隨縣淮河鎮(zhèn)小學開展“食堂小幫廚”系列活動

云起風生

　　為提高學生動手實踐能力和樹立自主服務意識，營造和諧融洽的校園氛圍，培養(yǎng)學生的社會責任感，淮河鎮(zhèn)小學組織了三年級學生走進餐廳，開展“走進食堂，體味生活”的主題實踐活動。

生活即教育，教育即生活

    “生活即教育，勞動即生活”這是著名教學家陶行知的重要觀點。讓勞動教育落地生根，開花結果，讓勞動教育凸顯實效，綻放魅力，讓勞動教育為孩子終身發(fā)展和人生幸福奠基！

    操場的風或許很冷，食堂的餐桌或許很冰，但食堂的飯菜暖心暖胃，同學們可愛的笑臉，掃除一切疲憊。

    冬日到，情意暖，一群人，一件事，一起干，四年級采摘，三年級擇洗，“食”光美好，快樂勞動！

    一采一摘，一掐一擇，

    都是幸福的紀念

    金色童年，美麗世界

    我們的小臉，我們的勞動

    都留在鏡頭里面，美好的金色童年

    孩子們個個摩拳擦掌、躍躍欲試、樂在其中。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

    “一粥一飯，當思來之不易?！焙⒆诱嬲娮R到，植物到底是如何生長，糧食究竟是怎么收割，食堂阿姨如何烹飪出美味佳肴，更懂得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

    我參與，我勞動，我快樂。

一粥一飯皆因愛，一菜一蔬皆責任

    新鮮的時蔬，親種的青菜，手擇的菜葉，用心地烹飪，孩子喜歡的味道。

    實踐中體驗，體驗中鍛煉，鍛煉中收獲

    沖洗，清理，放好，繼續(xù)

勞動礪心智，實踐促成長

    我們來幫廚，擦桌子，洗抹布，不怕臟，不怕累，掃得真干凈，太陽沖我點點頭，我沖太陽甜甜笑

    上下一心，食堂幫廚，內外合心，和諧校園，一片溫馨

以夢為馬勤完成，冬日鎮(zhèn)小展成果

    因為用心，平凡的崗位也會閃閃發(fā)光；因為有愛，煙火的日子也可盛滿美好！

    用心去體會，用愛去烹飪；“食”光美好，未來可期！

續(xù)篇

    孩子用稚嫩的小手，快樂的心情，在家包餃子，做包子，洗襪子，拖掃地，孩子會勞動，懂艱辛，家長暖心懷

    在學習中，在勞動中，在科學中，在為人民的忘我服務中，你可以找到自己的幸福?！葸B斯基

來源：淮河鎮(zhèn)小