隨縣洪山鎮(zhèn)小學召開促進新教師專業(yè)成長推進會

云起風生

關心新教師成長，關注新教師課堂

――洪山鎮(zhèn)小學促進新教師專業(yè)成長推進會

　　金秋十月，秋風送爽，金桂飄香，洪山鎮(zhèn)小學促進新教師專業(yè)成長推進會如期舉行。

　　本次會議由學校領導、新教師們參加，由艾校長主持，艾校長首先強調指出：本著對新教師教育教學能力的提升，全面幫助和促進新教師快速成長，我校于2021年10月開始了課內比教學公開課教研活動。這是一次對新入職教師課堂教育教學能力的檢驗，也是他們展示自我、鍛煉自我的好機會。同時，學校也歡迎年輕教師們的加入，正是你們的到來，為我校的教育教學工作又注入了新的力量。

會議有以下幾個流程：

　　會議第一項內容：請所有新教師談一談從教以來的工作體會。

    年輕教師從對學校的認識、備課、上課、管理班級等方面細致做了匯報并做了表態(tài)發(fā)言。

　　會議第二項內容：參加隨縣教研月公開課活動的老師們發(fā)表感言。老師們紛紛表示，通過這次學習，要學會做一名學習型的教師。不僅僅要向骨干教師學生，還要向我們身邊的人學習，同時也要把我們的境界和眼光投入到校外。通過學習，我們會發(fā)現(xiàn)我們所急缺的教育理念和教學經(jīng)驗。讓學生個性得以展現(xiàn)，讓學習變成樂趣享受。通過向他人學習可以讓我們更好的把教育教學理論與實踐進行整合，迅速提高自身素質。

　　會議第三項內容：教務處兩位青年骨干教師就教學和教研工作安排布置。

　　本次推進會雖然只是學校工作的一部分，但是對新教師的指導意義極大。各位領導關心新教師的成長，對她們提出了期望，也提供了可借鑒的方法；既有激勵又有鞭策，發(fā)現(xiàn)長處，不回避短板。希望新教師盡快完成由社會人向優(yōu)秀教師角色的轉變。

　　最后，領導講話，王校長就本次活動進行反饋指導。王校長指出，新教師專業(yè)發(fā)展有三個路徑：學習與積累、閱讀與思考、耕耘與追問。老師們更應該多學習多反思，優(yōu)化并更新昨天的自己，更新理念并及時調整自己，不斷提高自己的教育教學能力。

    聶校長做總結講話，就自己這一路走來的親身經(jīng)歷，囑托老師們像“活水”一樣不斷更新自己，向書本、優(yōu)秀教師學習，從點滴做起從小事做起。并且鼓勵大家說每個人成功的背后都有別人看不到的付出和努力，要定位好自己，做有意義的事情，不斷學習、不斷積累，讓自己足夠強大才能展示自己，成為“千里馬”。

　　《詩經(jīng)》有云：“如切如磋，如琢如磨?！北敬谓處煂I(yè)成長活動，既為教師提供了鍛煉成長的平臺，又為老師們創(chuàng)造了互觀互學、交流研討的好機會。教育之路道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期！

來源：洪山鎮(zhèn)小學