書香滿校園 智慧伴一生——隨縣洪山鎮(zhèn)第一中學(xué)書香班級(jí)評(píng)選掠影

云起風(fēng)生

片片黃葉渲染了秋色

季季芳香裝點(diǎn)了歲月

室室布置彰顯了才華

縷縷書香品味了人生

　　教育在于細(xì)節(jié)，文化在于落地。為進(jìn)一步豐富學(xué)校校園文化生活，積極推動(dòng)各班級(jí)書香文化建設(shè)，突出文化育人氛圍，提高文化環(huán)境育人功能，2020年10月20日中午，洪山鎮(zhèn)一中進(jìn)行了“書香教室”班級(jí)環(huán)創(chuàng)評(píng)比。

　　活動(dòng)開展前，羅書梅校長(zhǎng)向大家說(shuō)明了本次環(huán)創(chuàng)的要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)！希望每個(gè)班級(jí)老師都能發(fā)揮出自己的水平，把各班級(jí)的主題特色更好的展現(xiàn)出來(lái)！

　　這次活動(dòng)以“讓書香充滿校園，用智慧點(diǎn)亮人生”為目標(biāo)，得到了師生們的積極響應(yīng)。半個(gè)月前接到教室環(huán)創(chuàng)通知，我校21個(gè)班級(jí)認(rèn)真籌備，精心布置。各班根據(jù)本班本學(xué)年制定的育人目標(biāo)，首先確定環(huán)創(chuàng)主題詞，然后各班根據(jù)主題詞，細(xì)分教室區(qū)域，從班級(jí)目標(biāo)語(yǔ)、植物的選擇與擺放、圖書角的布置、主題色的選擇等方面展開。

匠心獨(dú)運(yùn)    精心策劃

任勞任怨   精益求精

專心致志   團(tuán)結(jié)協(xié)作

　　在全校師生的努力下，這次班級(jí)文化布置特色鮮明，主題突出，與學(xué)校規(guī)劃保持一致，百花齊放，個(gè)性張揚(yáng)，處處彰顯著濃郁的書香氣息。隨意走進(jìn)一個(gè)教室，一幅幅美麗的畫卷就在你眼前展開，一個(gè)個(gè)精美的設(shè)想都變成了道道亮麗的風(fēng)景線。老師們用智慧的頭腦、靈巧的雙手，或剪紙貼畫，或展示學(xué)生作品，欄目豐富多樣，讓人應(yīng)接不暇。

書香與夢(mèng)想齊飛 閱讀與人生相伴

“漂亮獨(dú)特”的班牌

“精彩紛呈”的公約欄

“書香四溢”的圖書角

畢業(yè)班孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)和理想

一枝獨(dú)秀不是春 百花齊放春滿園

鯤鵬隨風(fēng)起     扶搖上萬(wàn)里

生活即教育    教育即生活

小小環(huán)境    大大夢(mèng)想

愛(ài)在陽(yáng)光下

樹葉碧綠    花香四溢

小角落   大自然

會(huì)說(shuō)話的主題環(huán)境

         班級(jí)“星級(jí)少年”宣傳欄，為學(xué)生樹立了可親、可信、可學(xué)的榜樣，讓他們從身邊榜樣的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量，為全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)奠定了良好的基礎(chǔ)。

    至美一中，美在文化；真正地讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話，讓每一個(gè)角落都體現(xiàn)出獨(dú)具匠心的書香氣息，讓每一寸空間都充溢著濃烈的讀書求學(xué)氛圍，使班級(jí)真正成為學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)園、心靈憩園、幸福家園，我們一直在行動(dòng)。

　　評(píng)分開始前，羅書梅校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，各位評(píng)委要在公平、公正評(píng)選的原則下評(píng)出各班此次環(huán)創(chuàng)成績(jī)。在羅校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，評(píng)委團(tuán)經(jīng)過(guò)細(xì)致地品評(píng)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最終評(píng)選出了一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。羅校長(zhǎng)還對(duì)各個(gè)班級(jí)的環(huán)創(chuàng)進(jìn)行了精辟地點(diǎn)評(píng)，對(duì)優(yōu)秀的環(huán)創(chuàng)班級(jí)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，并鼓勵(lì)其他班級(jí)學(xué)習(xí)借鑒，同時(shí)對(duì)有提升空間的班級(jí)提出了寶貴的建議。   

　　至美一中，美在創(chuàng)新；一處處精心的設(shè)計(jì)，一個(gè)個(gè)無(wú)聲的教育環(huán)境，以初心勾勒，以匠心施彩，以愛(ài)跟隨，用心給孩子創(chuàng)造一片充滿書香氣息的空間，展現(xiàn)不一樣的精彩。此次環(huán)創(chuàng)活動(dòng)，豐富了校園文化建設(shè)，使教室書香濃郁，鍛煉了教師和學(xué)生的才能，教室發(fā)揮了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的功能，孩子們?cè)诤樯揭恢羞@個(gè)大家庭中定會(huì)得到不一樣的文化熏陶，獲得寶貴的精神力量。

    “回歸教育的本真，與書結(jié)伴，與書為友，濃郁的書香充盈我們校園的每個(gè)角落，好讀書成為我們學(xué)校一道永恒而靚麗的風(fēng)景線?！?/font>

  好讀書、讀好書、常讀書、善讀書，全校師生一直以“不畏浮云遮望眼”的站位，以“亂云飛渡仍從容”的定力，以“天生我材必有用”的自信，以“會(huì)當(dāng)水擊三千里”的壯志，以“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，在書山探微，在學(xué)海作舟，為中華民族復(fù)興、為實(shí)現(xiàn)人生理想抱負(fù)展開著騰飛的翅膀!

附獲獎(jiǎng)教室及它們的裝扮者圖片

一等獎(jiǎng)：四（2）班

二等獎(jiǎng)：五（3）班、六（3）班

三：一（1）、一（2）、三（2）

圖文來(lái)源：燕兒飛菲 美篇