曾都區(qū)北郊五眼橋小學(xué)語文名師工作室開展研修活動(dòng)

云起風(fēng)生

開展研修活動(dòng)  加強(qiáng)交流促成長(zhǎng)

——北郊五眼橋小學(xué)語文名師工作室開展研修活動(dòng)

    為進(jìn)一步打造高效的雙減課堂，推進(jìn)北郊五眼橋小學(xué)的名師成長(zhǎng)步伐，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，3月16日，北郊五眼橋小學(xué)語文名師工作室開展如何聽評(píng)課研討活動(dòng)。工作室全體成員參加了活動(dòng)。

    本次活動(dòng)，工作室主持人賈曉燕老師以青年教師王瑋執(zhí)教的《陶罐和鐵罐》一課為例，指導(dǎo)工作室成員如何從“觀察學(xué)生”和“觀察教師”兩個(gè)維度進(jìn)行觀課議課。指導(dǎo)完畢，理論聯(lián)系實(shí)際，各位工作室成員進(jìn)行評(píng)議，大家肯定與褒獎(jiǎng)這堂課的成功，但也提出有待改進(jìn)的地方，不再像過去那種聽課評(píng)課“只講好處不講不足”的做法。這樣就使得公開課活動(dòng)真正回歸自然，落到實(shí)處，真正促進(jìn)大家在教學(xué)方面相互學(xué)習(xí)共同提高。

    此次活動(dòng)發(fā)揮了名師引領(lǐng)示范作用，引領(lǐng)工作室成員在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，也加強(qiáng)了成員之間的交流互動(dòng)，逐步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)水平，更好落實(shí)“雙減”政策。

圖文：薛峻峰、蘇明、鄧志娟、李莉