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[教育新聞] 春風化雨育桃李——曾都區(qū)洛陽鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展紀實

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    [LV.Master]伴壇終老

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    發(fā)表于 2019-9-6 09:37:57 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式

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    本帖最后由 云起風生 于 2019-9-6 09:39 編輯

    隨州論壇全媒記者 王 松 通訊員 劉克繡 李 超
      教育,一頭連著民生,一頭連著發(fā)展,是廣大人民群眾的熱切期盼。近年來,曾都區(qū)洛陽鎮(zhèn)始終把教育作為頭等民生大事,以建設教育強鎮(zhèn)、辦人民滿意教育為目標,通過改善教學條件,推進教育公平共享,闖出了一條農村教育的突圍之路。

    抓黨建 思想引領隊伍建設
      該鎮(zhèn)教育總支和中心學校全面堅持從嚴治黨,把政治建設擺在首位,堅持用理論武裝頭腦,以黨組織建設為抓手,帶動教職工抱團進取,促進學校整體工作進步。
      加強黨風黨紀及廉政建設。鞏固落實中央八項規(guī)定精神成果,繼續(xù)整治“四風”,嚴格執(zhí)行《準則》《條例》。扎實推進黨風廉政建設“兩個責任”落實,明確黨總支委員主體責任清單。
      加強師德師風建設,以“名教師”創(chuàng)建活動和師德教育活動為契機,開展主題師德教育活動,規(guī)范教師行為,樹立“為人師表”良好形象。
      加強教師培訓工作,注重培訓實效。按要求落實教師“國培計劃”“省培計劃”、名師名校長領航工程以及區(qū)繼教中心組織的各科教材、德育干部、班主任培訓,促進教師專業(yè)發(fā)展。

    抓德育 緊扣方向育人為先
      該鎮(zhèn)各校都制定有學期德育工作計劃和活動安排,寓教于樂,在具體的教育教學活動中培養(yǎng)習慣,鍛煉心志,陶冶情操,樹立理想,教育引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀,踏踏實實修好品德,成為有大愛大德大情懷的人。
      特色校園創(chuàng)建成果進一步鞏固。高小開發(fā)了“面向全體、人人參與”的“全員足球”課程,組建了4支校級足球隊,96支班級球隊,共有613名足球隊員,平均每天開展比賽60余場次,參與比賽300余人次,學生總參與率達95%以上。
      社團活動蓬勃開展。高小16個社團,洛小7個社團,定計劃,定活動方案及落實,定指導老師,定成果展示,定評價方案。所有活動有條不紊地開展,填補了洛陽教育“唯文化課”的落后局面,有力推進了洛陽素質教育發(fā)展和進步。
      學生活動豐富多彩。各校開展了手工制作競賽、書法競賽、放風箏競賽、經典誦讀競賽、學科競賽等活動,促進學生全面發(fā)展。

    抓安全 全面構筑平安防線

      該鎮(zhèn)教育總支和中心學校與各校簽訂《綜治、法制目標管理責任書》,并認真學習傳達,制定2019年度安全工作計劃,布置安全工作日程安排。
      校園安全防范永不松懈。人防、物防、技防、心理防、陣地防“五防”全面覆蓋到位;上下學重點時段、重點地段干部教師護導;扎實做好食品衛(wèi)生、飲用水、傳染病預防、寄宿生管理、防火、意外事故等專項安全防范。
      加強安全隱患排查。繼續(xù)落實周查月報制度,堅持做到值班人員每日查,校委會專班每周查,政府部門和中心學校每月查;發(fā)現(xiàn)隱患第一時間及時消除,并采取“回頭看”方式進行鞏固。注重校園周邊環(huán)境治理,配合各部門開展工作,消除潛在風險?! ≈匾暟踩逃W⒅嘏囵B(yǎng)學生掌握遇到危險時的逃生自護自救意識和技能,同時發(fā)放至家長的一封信和告知書。積極尋求鎮(zhèn)政府支持,請示政府督促村干部加強防溺水宣傳、警示,督促村民加強監(jiān)管。強化事故防范和應急演練,切實增強防范救護能力。

