曾都區(qū)何店鎮(zhèn)第二幼兒園開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)

云起風(fēng)生

賽課競(jìng)技展風(fēng)采 教研交流促成長(zhǎng)

——何店鎮(zhèn)第二幼兒園開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)

    為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，提高幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)的有效性，給老師創(chuàng)造一個(gè)相互交流、合作、探究的教學(xué)平臺(tái)，何店鎮(zhèn)第二幼兒園開(kāi)展了為期兩周的公開(kāi)課賽講活動(dòng)。

賽課競(jìng)技   精彩綻放

    各班教師結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》各領(lǐng)域目標(biāo)，針對(duì)班級(jí)幼兒年齡特點(diǎn)，精心選材，認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，用心準(zhǔn)備教具。大家各顯身手，教學(xué)形式靈活多樣，操作材料豐富多彩，教學(xué)語(yǔ)言充滿童趣，讓幼兒在輕松愉悅的氛圍中獲取知識(shí)與情感的體驗(yàn)，在游戲中快樂(lè)的學(xué)習(xí)。每位教師的教學(xué)活動(dòng)都各有千秋，各具特色！

教研反思  共促成長(zhǎng)

    每次公開(kāi)課后，評(píng)委和聽(tīng)課老師趁熱打鐵共同評(píng)課。授課教師首先對(duì)自己本次教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行自評(píng)，就教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成度、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)的組織及存在的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真反思。然后聽(tīng)課教師進(jìn)行集體評(píng)議，對(duì)活動(dòng)中的亮點(diǎn)給予了肯定，同時(shí)也指出活動(dòng)中存在的不足，并共同探討解決方法，通過(guò)評(píng)課、自我反思的互動(dòng)教研方式，讓大家能夠相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，有效地促進(jìn)教師專業(yè)水平的提升。

總結(jié)表彰  相互鼓舞

    為期兩周的公開(kāi)課賽講活動(dòng)圓滿結(jié)束。周五放學(xué)之后，老師們歡聚一堂，進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的總結(jié)表彰大會(huì)。負(fù)責(zé)組織與策劃本次教研活動(dòng)的黃本容主任對(duì)本次公開(kāi)課活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，希望老師們?cè)诓粩嗟慕萄信c反思中得到更多的啟發(fā)，在今后的工作中，老師們能積累經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，繼續(xù)前進(jìn)！
    經(jīng)過(guò)評(píng)委老師們的觀摩點(diǎn)評(píng)，本次活動(dòng)評(píng)選出了一等獎(jiǎng)四名，二等獎(jiǎng)九名，三等獎(jiǎng)九名。園委會(huì)成員分別為獲獎(jiǎng)的教師頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，進(jìn)行表彰。

    本次教師公開(kāi)課教研活動(dòng)，為老師們搭建了一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念、鍛煉自我，展示才能，交流學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)的平臺(tái)。相信老師們通過(guò)此次公開(kāi)課的觀摩活動(dòng)，對(duì)以后教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展得到更多的啟發(fā)，也激勵(lì)著每一位教師在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，努力提升個(gè)人素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，讓我們和孩子們一起，做最好的自己。（鄭丹丹）