隨縣炎帝學校：感恩遇見，有你真好（一）

云起風生

清晨最美身影

    2021年的冬天，學期末的一個清晨，沒有陽光，一片霧氣，校園里到處寒風凜冽。我?guī)е谡郑瑥臒釟怛v騰的餐廳出來，老遠就“霧里看花”，望見你胖乎乎、矮墩墩的憨厚身影。身后還跟著三兩個你的”小跟班”。近些，只見你抱著掃把，吸著鼻涕，一路小跑氣喘吁吁。再近些，你揚起笑臉，小眼一瞇，奶聲奶氣：“老師好！我們去掃清潔區(qū)！”
    我們不是偶遇，幾乎每天上學的清晨，我們都會在這條校園的小路相遇，而你都會重復同樣的話語。
    望著你抱著的掃把和凍得紅紅的小臉，我頓時一陣憐惜！“算了，不要去，今天這么冷！”
    我以為你會喜出望外屁顛屁顛跑回教室，誰知你倔強地一仰頭，丟給我一句：“我要去！怕又扣了我們班的分！”
    留給我一個清晨暖心的最美背影和夏天般的內心漣漪。
    掃把是你的眉筆，簸箕是你的武器，清潔區(qū)是你的舞臺，你帶著同學們呵護著這里的每一寸的清潔和美麗。整整一個學期，風雨無阻！
    你是“最美清晨勞動者”！
    你是“清潔區(qū)忠誠衛(wèi)士”！
    你是炎帝學校小學部四2班的勞動委員，金云翔，好孩子。
    金子的金，云朵的云，飛翔的翔！
    看，因為有你，學校清潔區(qū)的那朵花，紅得分外惹眼！

暖心的座位

    童心是一泓清泉，晶瑩、透亮。童心是一方最純凈的沃土，孩子的世界是一個充滿“真、善、美”的童話。而我就身處在這樣的童話之中。
    由于今年擔任一年級的班主任，我?guī)缀趺刻於紩阒⒆觽円黄鹪谑程镁筒?，每次就餐都有一個小精靈用關懷、充滿著愛的眼神在食堂搜索著我，每當我拿著午餐走過來時，遠遠就看到小精靈的周圍有了一些騷動，只聽見小小的稚嫩的聲音:“你讓一讓，別擠，你坐那邊去，老師來了，讓她坐! ”當我走到班級指定就餐的位置，萱萱小朋友就端著碗跑上來，踮起腳尖，伸出小手拉著我的胳膊:“老師，你坐這邊，坐我旁邊!”我楞住了，“她這是做什么呀?”我滿是疑惑?！袄蠋?，你上課也站著，每次吃飯也站著，多累啊，你不是每次都腰疼嗎，以后你就坐我旁邊，你去打飯，我就幫你守著位子，你就坐在我的旁邊!”第一次被小孩子讓位子，還真有點不好意思，我忙阻止她，“萱萱，謝謝你，老師不用你占位子，老師站著吃，你們坐著就好了。”看著她皺著眉，聚精會神地看著我，對我說：“那以后你坐哪，我就坐你旁邊。”不等她說完，我就被一只小手拉了下來，而自此以后我身邊就多了個陪餐的小可愛。同時我也深深地感受到孩子的真誠與善良，他們不會因為老師的批評而心存芥蒂，總拿一顆真誠的心來對待世界。
    回想這幾年的教育生涯，我發(fā)現(xiàn)這些看似可有可無的小事早已在我生命之中烙下深深的印記，成為幸福的回憶。

那肅穆的敬禮

    12月13日，南京大屠殺國家公祭日，“根之語”廣播室輪到我播音。
    按照前一周就已準備好的播音稿，我按步就班地進行著“國家公祭日”的宣傳及對學生的愛國教育，最后一項是“請全體起立，高唱《國歌》?！闭f完這句話，我站起身來，聽著窗外各班教室傳來的格外嘹亮的國歌聲，心中特別欣慰。突然，我看見廣播室外的廣場上一個正在奔跑的身影，手里拿著掃帚，哦，這個孩子應該是打掃清潔區(qū)晚了。“起來，不愿做奴隸的人們……”歌聲在廣場上回蕩，只見這個孩子猛地“急剎車”站住了，他放下手中的掃帚，立正站好，目光注視著操場國旗的方向，表情肅穆，行隊禮，這一連串動作一氣呵成，沒有絲毫猶豫。我能看見他的嘴唇在翕動，雖然聽不見是什么，但是不難猜到。
    那一刻，我感覺眼眶中熱熱的，有什么東西在心中澎湃著，涌動著……這，就是中國的少年；這些，就是中國的未來！

