天天看天天摸,www.欧美一区二区,夜夜夜夜操,国产高清视频在线观看一区二区,美女久久久久久久久久,99视频在线观看视频,欧美一级黄色网

搜索
返回教育教學(xué)
發(fā)新帖 回復(fù)
查看: 3575|回復(fù): 0
收起左側(cè)

[教育教學(xué)] 我心目中的教師模樣

[復(fù)制鏈接]
樓主

普通會(huì)員

  • TA的每日心情
    開心
    2021-3-25 16:41
  • 簽到天數(shù): 6 天

    [LV.2]偶爾看看I

    1#
    跳轉(zhuǎn)到指定樓層
    發(fā)表于 2018-11-23 10:41:28 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式

    馬上注冊(cè),結(jié)交更多好友,享用更多功能,讓你輕松玩轉(zhuǎn)社區(qū)。

    您需要 登錄 才可以下載或查看,沒有帳號(hào)?加入隨論(請(qǐng)注冊(cè)中文用戶名)

    x
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
            大家好。我演講的題目是《我心目中的教師模樣》。
            古今中外,教師就是一個(gè)備受推崇的職業(yè)。韓愈說:“古之學(xué)者必有師,師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”毛澤東主席當(dāng)年為徐特立老師賀壽時(shí)寫道:“徐老同志:您是我二十年前的先生,您現(xiàn)在仍然是我的先生,您將來必定還是我的先生……”捷克大教育家夸美紐斯說:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?!?
            小時(shí)候,教師是我心中最崇拜的偶像,好像老師無所不知,無所不能。直到參加工作,我自己也成為了人民教師中的一員,心目中教師的模樣才慢慢具像起來。就像一首歌里唱的那樣:“長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利?!?
            還記得剛進(jìn)小林鎮(zhèn)小的時(shí)候,初次當(dāng)班主任,面對(duì)59張稚嫩的面孔,內(nèi)心里有種無形的壓力。我默默告訴自己:我一定要當(dāng)一個(gè)充滿愛心與責(zé)任心的好老師。 就這樣我一頭扎進(jìn)了繁雜而又瑣碎的班主任工作中,每一天所有的精力都放在了班級(jí)上卻仍然如履薄冰。一年級(jí)新生年紀(jì)小不懂事,只能事事親力親為,還擔(dān)心自己做的不夠好。各種突發(fā)狀況不斷,面對(duì)這些問題我總是無奈而又暴躁。于是這一年里,我把自己弄的像一只毛發(fā)豎起的刺猬,壓力巨大而無處排解。當(dāng)孩子們終于順利進(jìn)入了二年級(jí),我自己的體重卻生生降到了80斤以下。
            作為教師的職業(yè)生涯還很漫長(zhǎng),難道我就要這樣度過余下的每一天嗎?我在內(nèi)心反省自己。當(dāng)然不!我要改變!一年級(jí)結(jié)束的那個(gè)暑假我從網(wǎng)上買了很多書,只要是跟教師相關(guān)的,都想買回來。比如,魏書生的《致教師》,蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》,也有《班主任兵法》,萬瑋的《守望教育》……我是那么迫切地期望從書中獲取教育的智慧和良藥。
            或許是讀書給了我內(nèi)心的安寧,從開始的手足無措、如履薄冰到后來的淡然處之,我和孩子們一起學(xué)習(xí)著,進(jìn)步著。我能感受到自己的內(nèi)心正一點(diǎn)一滴變得強(qiáng)大,變得柔軟,仿佛一塊堅(jiān)冰開始融化了一角……我開始變得更加從容也更具有包容性,開始接受和正視自己的不完美,也包容學(xué)生的個(gè)體差異。我想,我要做一名智慧型的班主任。
            再遇到問題,我不會(huì)在第一時(shí)間怒火中燒急得跳腳,而是找到原因所在,尋求積極的解決辦法。三年級(jí)了,開學(xué)伊始,班里學(xué)生下課在教室內(nèi)外追逐打鬧的現(xiàn)象十分普遍,秩序混亂,還容易出事故。普遍詢問學(xué)生之后我找到原因所在:由于學(xué)校面積小,可供孩子們課間娛樂活動(dòng)的空間和設(shè)施有限,孩子們沒得什么玩才會(huì)這樣。于是我個(gè)人出資網(wǎng)購了五子棋和象棋,并親自教他們玩,這種新鮮的游戲大受孩子們歡迎,課間都跑來觀戰(zhàn)學(xué)習(xí)。我又趁機(jī)在班上成立了黑白棋社、心靈手巧手工組、七彩陽光繪畫組等學(xué)生興趣小組。每個(gè)人都找到了自己喜愛的事情來做,課間追逐打鬧的問題迎刃而解。如今,再跟孩子們PK棋藝我都不敢保證能贏了,因?yàn)樗麄儠?huì)自己探討下棋的技藝和招數(shù)。教室文化評(píng)比活動(dòng)的準(zhǔn)備中繪畫和手工組的孩子們幫了大忙,他們的板報(bào)和蠟筆畫把我們的教室裝扮的煥然一新。
            經(jīng)歷了歲月的打磨,如今我終于對(duì)教師形象有了一些自己的理解。在我心目中,老師是平凡的,臉上總有淡淡的笑靨,腳下總有仆仆的風(fēng)塵;我心目中的老師眼睛不大,但傳給我們的是一種叫作溫馨的人文關(guān)懷,這目光開始是凝聚愛心,然后是催人奮進(jìn);我心目中的老師嗓音不高,但傳給我們的是一種叫作高尚的人格力量,這聲音開始回蕩于我們的腦海,后來震撼了我們的心靈。
            教師的職業(yè)是崇高偉大的。那么,我們的所作所為應(yīng)無愧于這個(gè)光榮稱號(hào),守住自己的道德良心,出色履行自己的天職,讓“人類靈魂工程師”的形象更加可敬可愛。同時(shí),也更加要不斷地學(xué)習(xí),多讀書充實(shí)自己,讓自己成為一名智慧型的好老師。(小林鎮(zhèn)中心小學(xué)  張晚霞)
    返回教育教學(xué)
    發(fā)新帖 回復(fù)
    使用 高級(jí)模式(可批量傳圖、插入視頻等)

    本版積分規(guī)則

    公司簡(jiǎn)介 |  公司動(dòng)態(tài) |  廣告合作  |  產(chǎn)品服務(wù) |  誠(chéng)聘英才 |  友情鏈接  |  法律聲明 |  隱私保護(hù) |  聯(lián)系我們  |  幫助中心