曾都區(qū)文峰學(xué)校附屬幼兒園開(kāi)展讀書(shū)月主題活動(dòng)

云起風(fēng)生

    在四月的“國(guó)際兒童圖書(shū)日”及“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，為了增進(jìn)幼兒園家庭成員的情感交流，加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享，營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍。文峰學(xué)校附屬幼兒園，以“書(shū)香潤(rùn)童年，閱讀伴成長(zhǎng)”為主題開(kāi)展了四月讀書(shū)月活動(dòng)，共同構(gòu)建“書(shū)香家庭”、“書(shū)香校園”。

    1、睡前故事
    利用午休、晚休前15分鐘，老師和家長(zhǎng)為幼兒閱讀講述經(jīng)典繪本故事，引導(dǎo)孩子在優(yōu)美文學(xué)作品的想象中入眠。
    2、“我的第一本書(shū)”設(shè)計(jì)活動(dòng)。
    請(qǐng)每位家長(zhǎng)與孩子一起制作一本圖書(shū)(可以是剪貼、繪畫(huà)等)，充分的調(diào)動(dòng)起孩子們制作圖書(shū)的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過(guò)圖書(shū)制作，幫助他們更好地了解圖書(shū)中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧。
    3、故事大王比賽活動(dòng)。
    由幼兒自愿報(bào)名，選取某一兒童文學(xué)作品進(jìn)行講述，家長(zhǎng)可制作 ppt ，班級(jí)老師協(xié)助播放，幼兒園統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。
    4、讀書(shū)節(jié)交流活動(dòng)。
    每位幼兒帶一至兩本圖書(shū)到幼兒園，與同伴交流閱讀以此增加幼兒的讀書(shū)交流。

    書(shū)是一顆顆小小的種子，需要父母把它種在孩子的心田，用愛(ài)和耐心去澆灌，小小的種子才會(huì)勃勃生機(jī)。陪伴是最好的愛(ài)，也是最好的教育，在親子閱讀的溫馨時(shí)刻，共同感受讀書(shū)的快樂(lè)。

    孩子的成長(zhǎng)速度超乎我們想象，這一秒他們還蹣跚學(xué)步，后一秒就長(zhǎng)大成人了。有一種陪伴，簡(jiǎn)單而深刻。一本書(shū)，兩個(gè)人，“你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老！”讓讀書(shū)變得快樂(lè)，讓陪伴成為一種習(xí)慣。365天為愛(ài)閱讀，只要你愿意，其實(shí)我們都可以！

    有一種書(shū)，以繪畫(huà)為主，并附有少量文字，它叫做繪本，英文Picture Book，也就是“畫(huà)出來(lái)的書(shū)”。而在每個(gè)孩子心中都有一顆美的種子，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是他們感受美的來(lái)源。看！萌寶們和爸爸媽媽將生活中的點(diǎn)滴與奇特的想法用五顏六色的畫(huà)筆自制了一個(gè)繪本！

    小小的一本自制小書(shū)，不僅是一種記憶頁(yè)碼的方式，還是“悅”讀的小伙伴，記錄著“悅”讀的美好瞬間，見(jiàn)證著孩子的古靈精怪……
    孩子們動(dòng)手制作的“我的第一本設(shè)計(jì)書(shū)”漂亮可愛(ài)又獨(dú)具特色！“悅”讀和美育碰撞，不僅增加了孩子們讀書(shū)的興趣，更激發(fā)了孩子們的無(wú)限創(chuàng)意。

    閱讀是一種輸入，表達(dá)是一種輸出。萌娃們變身“我是故事大王”，用不同的聲線，動(dòng)聽(tīng)的聲音講述精彩的故事內(nèi)容。

    分享圖書(shū)，傳遞快樂(lè)。在圖書(shū)漂流、好書(shū)推薦活動(dòng)中，書(shū)籍成為孩子們交流的媒介，大家一起傳播知識(shí)，傳遞友誼，傳遞愛(ài)書(shū)文明。

    閱讀，是開(kāi)啟孩子智慧的窗，是打開(kāi)孩子心靈的門(mén)，是一個(gè)人精神成長(zhǎng)的重要渠道。閱讀 ，是一粒幸福的種子，把它播撒在孩子心中的土壤里，生根發(fā)芽，開(kāi)出絢爛的花！
    讓書(shū)籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長(zhǎng)送給孩子一生最珍貴的禮物。在這個(gè)春光爛漫的四月里，我們遵循習(xí)主席提出的“以讀書(shū)為終身愛(ài)好”的口號(hào)，讓我們和孩子一起，以書(shū)為友，用最舒心的方式閱讀，來(lái)填充比天空更廣闊的心靈，讓“書(shū)香”在每個(gè)家庭生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果！
來(lái)源：文峰學(xué)校附屬幼兒園