2歲寶寶不會說話，原來都是吃粥惹的禍

寧寧

　　寶寶什么時候才能開口說話說話，是所有大人關心的問題。尤其是在逢年過節(jié)密集聚會期，開口叫阿姨、叔叔、外公、外婆、奶奶、爺爺……是牙牙學語的寶寶必備技能。

可是，丫丫媽媽就愁懷了！丫丫都24個月了，還只會喊”爸爸、媽媽”，急起來就尖叫，出門還必須帶著口水巾。
“這可怎么辦呀？是不是語言發(fā)展滯后了？”
丫丫媽媽的擔心是正常的，雖然寶寶學語言的速度有快有慢，不過大多數都會遵循一定的時間規(guī)律，如果晚了4-6個月，爸爸媽媽就應該上心了。
丫丫到2周歲了還只會叫“爸爸、媽媽”，沒能順利完成語言的“升級”，還經常流口水，就屬于明顯滯后了。
造成寶寶語言發(fā)展滯后，還有些寶寶可能出現的大舌頭現象，有可能是先天因素導致的，也有可能是后天行為造成的。
具體什么原因，跟著我一探究竟吧。

寧寧

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先天因素：寶寶舌帶系是不是太短了？

舌系帶是什么？孩子張口之后翹起舌頭，我們可以看到口底部和舌頭之間有條狀的組織，如下左圖：         

舌系帶短是導致大舌頭的常見先天原因。

如果舌系帶太短，舌頭無法靈活地活動，甚至無法舔到上牙或者上牙槽，想把“t、d、z、s、n、l”等輔音說清楚會很難。
        
媽媽們可以在家觀察一下，舌系帶正常的孩子，舌尖形狀是“V”型的，如果舌系帶太短，舌尖看上去是“W”型的。

孩子舌系帶到底短不短，我說了不算，你說了也不算，得聽醫(yī)生的。

如果擔心自己的孩子有這方面的問題，不知道是否需要糾正，不知道怎么糾正，建議先去醫(yī)院詳細咨詢。

經過媽媽自行檢查和到醫(yī)院咨詢，丫丫的舌帶系是正常的。那我們就要考慮后天的原因了。

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不可小覷：喝水喝奶的工具用對了嗎？

我們需要考慮第二方面的原因，就是孩子口腔發(fā)育好不好？

而喝水喝奶的工具，以及寶寶的輔食性狀，對寶寶口腔發(fā)育起到十分重要的作用。

我們先來說說喝水喝奶的工具。

不知道在看的爸爸媽媽，有多少是擔心孩子喝水灑一身，三歲多了還讓他們用奶瓶或吸管杯的，這樣會錯過寶寶鍛煉口腔的機會哦！

事實上，奶瓶、鴨嘴杯、吸管杯以及普通水杯，需要孩子用不同方式來使用口腔（包括吮、吸、喝），舌頭和面部肌肉的使用方式不一樣，控制流量和流速的方式也不一樣。

奶瓶：靠腮幫壓著舌頭來吮奶；

鴨嘴杯、吸管杯：靠嘴唇券著舌頭來吸奶；

普通水杯：嘴和舌頭都能自由控制，可以直接喝奶。

從奶瓶到普通水杯，口腔鍛煉的難度逐漸升高，但到底什么時候開始使用戒掉奶瓶呢？



大多數媽媽都低估了孩子的能力，其實6個月的時候就已經可以嘗試用普通水杯了，如果他們不適應，建議先鴨嘴杯或者吸管杯過度，1歲之后建議徹底把奶瓶戒掉。

長期用奶瓶的危害不止一點，1歲后用奶瓶還有什么“副作用”？戳這里《長期用奶瓶，坑娃一輩子》     

擔心被嗆到、摔杯子、撒一身水等，這是大部分媽媽不敢給孩子用杯子的主要原因，可是哪個孩子不是這樣過來的，誰都躲不開，還不如早點面對。

如果真的擔心，剛開始的時候可以少裝點水，等熟練了再慢慢加量。

出門在外撒一身水確實不方便，也可以用吸管杯和鴨嘴杯代替，但能用普通杯還是建議盡量用普通杯。

