隨州高新區(qū)云龍小學(xué)舉行教師書法比賽

云起風(fēng)生

    書法載道揚(yáng)師德，翰墨飄香潛育人。書法是中華民族獨(dú)特的文化瑰寶，它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。常言道：書為心畫，字如其人。寫字和做人是一脈相承的，學(xué)習(xí)書法既能夠提高書法素養(yǎng)，又可以培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度同時(shí)對(duì)一個(gè)人的意志品質(zhì)和道德情操也起著潛移默化的作用。
    讓學(xué)生習(xí)得一手好字是我校的特色之一，推動(dòng)書法進(jìn)校園、進(jìn)課堂，學(xué)校和老師責(zé)任重大。中小學(xué)書法教育目前最迫切的任務(wù)就是大力培養(yǎng)書法教師。為此，云龍小學(xué)積極探索行之有效的解決方案。例如，為了激發(fā)教師積極性、提高教師的專業(yè)技能和知識(shí)素養(yǎng)，近年來舉辦各種形式的師資培訓(xùn)。

    為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法文化，提高教師的基本功技能，提升教師的綜合素養(yǎng)，12月22日云龍小學(xué)舉辦了教師書法比賽活動(dòng)。
    看啊，老師們?cè)谇逍碌溲诺臅埳险J(rèn)真書寫，每一筆都凝聚著對(duì)書法濃郁的熱愛，橫平豎直淺吟低唱，結(jié)構(gòu)勻稱書寫美觀。舞動(dòng)的筆端流淌的不僅僅是有形之字，更是無(wú)言之詩(shī)，無(wú)形之舞，無(wú)色之畫，無(wú)聲之樂！


    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們組成的評(píng)委小組，對(duì)教師作品進(jìn)行了認(rèn)真地評(píng)比。

    一幅幅賞心悅目的書法作品不僅展示著老師們?nèi)辗e月累的成果，更包含著大家對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。觀其力而不失，身姿展而不夸。字在紙上，或勁鍵或婉轉(zhuǎn)，或如婀娜窈窕的美人，或如矯健勇猛的壯士，或如春風(fēng)拂面繁花一片，或如北風(fēng)入關(guān)深沉冷峻。





















     本次比賽既豐富了學(xué)校的文化生活，培養(yǎng)了教師們的書法興趣和愛好,同時(shí)培養(yǎng)了老師們持之以恒的良好練字習(xí)慣，為以后的書寫和書寫教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。
     合抱之木，生于毫末。九層之臺(tái)，起于壘土。千里之行，始于足下。通過此次活動(dòng)，體現(xiàn)了云龍小學(xué)對(duì)書法教學(xué)的重視，學(xué)校也會(huì)堅(jiān)持書法教育，通過老師的榜樣力量讓更多的孩子樂于練書法，更好地傳承中華文化。

來源：龔大山

府馬嶺

"羅頸"變成了"云龍"。