糖  果

    今年，我?guī)Я艘粋€由30多名二年級孩子組成的竹笛社團。經(jīng)過一段時間的練習，大部分孩子已經(jīng)學會了好幾首曲子。但是有一個趙同學還不能吹響笛子，我是看在眼里急在心里。
    那天上課，我正在教其他同學練習曲子，突然旁邊一個小女孩站起來說：“報告老師，趙**把零食帶到教室來吃！”我一聽，當時就皺起了眉頭，我已經(jīng)和他們反復強調了不要將零食帶到教室來，怎么他就是不聽呢？我走到趙同學身邊，有點生氣地說到：“老師已經(jīng)再三強調教室里面不能吃零食，而且現(xiàn)在是上社團課的時間，你怎么不好好練習?。俊笨次矣悬c生氣，趙同學將零食緊緊地抓在自己手里，淚水在眼眶中打轉，嘴角緊緊地抿在一起。意識到他情緒非常激動，我沒有再繼續(xù)批評他，趕緊讓他坐下來安慰了幾句，就繼續(xù)教其他孩子了。鈴聲響起，我像往常一樣表揚了這節(jié)課表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子，對其他孩子提出要求。正當我宣布下課，走出教室門時，一個孩子突然閃到我的面前，攔住我說到：“齊老師，這顆糖是我從家里帶來的，送給你！”這時我才意識到，趙同學當時手里拿著的零食并不是給自己吃的。
    一顆小小的糖果，在我們成人眼中是那么的微不足道。對于孩子們來說一顆糖可能就是他們最寶貴的禮物。那顆糖果我一直把它留在我的辦公桌上，我想它一定是世界上最甜蜜的禮物。

那一瞬間

    世界上有許許多多個感動的瞬間，別人幫了你忙，你會很感動；別人很關心你，你也會很感動中......2021年9月10日那群孩子天真無邪的笑臉讓我瞬間感動。
    那天上午第一節(jié)是我的課，提前了五分鐘我邁著平常的步伐，走上二樓來到樓梯口，沒有見到我們班那群調皮的孩子，正在詫異間拉開教室前門，“老師節(jié)日快樂！”“朱老師節(jié)日快樂！”一群孩子擠在門口爭先恐后的向我涌來！小手中舉著一束束鮮花、卡片，講桌上面也推滿了花束、卡片......……
    那天真可愛的笑臉和熱情的問候讓年近五旬的我瞬間感動！雖然生活的閱歷讓我早已經(jīng)波瀾不驚，但這爭先恐后的祝福和天真的笑臉相迎還是讓我井古無波的內心泛起漣漪......……
    桌子上放的不是普普通通的花和卡片，這花和卡片里浸著學生對老師的深深情意、無限的感激和真誠的祝福！因為，這些花和卡片是她們親手挑選和制作的！
    這一瞬間，轉瞬而過，卻永留我的心底！