    打造孩子成長的搖籃
    ——曾都區(qū)洛陽鎮(zhèn)中心學校
      近年來,曾都區(qū)洛陽鎮(zhèn)中心學校秉承“為師生的健康發(fā)展奠定基礎,為學校的持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件”的辦學理念,用最優(yōu)質的資源扮靚校園、用最精細的管理提升品位,用最具特色的教育吸引學生,學校面貌一年一個新變化,教學質量一年一步新臺階,成為曾都區(qū)教育教學的窗口學校。
      打造品牌學校,是洛陽中心學校黨支部、校委會一班人孜孜以求的奮斗目標,近年來,學校逐漸形成了自己獨具特色的教學管理模式,首先從師德和教研入手,既注重師德師風建設,又加強教師業(yè)務培訓,使每個教師都成為德才兼?zhèn)涞慕虒W能手,學校中考第一批次上線率已連續(xù)七年在曾都區(qū)名列同類學校前列。
      洛陽中心學校堅持走“特色強校”之路,近幾年來,特色教育碩果累累。普及太極拳,創(chuàng)辦特色體育學校。學校通過了區(qū)特色體育學校驗收,并獲得曾都區(qū)太極拳體育特色學校稱號。豐富大課間活動,展示學生活力。學校積極組織學生開展豐富多彩的陽光體育大課間活動,讓學生在活動中強身健體、放松心情、陶冶情操。
      如今,洛陽中心學校正以矯健的步伐向前邁進。學校管理,以人為本;德育工作,積極引領;師生精神,大為振奮;教學質量,穩(wěn)步提升;素質教育,扎實推進;校園建設,煥然一新;環(huán)境衛(wèi)生,優(yōu)美潔凈……各項工作都贏得了領導和社會的贊譽以及學生家長的好評。


    構建陽光和諧校園
    ——曾都區(qū)洛陽鎮(zhèn)高級小學
      曾都區(qū)洛陽鎮(zhèn)高級小學是曾都區(qū)一所窗口性、示范性的現(xiàn)代化學校,學校先后被評為“湖北省語言文字示范學?!薄昂笔【G色文明校園”“湖北省課內比教學、課外訪萬家先進單位”“湖北省衛(wèi)生先進單位”。
      近年來,學校立足實際和未來發(fā)展的需要,制定了“走文化發(fā)展路,創(chuàng)名優(yōu)品牌校”的五年發(fā)展規(guī)劃,內比教學打造輕松高效課堂,實施素質教育,面向中國教育現(xiàn)代化2035,努力達成“春風校園”的總體辦學目標,把“春風課程建設工程”“春風課堂工程”“春風教師修煉工程”納入教育教學改革內容。
      該校始終堅持以辦人民滿意的教育為目標,全力打造文明校園、和諧校園、書香校園、平安校園,積極開展規(guī)范化、系列化、多樣化的體育活動,特別是通過豐富多彩的校園足球活動,打造了精彩紛呈的足球文化,全面提升了校園足球水平和學生綜合素質,有力地推動了學校陽光體育活動開展,推進學校體育工作科學發(fā)展,促進學生健康成長和全面發(fā)展,取得了顯著成績。


    讓每朵花蕾都美麗綻放
    ——曾都區(qū)洛陽鎮(zhèn)小學
      曾都區(qū)洛陽鎮(zhèn)小學承傳統(tǒng)之精髓,彰現(xiàn)代之風華,堅持“讓每朵花蕾都美麗綻放”的辦學理念,堅持讓每一名學生“在活動中培養(yǎng)興趣,在活動中提高能力”的辦學特色,全面推進素質教育。
      走進校園,環(huán)境怡人。紅色的地毯,白色的地磚,五彩的墻壁和諧搭配,使校園四季充滿了生機與活力。學校注重文化建設,努力營造讓校園處處充滿“愛”的氛圍,師生其樂融融,校園真正成為學生快樂成長的樂園,幸福生活的家園,學習求知的學園,展示才能的藝園。
      學校崇尚教研之風,多次承擔省、市、區(qū)科研課題。近年來教師近百篇論文在國家、省、市級獲獎。目前,語文組承擔的國家級課題“基于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代語文教學藝術研究”正在研究之中。
      經過幾十年的風雨歷程和洛小幾代人的不懈努力,洛陽小學先后被評為“湖北省課題實驗先進單位”“湖北省課改先進單位”“隨州市安全文明校園”“隨州市衛(wèi)生先進單位”“曾都區(qū)文明單位”“曾都區(qū)教科研先進單位”。


