本帖最后由 云起風生 于 2021-5-24 19:09 編輯
時代的發(fā)展要求學生形成新的學習方式。為響應新時代教育新理念的號召,改變課程實施過于強調接受學習,機械訓練的現(xiàn)狀,倡導學生主動參與,樂于探究,勤于動手,培養(yǎng)學生交流與合作的能力,2021年5月20日,曾都區(qū)實驗小學、白云湖學校和曾都區(qū)兩水學校三校聯(lián)盟“合作學習”專題交流展示活動在兩水學校如期開展。華中科技大學附屬小學校長助理齊梅、合作學習專家老師方圓以及實驗小學、白云湖學校的教育同仁蒞臨指導。 
20日上午,齊梅老師做了一場主題為“ 為了成長的合作”專題報告。她在報告中強調:學習是為了更好的成長,學習是要學習真正重要的東西,例如使人成長的能力、區(qū)別于人工智能的獨特的能力——合作。同時從溝通、編組、教學和評價技術等四個方面深入講解了“合作學習是個技術活”。 精彩的講座
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2021-5-24 19:07 上傳


報告結束后,合作學習專家方圓老師為我們帶來了一堂生動的示范課——《我的動物朋友》。課前方圓老師通過一個關于“朋友”的討論,憑借自身的親和與活力,迅速拉進與兩水學校四(2)班小朋友的距離,為這堂示范課的成功奠定了堅實的基礎。 

老師們在大會議室通過直播觀摩學習 


課后方圓老師對自己的課程設計做簡單說課 

20日下午,三校聯(lián)盟的種子教師在我校深入課堂,一起聆聽了朱嬌嬌老師的課例《軸對稱圖形》和魯夢瑩老師的課例《田忌賽馬》,共同探討合作學習的實踐方法。在觀摩今天的合作學習課堂后,我們不難發(fā)現(xiàn),在各小組合作討論時,都能熟練運用合作學習策略,組內能依次有序回答,以表達各自的觀點,同時也促成彼此的學習與認知。 龍校長與齊梅老師進行課后交流探討 
21日,我校八位種子教師先后前往白云湖學校和實驗小學觀摩學習。通過本次活動,我們對合作學習有了更深更加具體的理解,更加堅定走合作學習、打造高效課堂的道路。 


小組合作學習既能培養(yǎng)學生的合作意識,又能激發(fā)交流欲望。在課堂小組合作學習中,學生訓練了合作技能,學會了傾聽,學會了討論,學會了組織,學會了表達,學會了評價。 
本次三校聯(lián)盟合作學習交流活動,充分展示了我校優(yōu)秀教師的風采。在今后的教學工作中,我校將繼續(xù)深入探索合作學習策略,為打造高校課堂而不斷努力探索! 來源:兩水學校
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