瞬間的小幸福

    穿上很久以前一件衣服,竟然摸到了錢；信息來了，打開一看竟然是正在想念的人;走進辦公室，杯子里裝好了熱水；忙碌一天，收獲家長們在群里好評......它們都是生活中的小幸福，是流淌在生活的每個瞬間且稍縱即逝的美好。學校是學生成長難以忘懷驛站，時時刻刻都在上演感人的故事。
    今年期末考試前夜，寒風凜冽，浸入骨髓的冰涼似乎要把身體所有的溫暖都抽去。明天就要考試了，放學后急忙送完學生，教室里依然燈火通明，老師們還忙著布置考場，還有幾位沒有被家長接走的同學在幫忙。走廊上不知是誰不小心灑的墨汁，被急著回家的孩子們踩得到處都是。考慮到天氣寒冷，等明天阿姨打掃的話會很容易結冰。我來到四(3)班教室，詢問孩子們愿不愿意幫忙把走廊拖干凈，孩子們舉著小手回答道：“姚老師，我愿意！”   
    班主任在教室打掃衛(wèi)生，我和幾位同學負責打掃走廊。不到幾分鐘，欣怡的爸爸來接她，我讓欣怡快點和爸爸一起回家。欣怡爸爸每天是下班后來接孩子，還沒有吃晚飯。欣怡爸爸卻說：“沒關系，我等你們弄好后再走！”邊說邊準備接過欣怡手中的拖把，可欣怡說：“爸爸，我自己來幫老師拖地，你站在旁邊等著就行?！蔽覄裥棱桶职衷琰c回家，可倔強的她怎么也不愿意，我們只好加快了打掃的速度。南邊走廊的碎屑被拖在了一起，我急忙催促欣怡和爸爸快回家，剩下的老師來打掃，可就在轉身拿掃把時，聽到孩子們的大喊聲，扭頭一看，欣怡爸爸一邊笑著彎下腰用衛(wèi)生紙把垃圾包裹著裝進了垃圾桶，一邊說：“看！我這個方法更實用！”看到這一幕，我鼻子一酸，心想：在這樣一個寒風刺骨的晚上，爸爸忍著饑餓接女兒回家，為了能讓女兒高高興興地早點回家，父親用自己的行動無聲的支持著女兒、影響著女兒！
    學校每天都在上演著感人瞬間，正是有這樣愛的傳遞，有這些家長和孩子們默默支持，我們每天工作再繁忙，依然感受到幸福滿滿。

藍色薄荷糖

    我是一名今年新進入炎校大家庭的教師，這群“小搗蛋鬼”， “小調皮們”，曾讓我無數(shù)次 “暴跳如雷”，但在與孩子們共同學習的過程中，我也深深地喜歡我的學生，平常的工作太忙碌，沒有那么多時間去體會，現(xiàn)在回想著在學校與孩子們生活的點點滴滴，成為了我難忘的回憶。那兩顆難忘的薄荷糖，讓我一直記憶猶新，口有余味。
    也許是因為最近事務比較繁忙，也許是因為最近孩子們更調皮了些。嗓子已經(jīng)沙啞，難受，每天最不想做的事就是說話。那天早晨我像往常一樣走進辦公室?？匆娮郎虾杖环胖鴥深w藍色的薄荷糖，并放著一張紙條。幾行歪歪扭扭的字出現(xiàn)在紙條上“楊老師，你嗓子啞了，吃了這兩顆薄荷糖，喉嚨就會好些了。”我合上紙條，心底一股暖流，我會心地笑了。多可愛的學生啊！透明的包裝紙上寫著清涼潤喉。我小心翼翼剝開糖紙，將糖放進嘴里，那清涼的薄荷味如泉水般流進心田。
    這不正是當老師的甜。一切孩子的調皮搗蛋都是他們天性的釋放，他們都是那樣可愛善良。

那一雙淚眼

    一連上了幾節(jié)課，終于可以回辦公室坐一坐，抽吃飯前時間趕忙把昨晚的家庭作業(yè)批改出來吧。幾分鐘過后，一本字跡潦草，寫得“龍飛鳳舞”的作業(yè)出現(xiàn)在眼前，又是小碩的！聯(lián)想起剛剛上課他還東張西望、小動作不斷，頓時我氣不打一處來，火冒三丈地沖進教室，對著正玩得盡興的他就是一頓批，我大聲斥責著，數(shù)落著他的種種“罪行”。他紅了臉低下頭，不一會兒“小金豆兒”從眼眶滴落下來，看著他無處安放的小手一會兒捏著衣角，一會兒抹著眼淚，一副沮喪的樣子，我壓了壓脾氣，把他拉到講桌旁，準備坐下來耐心地“苦口婆心”一番。
    本來已上了幾節(jié)課，口干舌燥之余我順手拿起杯子，可是一仰頭卻沒有一滴水，我無奈地放下杯子。這時，小碩卻怯怯地說“老師，我去幫你倒水”，聲音很小，卻一臉真誠，那還帶著淚光的大眼晴一眨一眨地看著我。頓時我心中涌起一陣憐惜，一種感動。
    時隔多年，我依然清晰地記得那一雙淚眼。其實每個孩子都是天使，他可以寬容老師的壞脾氣，甚至包容老師的小毛病，即便是上一秒挨批，下一秒也會笑臉相回。他們對老師的是一種純粹的干凈的愛，這份愛帶給我的不僅是一種感動，更是一份幸福！
圖文：金  鑫  周  娜  高秀梅  楊  會  姚曉芬  齊  浩  朱天波  孟  榮  劉  偉  李  麗