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[教育新聞] 曾都區(qū)東關(guān)學(xué)校舉行“東關(guān)學(xué)校教聯(lián)體”交流活動

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樓主

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  • TA的每日心情
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    2 小時前
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    [LV.Master]伴壇終老

    1#
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    發(fā)表于 2023-6-2 16:23:29 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式

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        為進一步深化教育改革,創(chuàng)新教育教學(xué)管理模式,保障教育資源的充分利用和高效共享,建立校際合作共生機制,促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。根據(jù)相關(guān)文件通知精神,促進校際之間相互學(xué)習,優(yōu)勢互補,資源共享,共同提升,形成互學(xué)互促、共生共榮、和諧發(fā)展的良好教育生態(tài),在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排和周密部署下,由東關(guān)學(xué)校與文峰學(xué)校(小學(xué)部)、鐵樹學(xué)校(小學(xué)部)、清河路學(xué)校、鹿鶴小學(xué)、府河鎮(zhèn)高級小學(xué)共同組成曾都區(qū)東關(guān)學(xué)校共建型教聯(lián)體。
        5月31日上午,由東關(guān)學(xué)校牽頭,教聯(lián)體成員校師生代表齊聚一堂,在東關(guān)學(xué)校舉行“東關(guān)學(xué)校教聯(lián)體”交流活動。
    “慶六一”文藝匯演
    主持人付小鑄、趙婧顏 四(五)班

    東關(guān)學(xué)校校長平靜致辭

        在這里,我代表東關(guān)學(xué)校教聯(lián)體成員向孩子們表示節(jié)日的祝賀:祝你們六一兒童節(jié)快樂!天天快樂!健康成長!也祝我們教聯(lián)體工作蒸蒸日上!其次,向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們致以崇高的敬意!同時,向竭盡全力培育孩子的各位家長致以親切的問候!
        親愛的同學(xué)們,你們是新時代的少年,是展翅的雛鷹、是初生的太陽,祖國的未來靠你們?nèi)?chuàng)造,愿你們珍惜童年的美好時光,揚起可愛的笑容、撐起未來的風帆,腳踏實地、拼搏進取、鍛煉體魄,也預(yù)祝本次教聯(lián)體文藝匯演圓滿成功!同學(xué)們,讓我們一起去盡情擁抱快樂的“六一”兒童節(jié)吧!
    搬好小板凳看節(jié)目啦!

    啟動儀式
        文藝匯演結(jié)束后,東關(guān)學(xué)校教聯(lián)體成員校的領(lǐng)導(dǎo)們到小會議室召開了曾都區(qū)東關(guān)學(xué)校教聯(lián)體第一次會議,會上學(xué)習了曾都區(qū)東關(guān)學(xué)校教聯(lián)體試點建設(shè)實施方案,各成員校領(lǐng)導(dǎo)對教聯(lián)體試點建設(shè)實施方案提出了意見和建議。
        教育局基礎(chǔ)教育股領(lǐng)導(dǎo):我們教聯(lián)體是一體化發(fā)展共同體,交流是基礎(chǔ)、活動是根本、評價是保障。6所學(xué)校在辦學(xué)方向、校園文化、學(xué)科建設(shè)等方面要全面融合,探索評價機制,建立起學(xué)校間干部、教師、學(xué)生、教學(xué)資源等統(tǒng)籌共享的工作機制等,研究出一條具有6校特色的一體化共同發(fā)展之路,真正縮小各校間的差距,實現(xiàn)真正的共建共治,實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展!
        區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo):教研體最終目標是要提高各學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,提升教師的教學(xué)素養(yǎng),促進學(xué)生的全面發(fā)展!重點落實學(xué)科教研日活動,實行專業(yè)化備課,有組織有計劃的安排學(xué)期內(nèi)容,發(fā)揮學(xué)校特色,優(yōu)勢互補,把教研體工作認真研究,落到實處!讓我們教聯(lián)體工作向?qū)I(yè)化發(fā)展、向特色化發(fā)展!
        區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo):六所學(xué)校各有特色,我們要交流溝通,層層浸染,構(gòu)建出符合六校校情的“管理一體、研訓(xùn)一體、資源一體”工作制度,強強聯(lián)合,共建共贏!
        同心共建“教聯(lián)體”, 攜手共筑“教育夢”!讓我們在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在電教站的指導(dǎo)下,在教聯(lián)體6所學(xué)校的共研、共謀、共探下,實現(xiàn)教育理念共享、數(shù)字化校園共建、教育資源共享、教研成果共享,共同構(gòu)建數(shù)字化校園發(fā)展共同體,展望“共享共通、共建共強”,教聯(lián)體無限可期的美好未來!
    圖文:陳林茜  陶玉瑩  楊寶珠
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