曾都區(qū)五豐學(xué)校小學(xué)部開(kāi)展第二屆學(xué)生閱讀分享展示活動(dòng)

云起風(fēng)生

    布衣暖，菜根香，詩(shī)書(shū)滋味長(zhǎng)。
    為深入貫徹落實(shí)“雙減”政策，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀、勤于閱讀、熱愛(ài)閱讀，提升語(yǔ)文素養(yǎng)，營(yíng)造書(shū)香校園氛圍，2021年12月28日，曾都區(qū)五豐學(xué)校小學(xué)部第二屆學(xué)生閱讀分享展示活動(dòng)在學(xué)術(shù)報(bào)告廳正式拉開(kāi)序幕。

    根據(jù)市教研室中小學(xué)閱讀能力提升行動(dòng)推薦書(shū)籍和學(xué)生年齡特點(diǎn)，本次閱讀分享內(nèi)容為：一年級(jí)誦讀三字韻文，二年級(jí)介紹自己制作的繪本日記，三年級(jí)講童話故事，四年級(jí)講神話故事，五年級(jí)講民間故事，六年級(jí)介紹自己繪制的思維導(dǎo)圖，參賽形式多種多樣。
    書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。瞧！一年級(jí)的孩子們，他們精神飽滿，絲毫不怯場(chǎng)，那洪亮的嗓音、穩(wěn)健的臺(tái)風(fēng)，讓人眼前一亮，他們用自己特有的方式展示著經(jīng)典美文——《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》，帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空，體味經(jīng)典的味道。

張振邦、張馨雅、肖藝恬合誦《弟子規(guī)》

一（5）班章俊麟誦讀《三字經(jīng)》

一（6）班鄒鑄西誦讀《三字經(jīng)》

一（2）班殷蘭珺誦讀《三字經(jīng)》

    有趣的故事，像一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠輕叩在我們的心弦。看！二年級(jí)的同學(xué)帶我們走進(jìn)了繪本世界，為我們插上了想象的翅膀：在動(dòng)物的世界里，小狗有自己的房子；連小貓也被賦予神奇的想法，盼望著在天空中飛翔！

二（5）班蘇光煦介紹繪本日記《小狗的小房子》

二（7）班沈子睿介紹繪本日記《一只想飛的貓》

二（7）班涂景軒介紹繪本日記《小狗的小房子》

二（6）班張瑾言介紹繪本日記《一只想飛的貓》

    比賽進(jìn)入到火熱化階段，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。文校長(zhǎng)聲情并茂地為廣大師生講起了《寶蓮燈》的故事，那跌宕起伏的情節(jié)、抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)吸引了在座的每一位師生，大家都豎起了耳朵，認(rèn)真地聽(tīng)著......

文校長(zhǎng)講述《寶蓮燈》的故事

    “書(shū)籍是一杯酒，讓你敞開(kāi)關(guān)閉已久的胸懷；書(shū)籍是一首歌，噴涌出你內(nèi)心深處的激情。”聽(tīng)！這是三年級(jí)同學(xué)們內(nèi)心最真實(shí)的感受。兇惡的大灰狼和善良的小羊們會(huì)發(fā)生什么樣的故事？勤勞的人總會(huì)得到上帝的禮物，圍繞一把鑰匙又會(huì)有什么神奇的事情發(fā)生呢？孩子們娓娓動(dòng)聽(tīng)的講述讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾聽(tīng)入了迷。

三（5）班梁鐿曦講述童話故事《狼和七只小羊》

三（6）班任雨萱講述童話故事《狼和七只小羊》

三（3）班張冬霞講述童話故事《金鑰匙續(xù)寫(xiě)》

    好書(shū)，如報(bào)春燕銜來(lái)花紅江藍(lán)；好書(shū)，似登梅鵲捎去秋實(shí)甘甜?？炜?，四年級(jí)的同學(xué)能說(shuō)會(huì)道：德高望重的普羅米修斯為造福人類甘愿忍受非人的折磨；美麗善良的孟姜女因思念自己的丈夫哭倒了長(zhǎng)城；鍥而不舍的愚公用他那堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力終于移走了一座山。

四（1）班王絲玉講述神話故事《普羅米修斯》

四（4）班淳雨辰講述神話故事《孟姜女哭長(zhǎng)城》

四（1）班馮書(shū)雅講述神話故事《愚公移山》

    讀書(shū)好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn); 讀書(shū)好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。五年級(jí)的同學(xué)們，為我們帶來(lái)了口口相傳的經(jīng)典民間故事：一位普通的漁翁有著異于常人的思維；一位勇敢的年輕人用自己的膽量和智慧戰(zhàn)勝了鬼；古代的一位神童竟然審出了一樁連法官都斷不了的案子......

五（1）班朱蕓溪講述民間故事《漁翁的故事》

五（3）班路李艾講述民間故事《宋定伯捉鬼》

五（1）班郁浩博講述民間故事《兒童智審盜金案》

    鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。請(qǐng)看！六年級(jí)的同學(xué)帶我們領(lǐng)略了思維導(dǎo)圖的妙處，他們利用思維導(dǎo)圖，不僅歸納了《童年》這本書(shū)的要點(diǎn)，更教會(huì)了我們讀書(shū)的方法。正所謂腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。

六（1）班宋瑾瑜介紹《童年》思維導(dǎo)圖

六（3）班秦鶴林介紹《童年》思維導(dǎo)圖

    在評(píng)委老師們緊張的計(jì)算著各位參賽選手成績(jī)的時(shí)候，一首慷慨激昂的《將進(jìn)酒》將現(xiàn)場(chǎng)的氣氛帶入了高潮。

四（2）班陳沛男朗誦《將進(jìn)酒》

    四位語(yǔ)文老師也大家獻(xiàn)上了深情的朗誦《你是人間四月天》，那標(biāo)準(zhǔn)的普通話、豐富的情感讓在座的每一位都深深地沉醉其中。

    比賽接近尾聲，政教處郝梅君主任和初中部語(yǔ)文教研組長(zhǎng)張妮婭老師為各位參賽小選手們做精彩的點(diǎn)評(píng)！

郝主任為小選手們做點(diǎn)評(píng)

張妮婭老師為小選手們做點(diǎn)評(píng)

經(jīng)過(guò)激烈的角逐，共評(píng)選出閱讀進(jìn)士4名，閱讀舉人7名，閱讀秀才10名，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位參賽選手及指導(dǎo)教師頒獎(jiǎng)。

獲得閱讀秀才的選手及指導(dǎo)老師合影留念

獲得閱讀舉人的選手及指導(dǎo)老師合影留念

獲得閱讀進(jìn)士的選手及指導(dǎo)老師合影留念

    閱讀浸潤(rùn)人生，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。閱讀分享，猶如一道美麗的風(fēng)景，為我校師生帶來(lái)一片生機(jī)。曾都區(qū)五豐學(xué)校將以本次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，讓濃濃書(shū)香彌漫整個(gè)校園！?

圖文：謝英、王琰、丁凡、唐曉慧