隨縣柳林鎮(zhèn)第二小學開展數(shù)學公開課展示活動

云起風生

追求卓越 綻放精彩

——柳林鎮(zhèn)第二小學開展數(shù)學公開課展示活動

    為加強教師相互交流，深化教育教學改革，提高教師課堂教學質(zhì)量。5月18日，柳林鎮(zhèn)第二小學進行了數(shù)學公開課展示活動，學校領(lǐng)導(dǎo)及教師進行了觀摩，課后及時進行集中評議，充分體現(xiàn)了“自主探索，合作交流”的新課程理念。

    校領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂，數(shù)學教研組教師積極參加聽課。

張守成老師講授《克和千克》

    在教學中，張老師努力立足于新課標的精神，根據(jù)二年級兒童的思維特點，創(chuàng)設(shè)“去超市買水果”的具體有趣情境。使學生能夠通過“認識各種水果單價（西瓜8元/500g、香蕉5.8元/500g）”，讓學生在情境中學習，在情境中探索；還準備了非常豐富且貼合生活實際的教具，使得學生能夠親自身去感受兩枚曲別針和兩袋食鹽在手里分別是什么感覺；再通過在講臺上展示三種不同的稱分別稱不同重量范圍的物品，比較輕松地理解克和千克的意義，掌握了這兩個質(zhì)量單位的使用情境。

周世林老師講授《圖形運動（軸對稱）》

    周老師從學生日常的旅游引入，更接近學生生活，更能讓學生接受，從而激發(fā)學生深厚的學習興趣和求知欲望。并運用豐富的活動來加深學生對軸對稱的理解，使其在保持高度學習熱情和探究欲望的活動過程中，始終以愉悅的心情，親身經(jīng)歷和體驗知識的形成過程。培養(yǎng)了學生的探究、分析思維能力，激發(fā)他們的創(chuàng)新、參與意識；讓學生在體驗成功的同時也掌握和體會數(shù)學的學習方法。整節(jié)課，全體同學都參與了課堂學習，認真聽講，積極發(fā)言，師生互動良好，課堂氣氛活躍。

集中評課議課

    學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。聽課結(jié)束后，數(shù)學教研組進行了評課活動，老師們研討教學方法，交換教學心得，在肯定授課教師閃光點的同時，及時指出課堂教學中存在的問題及改進意見，使教師們共同進步，一同成長。

    最后，廖會校長對全體教師提出了殷切希望：希望大家再接再厲，爭取每節(jié)課都能成為高效課堂！不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸。時代在進步，我們教師也不能停止前進的腳步，緊跟新課改的步伐，凝聚力量，提升教學水平，創(chuàng)造柳林鎮(zhèn)第二小學更美的明天?。ㄋ位刍荩?br />