曾都區(qū)鐵樹(shù)學(xué)校附屬幼兒園開(kāi)展公開(kāi)課觀摩活動(dòng)

云起風(fēng)生

“公開(kāi)課上展風(fēng)采，聽(tīng)課評(píng)課促成長(zhǎng)”

——鐵樹(shù)學(xué)校附屬幼兒園開(kāi)展公開(kāi)課觀摩活動(dòng)

　　以研興教，以評(píng)促教。為了提高幼兒園教師的專業(yè)發(fā)展水平，為進(jìn)一步落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，立足園本教研，提高我園教師的教育教學(xué)水平，扎實(shí)有效的開(kāi)展幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)，按照我園教研計(jì)劃的實(shí)施安排，結(jié)合具體活動(dòng)方案與要求，鐵樹(shù)學(xué)校附屬幼兒園于2021年11月08日到26日開(kāi)展了教師公開(kāi)課活動(dòng)。

    此次公開(kāi)課圍繞五大領(lǐng)域展開(kāi)。

　　參加本次公開(kāi)課的教師都是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，為了展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課，老師們精心準(zhǔn)備，努力打造富有特色的課堂?；顒?dòng)中，孩子們開(kāi)心的笑容、童趣的稚語(yǔ)、大膽的提問(wèn)、機(jī)智的回答、自信的表現(xiàn)……讓我們每一位參與其中的老師都為之開(kāi)心，為孩子們的進(jìn)步感到驕傲！讓我們一起看看他們的精彩表現(xiàn)吧…

　　老師們通過(guò)不同的教具以直觀形象的畫(huà)面、生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，豐富的肢體語(yǔ)言等，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂(lè)，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！并且不同的活動(dòng)滿足了幼兒在多方面發(fā)展的需求，使幼兒們?cè)诳鞓?lè)的學(xué)習(xí)氛圍中獲得了知識(shí)。

　　課堂教學(xué)中，每位教師都緊扣主題，圍繞目標(biāo)，以符合幼兒年齡特點(diǎn)的教學(xué)方法和手段組織教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)中，老師們都能牢牢把握“以幼兒為主體”這一思想，通過(guò)有效的引導(dǎo)激發(fā)幼兒的想象力、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。

　　教研活動(dòng)，為我園教師相互學(xué)習(xí)、提升自我搭建了一個(gè)有力的平臺(tái)。正是在這種學(xué)習(xí)與反思中、探索與交流中，智慧的心靈才能碰撞出耀眼的火花。同時(shí)，這次教研活動(dòng)的開(kāi)展，也增強(qiáng)了教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使教學(xué)研究更具魅力與凝聚力，讓校本教研真正地服務(wù)于教學(xué)，受益于孩子們。

　　課后，所有教師進(jìn)行了聽(tīng)課評(píng)課現(xiàn)場(chǎng)研討，針對(duì)性的指出了各課的不足和應(yīng)該改進(jìn)的地方，并提出了更好的意見(jiàn)和建議，形成了人人聽(tīng)課，人人反饋的良好教研氛圍。

　　相信通過(guò)此次公開(kāi)課觀摩活動(dòng)，鐵樹(shù)學(xué)校附屬幼兒園所有老師一定會(huì)在日后的教學(xué)活動(dòng)中更上一層樓！

來(lái)源：鐵樹(shù)學(xué)校附屬幼兒園