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[教育新聞] 隨縣舉行第四屆炎帝故里“書(shū)香少年”評(píng)選活動(dòng)

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    [LV.Master]伴壇終老

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    發(fā)表于 2021-9-29 16:21:33 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式

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    本帖最后由 云起風(fēng)生 于 2021-9-29 16:25 編輯


    繼承文化傳統(tǒng)建設(shè)書(shū)香校園
    講好閱讀故事推動(dòng)全民閱讀
    ——隨縣舉行第四屆炎帝故里“書(shū)香少年”評(píng)選活動(dòng)

    閱讀,讓孩子明理;
    閱讀,幫孩子啟智;
    閱讀,讓孩子會(huì)生活;
    閱讀,助孩子更未來(lái)。

    為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,持續(xù)推進(jìn)《隨縣中小學(xué)閱讀素養(yǎng)提升行動(dòng)等六個(gè)行動(dòng)實(shí)施方案》的實(shí)施,全面提升學(xué)生閱讀素養(yǎng),營(yíng)造書(shū)香校園,推動(dòng)全民閱讀,9月28日,適逢孔子誕辰日,隨縣教育系統(tǒng)舉辦第四屆炎帝故里“書(shū)香少年”評(píng)選活動(dòng)。

    此項(xiàng)活動(dòng)由隨縣教育局、隨州市新華書(shū)店主辦,隨縣炎帝學(xué)校、隨縣縣直中心幼兒園、隨縣神農(nóng)國(guó)際學(xué)校承辦。

    精心籌備,緊密推進(jìn)

    隨縣教育系統(tǒng)歷來(lái)重視師生閱讀、親子共讀。自2014年來(lái),隨縣教育局通過(guò)演講比賽、讀書(shū)沙龍、課本情景劇展演、詩(shī)詞大會(huì)等多種形式開(kāi)展以“閱讀點(diǎn)亮心燈,經(jīng)典潤(rùn)澤生命”為主題的學(xué)生閱讀、教師讀書(shū)沙龍、親子共讀等活動(dòng),培養(yǎng)少年兒童的閱讀興趣,提高家長(zhǎng)和教師的閱讀指導(dǎo)能力,倡導(dǎo)師生共讀、親子閱讀。

    隨縣炎帝故里“書(shū)香少年”評(píng)選活動(dòng),已經(jīng)連續(xù)舉辦四期,每次的形式和側(cè)重點(diǎn)都不同。這屆活動(dòng),是隨縣2021年工作要點(diǎn)主要活動(dòng)之一,為確?;顒?dòng)順利實(shí)施,隨縣教育局從9月上旬開(kāi)始組織相關(guān)股室及二級(jí)單位就此次活動(dòng)的籌備和組織實(shí)施先后召開(kāi)前期調(diào)研會(huì)、中期籌備會(huì)和后期動(dòng)員會(huì),擬定活動(dòng)通知,細(xì)化實(shí)施方案,落實(shí)活動(dòng)準(zhǔn)備,優(yōu)化活動(dòng)細(xì)節(jié)。






    評(píng)選活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái),全縣各中小學(xué)校、幼兒園根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)中的閱讀環(huán)境、閱讀素養(yǎng)、閱讀計(jì)劃、閱讀行動(dòng)等四方面開(kāi)展不同層級(jí)的“書(shū)香少年”評(píng)選活動(dòng)選拔賽,掀起了書(shū)香少年評(píng)選的熱潮,最終遴選出62名選手參加縣級(jí)決賽。




    決賽評(píng)選,雅致有序

    決賽根據(jù)學(xué)段分新芽組、蓓蕾組、桃李組三個(gè)組別,分別在隨縣縣直中心幼兒園、炎帝學(xué)校、神農(nóng)國(guó)際學(xué)校舉行。其中,新芽組比賽分“我的閱讀故事”演講和現(xiàn)場(chǎng)答辯兩部分。參賽選手現(xiàn)場(chǎng)演講“我的閱讀故事”(配PPT或短視頻,以敘事為主展示自己閱讀的相關(guān)故事);結(jié)束后,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提1-2個(gè)問(wèn)題考查選手。蓓蕾組、桃李組比賽分“隨縣炎帝故里書(shū)香少年閱讀素養(yǎng)評(píng)估”和“我的閱讀故事”演講兩部分。參賽選手先參加“隨縣炎帝故里書(shū)香少年閱讀素養(yǎng)”評(píng)估,再參加“我的閱讀故事”演講比賽(配PPT或短視頻,以敘事為主展示本人閱讀故事)。整個(gè)活動(dòng)在輕松活潑、井然有序的氣氛中進(jìn)行,現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡快的笑聲。




    撲面而來(lái)的是童稚有趣的手工作品
    營(yíng)造出濃濃的閱讀氛圍

    井然有序
    小選手們來(lái)到指定的參賽地點(diǎn)

    來(lái)賓簽名板
    滿滿的儀式感

    先到的小選手
    一道靚麗的風(fēng)景線

    首次
    評(píng)選活動(dòng)引入閱讀素養(yǎng)評(píng)估機(jī)制

    楊光明局長(zhǎng)來(lái)到蓓蕾組和桃李組的閱讀素質(zhì)評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)





    時(shí)而有理有節(jié)
    時(shí)而活靈活現(xiàn)



    時(shí)而陶醉享受
    時(shí)而神采飛揚(yáng)





    時(shí)而鏗鏘有力
    時(shí)而優(yōu)雅知性
    評(píng)委席的工作嚴(yán)謹(jǐn)活潑、科學(xué)公正
    書(shū)香少年,筑夢(mèng)未來(lái)



    美哉,我隨縣讀書(shū)少年
    慧哉,我新時(shí)代接班人

    用書(shū)香沁潤(rùn)心靈,用詩(shī)文凈化靈魂,營(yíng)造書(shū)香氛圍,建設(shè)書(shū)香校園。比賽結(jié)束,新芽組、蓓蕾組、桃李組分別決出6個(gè)金獎(jiǎng)、6個(gè)銀獎(jiǎng)、若干銅獎(jiǎng),隨縣教育系統(tǒng)第四屆炎帝故里“書(shū)香少年”評(píng)選活動(dòng)圓滿落下帷幕。


    來(lái)源:隨縣教育局

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