寧寧

敲黑板：寶寶的輔食性狀，吃對了嗎？

接下來，我們再來看看輔食的性狀，對寶寶口腔發(fā)育，到底起到多大的作用呢？

給丫丫做完語言發(fā)展評估后，我向丫丫媽媽了解丫丫這兩年的進食情況：

0-6個月：母乳喂養(yǎng)。

6-12個月：奶粉和米粉、少量粥。

1歲-2歲：主要以粥為主，不愛吃青菜、瘦肉；愛喝奶。

這一了解，丫丫語言發(fā)展滯后的原因出來了，罪魁禍首就是輔食只有液體和糊狀，并沒有顆粒狀或者稍微硬一點的東西。

對寶寶來說，吃對輔食是口腔發(fā)育很重要的環(huán)節(jié)，不同性狀的食物可以幫助孩子強化呼吸、吮吸、咀嚼、吞咽的能力。

如果只喝一些稀粥，或者全部在攪拌機打碎后做成的精食，寶寶不用咀嚼，會讓口腔發(fā)育得不好，不僅會導致語言發(fā)展滯后、大舌頭等風險，還有可能導致吃飯慢、挑食、容易嗆到、不吃硬的食物等現象。

這原本是對孩子的愛，沒想到卻深深傷害了孩子。

寧寧

回去之后，丫丫媽媽根據我的建議，調整了丫丫的飲食構成，兩個月后再見到丫丫，她正在吃水果，小手拿著一塊蘋果啃得很開心。



丫丫媽媽說：



回去以后按照你的方法給她改正，現在進步了很多。家里也慢慢不給她熬稀粥了，現在寶寶慢慢改吃爛飯，能吃的東西也多了，希望再過一段時間就能吃硬一點的飯。而且最近流口水的現象有改善，表情和說的話也多了。

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父母穩(wěn)住，寶寶才能后期翻盤
最后一點，如果寶寶語言發(fā)展已經滯后了，父母也不必過于焦慮。
0-3歲是孩子語言發(fā)展的關鍵期，這期間寶寶從咿咿呀呀，到完整說出一句話，每個小小的進步，都能讓父母喜出望外。
但寶寶說話，整個過程中不是一帆風順的，可能還會出現波折和退步，父母要是先亂了陣腳，寶寶就可就要錯失繼續(xù)進步和及時糾正的好時機了。
父母先穩(wěn)住，寶寶才能后期翻盤。
我的大女兒跳跳，我在她4歲的時候才發(fā)現，她的舌肌發(fā)育很不好，舌頭都伸不出來。
后來我跟她玩一個“喝水”的游戲，模仿各種動物喝水，以此來練習多多的舌肌，現在多多的舌頭可以舔到自己的鼻子了。
直到現在，我們還在玩著這個游戲，我一叫“小狗，渴不渴，要不要喝水”，多多就會模仿狗狗喝水；如果我說“小豬，要不要喝水”，多多就會模仿小豬喝水。
所以，爸爸媽媽不用過于慌亂，先穩(wěn)住，后針對性訓練，才是真正幫助寶寶解決問題。
正規(guī)醫(yī)院有專門的口腔肌肉訓練器、咀嚼器，平時大人和寶寶玩用舌頭數牙齒的游戲，加強口腔肌肉的力量。
同時，爸爸媽媽可以幫助寶寶做其它的“康復言語訓練”。比如：
模仿口部動作：如吹泡泡、扮鬼臉、飛吻等動作。
發(fā)音訓練：先讓寶寶學汽車喇叭聲、小狗、小貓、小雞、小鴨叫。再教單音節(jié)的字，如爸爸、媽媽等，然后慢慢教短語、短句。
寶寶語言發(fā)展不容忽視，除了影響正常的表達，還會導致寶寶慢慢變得自卑，更加不愿意表達了。
而且，萬一孩子日后想往播音或者主持界發(fā)展，這個硬傷就真的太致命了。
為了孩子流利的表達能力，各位爸爸媽媽們，給孩子吃吃喝喝的同時，千萬別忽視口腔的鍛煉；
如果寶寶暫時落后了，爸爸媽媽也不要灰心喪氣，而是用愛心、耐心以及科學的方法，幫助寶寶開口說話，拒絕大舌頭。