隨州殷店中心學校著力幫扶青年教師促快速成長

寧寧

    近年來，殷店中心學校多措并舉著力培養(yǎng)青年教師，使他們進得來留得住，收到了良好的成效。
        據(jù)悉，該校主要從以下六個方面著力培養(yǎng)青年教師:
        一是制定培養(yǎng)計劃和目標。有措施、有指導、有管理、有考核、有總結，使學校對青年教師的培養(yǎng)工作規(guī)范有序，扎實有效。 二是細化培養(yǎng)過程。從2012年第一批新機制教師上崗以來，學校為每一位青年教師建立成長檔案，記錄青年教師的成長歷程。 三是堅持跟蹤指導。學校制訂了青年教師教學過關標準，通過專題講座、教學比賽等形式，定期對青年教師進行基本功訓練、課堂教學訓練等，實行達標驗收。四是成立幫扶小組。通過備課、制作課件、聽課、評課等方式發(fā)揮老教師的傳幫帶作用，提高青年教師的課堂教學水平。五是搭建成長平臺。讓青年教師多講公開課，多參加優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課等各類教育教學競賽活動。六是優(yōu)先培養(yǎng)提拔。學校從年輕教師中優(yōu)先任命干部，目前有三名年輕教師已進入校委會，其中，有一名已經(jīng)被提拔為學校中層正職干部。
        現(xiàn)在，殷店中心學校年輕教師個個勇挑重擔，學校的各項活動都有他們的身影，多項活動的組織策劃都是年輕教師挑大梁，富有創(chuàng)意的金點子常常讓人眼前一亮。由于這些新機制教師整體素質(zhì)高，成長也快，他們中很多人已成學校為骨干。(聶 威  尹開平）