曾都區(qū)北郊五眼橋小學(xué)舉行數(shù)學(xué)課題研究推進(jìn)會(huì)

云起風(fēng)生

以課題為引領(lǐng) 為教學(xué)增活力

——北郊五眼橋小學(xué)舉行數(shù)學(xué)課題研究推進(jìn)會(huì)

    為了穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校數(shù)學(xué)科研工作，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，11月2日，北郊五眼橋小學(xué)開展了葉桂枝名師工作室市級(jí)課題研究推進(jìn)會(huì)。

    本次推進(jìn)會(huì)由低年級(jí)數(shù)學(xué)組承擔(dān)，低年級(jí)數(shù)學(xué)教研組組長陳迪老師以《開展數(shù)學(xué)課堂操作，促進(jìn)深度學(xué)習(xí)發(fā)生》為題做了分享。陳老師以實(shí)際問題為導(dǎo)向，以解決問題為目的，從“課題研究目的、課題概念界定、如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂操作活動(dòng)中促進(jìn)深度學(xué)習(xí)發(fā)生”三個(gè)方面進(jìn)行闡述，帶領(lǐng)全體數(shù)學(xué)老師進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。

    成長路上，共同前行。此次研討，不但給教師提供交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，而且增強(qiáng)了教師的凝聚力，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，為進(jìn)一步落實(shí)課題的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
圖文：梁紅  劉冬梅  蘇明  薛峻峰