    立德樹人創(chuàng)品牌
    ——曾都區(qū)洛陽鎮(zhèn)張畈中心小學
      近年來,曾都區(qū)洛陽鎮(zhèn)張畈中心小學以均衡發(fā)展為契機,大力加大校園建設力度,學校面貌日新月異,如今校園環(huán)境優(yōu)雅,空氣怡人,是孩子們理想的樂園。
      學校始終堅持“以人為本、立德樹人、弘揚個性、和諧發(fā)展”的辦學理念,立足農村現(xiàn)實,科學施教,教研興校,全面執(zhí)行教育方針,積極推進素質教育,狠抓學生的養(yǎng)成教育,實行嚴格的管理,親情化的服務,樹立了自身的品牌形象。
      特別是近幾年,學校實施精細化規(guī)范管理,努力改善辦學條件,切實讓轄區(qū)農村的孩子真正享受到了城里孩子的優(yōu)質教育資源和生活學習條件。
      學校一貫重視體、衛(wèi)、藝工作,先后開展了“故事講演賽”“書寫比賽”“自理能手比賽”“春秋運動會”“筷子舞比賽”等活動及乒乓、籃球、舞蹈、太極、書法等社團活動,豐富學生的生活、鍛煉學生的能力、培養(yǎng)學生的興趣、提高學生的文明素養(yǎng)。
      近三年,學校先后被曾都區(qū)教育局授予“平安和諧校園”、曾都區(qū)政府授予“文明單位”、洛陽鎮(zhèn)政府授予“教育工作突出單位”。


    讓山里的孩子更美麗
    ——曾都區(qū)洛陽鎮(zhèn)建國中心小學
      近年來,曾都區(qū)洛陽建國中心小學圍繞“學知、健體、求趣”的辦學宗旨,按照“以德立校,依法治校,以研興校,以績強?!钡穆肪€狠抓常規(guī)管理和隊伍建設,全面推進素質教育。
      學校扎實有序地開展“課內比教學,課外訪萬家”常態(tài)化活動,促進了教師的成長和教育質量的提高,組織全校師生每天堅持晨跑,利用大課間開展“陽光體育”鍛煉,保證了學生每天一個小時以上陽光鍛煉時間,每學年組織一次春、冬季體育運動會和一次“六一”文藝聯(lián)歡會,展示師生才藝,培養(yǎng)學生廣泛的興趣。
      辦公室設備的更新、食堂的修建、多媒體教學設備的更換、學生食堂的建設……這些改善促進了學校的教育教學質量穩(wěn)步提高,逐步形成了濃厚的、催人向上的校園文化氛圍,獲得了學生家長、當?shù)厝罕?、上級領導的一致好評。
      山區(qū)的教育事業(yè)任重道遠,該校將繼續(xù)秉承為學生未來奠基的辦學宗旨,不斷地改善辦學條件,加強學校管理,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),勇于探索創(chuàng)新,把學校辦成一所人民群眾滿意的山區(qū)寄宿制學校。


    用愛托起明天的太陽
    ——曾都區(qū)洛陽鎮(zhèn)中心幼兒園
      走進曾都區(qū)洛陽鎮(zhèn)中心幼兒園園區(qū),碧草綠樹,花團錦簇,色彩明亮的建筑,充滿童趣和溫暖的裝飾,讓你仿佛進入了一個童話世界。
      幼兒園開園時,鎮(zhèn)中心學校在原幼師基礎上,廣泛宣傳,嚴格把關,招聘了一支年紀輕、學歷高、形象好、素質強的教師隊伍,僅三年內獲得省市區(qū)級“四優(yōu)”達四十余人次,在全鎮(zhèn)的每次大型文藝匯報演出中,該園選送的幼師、幼兒節(jié)目總是名列前茅。
      幼兒園堅持以“用愛托起明天的太陽,用心傾聽花開的聲音”為辦園理念,堅持“保教結合,全面發(fā)展”,爭創(chuàng)市級示范園,力創(chuàng)“適合每一個幼兒的幼兒園”為目標,立足師幼共同成長,堅持不懈開展活動。注重師資技能培訓,堅持每周三幼師集中培訓一小時,注重“一日活動皆育人”,在幼兒“玩、說、吃、睡”方面規(guī)范化;堅持“請進來,走出去”,請市優(yōu)秀幼師送課入園,組織本園干部、幼師外出觀摩,學管理、學保教,贏得學生家長和社會各界的一致好評。
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