隨縣巖子河小學：班級環(huán)境巧布置 師生創(chuàng)意展風采

寧寧

    班級是學生在學校學習和生活的主要場所，班級環(huán)境的好壞，直接影響孩子的健康成長。為了促進校園文化建設，營造班級文化氛圍，強化環(huán)境育人功能，殷店鎮(zhèn)巖子河小學日前舉行“班級文化建設”檢查評比活動。此次活動，學校高度重視，堅持實用美觀，自主創(chuàng)新的原則，成立了由學校領導以及美術老師組成的評委小組，認真負責的檢查各班級的文化建設情況。  
        據(jù)悉，巖子河小學各班在班主任老師的帶領下，在家長的極力配合下，在全體學生的積極參與下，發(fā)揮班級集體智慧，挖掘?qū)W生的聰明才智，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，動手制作各種創(chuàng)意作品?！皩W生風采”欄懸掛同學們共同設計的班級名片，教室內(nèi)張貼了學生自主制訂的班級公約；“學生園地”美術作品一覽無余，手抄報里書法攝影應有盡有；“圖書角”圖書擺放整齊，盆景擺放錯落有致，盡顯高雅之氣……  
        此次活動的開展，發(fā)揮了班主任的創(chuàng)新理念，展示了學生的才華，又營造了濃厚的文化氛圍，推進了班級文化建設，為校園文化增添了亮麗的一景?。ㄍ?nbsp; 明   王  恒）