曾都區(qū)實驗小學(xué)教師書法社團(tuán)快樂打卡記

云起風(fēng)生

　　我國的書法藝術(shù)博大精深，凝聚著炎黃子孫的無窮智慧，是中華文化的璀璨瑰寶。

　　近年來，國家對中華傳統(tǒng)文化教育日益重視，提升漢字書寫能力和學(xué)習(xí)書法文化，成為教育教學(xué)改革的重點和熱點之一。

　　曾都區(qū)實驗小學(xué)順應(yīng)新的教學(xué)改革趨勢，開設(shè)了書法課程，申報了省級書法研究課題，開展書法教學(xué)研究，并順利通過考核，2020年，成為隨州市書法進(jìn)校園示范學(xué)校，2021年，被授予全國中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校（書法）（全市唯一一所）。

　　問渠那得清如許？為有源頭活水來。

　　為了培養(yǎng)教師的書法學(xué)習(xí)興趣，提高教師的書法水平，學(xué)校成立了教師書法社團(tuán)，聘請了市書協(xié)劉建華主席對教師進(jìn)行定期的書法指導(dǎo)和培訓(xùn)。

劉主席示范指導(dǎo)

老師們潛心好學(xué)

    校長鄧世兵和副校長云常玲身先士卒，工作之余，積極研習(xí)練字、打卡，社團(tuán)活動積極帶頭參加，上行下效，在校長們的帶領(lǐng)下，學(xué)校中青年教師積極投身書法學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)書法的濃郁氛圍！

鄧校長帶頭練習(xí)

云校長練字打卡

　　寒假期間，書法社團(tuán)的老師們放假不放筆，每天抽出一定時間進(jìn)行臨帖練習(xí)，并將作業(yè)上傳到書法練習(xí)群中進(jìn)行打卡、交流、切磋，劉建華主席還針對每位老師的作業(yè)進(jìn)行線上點評和專業(yè)指導(dǎo)。

假期打卡及在線指導(dǎo)

　　有付出就會有收獲，很多教師由最初的無從下筆，到現(xiàn)寫得有模有樣，書法學(xué)習(xí)的勁頭更足了。

　　學(xué)校更是對假期積極打卡的教師們給予了肯定和獎勵，為大家購買了字帖、毛筆等文房獎品，激勵大家堅持不懈，以空閑之時，勤奮習(xí)書，延續(xù)翰墨之香，傳承書法之美！鄧校長、云校長給假期積極參與打卡的教師頒發(fā)獎品兩年來的書法學(xué)習(xí)之路，有學(xué)校的大力支持，有校長的帶領(lǐng)與鼓勵，老師們行走著、練習(xí)著，感受著書法的魅力，并一步步走向書法藝術(shù)的殿堂。在老師們的筆下，書法是無言的詩，無形的舞，是無圖的畫，無聲的樂；書法給大家?guī)砹嗣栏泻涂鞓?，也帶來了收獲和成長。

　　先后有鄒宗光、包冬梅、王霞、張秀蘭、李慶華、萬波濤、文正榮、云常玲、王佳紅等教師加入市各級書協(xié)成為會員；學(xué)校書法社團(tuán)也逐步發(fā)展壯大，吸納了大批教師尤其是青年教師積極加入；書法豐富了教師們的課余生活，提高了教師們的人文修養(yǎng)和藝術(shù)品位；在老師們的帶領(lǐng)下，學(xué)生們的書寫水平和能力也得到較大的提高。

　　始于吸引，終于熱愛；走過成長，走向成熟！

　　現(xiàn)在，教師們的打卡并未隨著假期而結(jié)束，反而更加積極。

　　我們相信，在書法藝術(shù)探索之路上，實驗小學(xué)的老師們一定會日益精進(jìn)，篤行不怠，走得更實，走得更遠(yuǎn)……

圖文：王霞  孫海林