讀書的孩子更聰明,愛讀書的孩子更大方,愛讀書的孩子更可愛,愛讀書的孩子最美麗。讓我們積極加入到讀書活動中來吧!讀書吧,小朋友們,讓我們牢牢記住:
        多讀書,讀好書!

        莎士比亞說: 生活里沒有書,就好像沒有陽光,智慧里沒有書,就好像鳥兒沒有翅膀。書籍猶如染坊,而人生的白紙正需要它去著色譜彩,一本好書就像一艘輪船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。



        參賽選手抽簽

        1號小選手是來自洪山鎮(zhèn)一中的黃梓萌《我讀書,我快樂》,輔導(dǎo)老師:夏素



        2號小選手是郭集小學(xué)的柳雨菡《皇帝的新衣》,輔導(dǎo)老師:陳小麗

        3號小選手是洪山鎮(zhèn)小學(xué)的江夢懿《帶著書去旅行》,輔導(dǎo)老師:呂燕章



        4號小選手是雙河學(xué)校的陳如意《閱讀伴我成長》,輔導(dǎo)老師:任田



        5號小選手是朱集小學(xué)的張藝萱《猜猜我有多愛你》,輔導(dǎo)老師:徐潔

        6號小選手是宋家小學(xué)的彭天佑《讀書,真好》,輔導(dǎo)老師:趙能艷



        7號小選手是雙河學(xué)校的劉云皓《我閱讀,我快樂》,輔導(dǎo)老師:任田



        8號小選手是洪山鎮(zhèn)小學(xué)的龔楷鈴《大大的秘密》輔導(dǎo)老師:梁源



        9號小選手是洪山鎮(zhèn)小學(xué)的周璟宸《我讀書 我快樂》,輔導(dǎo)老師:周存



        10號小選手是雙河學(xué)校的劉梓佑《書海暢游,夢想展翅》,輔導(dǎo)老師:任田


        11號小選手是洪山鎮(zhèn)一中的黃欣妍《神秘島》,輔導(dǎo)老師:李亞軍



        12號小選手是鮑集小學(xué)的王欣語《小蝌蚪找媽媽》,輔導(dǎo)老師:王金梅



        評委席的老師們,今天特別溫柔,語音親和,結(jié)合生活,抓住孩子年齡特點(diǎn),有效促進(jìn)閱讀習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)思考能力。





        今天,我們在書海里遨游,激情滿懷,心潮澎湃,在評委統(tǒng)計(jì)最后得分的空檔,我們進(jìn)行了現(xiàn)場答題活動,孩子們激動雀躍,充滿喜悅。



        讀一本好書,就是交一個(gè)好朋友。因?yàn)橛辛藭L(fēng)景變得更為美麗;因?yàn)橛辛藭松兊酶雍裰亍?/font>







    立身以立學(xué)為先,
    立學(xué)以讀書為本。
    騏驥一躍,不能十步,
    駑馬十駕,功在不舍。
    書是燈,照亮未來的路,
    書是帆,推動人生的帆。
    晴空一鶴排云上,
    便引詩情到碧霄。
        中國的詩詞歌賦,不僅是流淌在血液中的文化基因,更是刻在骨子里的東方韻味。
    薇薇青山壁立千仞,
    浩浩江河源遠(yuǎn)流長。
    愿少年承圣賢之智,
    韻中有慧,文筆留香,
    代代相傳,生生不息!


    圖文:聶愛紅、王秀麗、王緒波、晏琳
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