兩個(gè)戰(zhàn)役一起打不獲全勝不收兵——隨縣洪山鎮(zhèn)教育系統(tǒng)抗疫工作及線上教學(xué)工作紀(jì)實(shí)

云起風(fēng)生

      己亥年末，庚子初春，江城大疫，染者數(shù)萬(wàn)。街無(wú)車(chē)舟，萬(wàn)巷空寂，舉國(guó)響應(yīng)，群力抗之。大義當(dāng)前，洪山教育不退縮，黨員干部速集結(jié)，挺立一線敢擔(dān)當(dāng)；教師堅(jiān)守，履職盡責(zé)，教學(xué)相長(zhǎng)爭(zhēng)先后……
      疫情發(fā)生以來(lái)，以聶俊同志為首的總支班子成員和全鎮(zhèn)廣大教職員工一起，積極投身于抗疫一線：
      一、迅速響應(yīng)，明確責(zé)任清單
      “疫情就是命令，防控就是責(zé)任”！疫情爆發(fā)后，洪山鎮(zhèn)中心學(xué)校勇于擔(dān)當(dāng)、迅速響應(yīng)，第一時(shí)間成立了以聶俊同志為組長(zhǎng)、周先軍同志為第一副組長(zhǎng)、其他總支班子成員為副組長(zhǎng)、總支工作人員及各學(xué)校（幼兒園）校（園）長(zhǎng)為成員的洪山鎮(zhèn)教育系統(tǒng)“新冠”疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)下發(fā)《洪山鎮(zhèn)教育系統(tǒng)“新冠”疫情防控工作責(zé)任清單》，制定了學(xué)校疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，中心學(xué)校成立六個(gè)專班，將具體責(zé)任壓實(shí)到人。從正月15開(kāi)始，中心學(xué)校全體工作人員和各學(xué)校校長(zhǎng)一律停止休假，取消雙休，堅(jiān)守一線、隨叫隨到，誓把疫情防控戰(zhàn)役的成果當(dāng)做檢驗(yàn)我鎮(zhèn)校長(zhǎng)同志作風(fēng)能力的試金石。


      二、積極行動(dòng)，筑牢抗疫防線
      一是嚴(yán)格執(zhí)行校園24小時(shí)封閉管理制度。校園必須實(shí)行24小時(shí)值班制。校內(nèi)有住戶的學(xué)校每天均有校委會(huì)成員參與值班。非校內(nèi)居住人員除工作需要外未經(jīng)批準(zhǔn)一律不得進(jìn)入校園。校內(nèi)居住人員出校時(shí)必須填寫(xiě)出校報(bào)告單由值班干部簽批后方可放行。校內(nèi)居住人員一律居家生活，杜絕在校園內(nèi)活動(dòng)、串門(mén)現(xiàn)象。
      二是堅(jiān)持“體溫監(jiān)測(cè)日?qǐng)?bào)送”制度。（由于擔(dān)心存在交叉感染風(fēng)險(xiǎn)，后改為隔門(mén)問(wèn)詢和電話排查）；扎實(shí)開(kāi)展教職員工及各校返鄉(xiāng)人員、校內(nèi)居住人員的核查和登記工作，建立臺(tái)賬，做到了“底數(shù)清、信息明、管理實(shí)”，確保不少登一人。各校都安排了專人每天督促、核查所有錄入管理范疇人員的體溫和健康狀況并搞好痕跡管理，教育、引導(dǎo)全體管理范疇人員第一時(shí)間上報(bào)自身及家庭成員的身體健康狀況。對(duì)返鄉(xiāng)人員、教職工家屬及校內(nèi)居住人員，指定相關(guān)人員負(fù)責(zé)監(jiān)管和信息上報(bào)。對(duì)年老體弱或有特殊狀況不能自我監(jiān)測(cè)的特定人員，學(xué)校都安排了專人對(duì)口服務(wù)，確保每天的健康調(diào)查真實(shí)有效、不漏一人。對(duì)所有錄入信息實(shí)行上報(bào)人負(fù)責(zé)制，確保全鎮(zhèn)師生員工健康狀況第一手資料真實(shí)有效。



      三是嚴(yán)格落實(shí)抗疫期間人口管控的相關(guān)規(guī)定。對(duì)所屬學(xué)校人員管理實(shí)行嚴(yán)格的屬地管理機(jī)制，確保不推諉、不失責(zé)，工作單位在哪哪負(fù)責(zé)教育管理，戶籍在哪哪負(fù)責(zé)教育管理，居住地在哪哪負(fù)責(zé)教育管理，全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治的嚴(yán)密防線。截止目前，全鎮(zhèn)廣大師生員工都能?chē)?yán)格遵照?qǐng)?zhí)行，積極配合，無(wú)一例因違反相關(guān)規(guī)定受處罰的現(xiàn)象發(fā)生；
      四是積極參與鎮(zhèn)區(qū)值守，體現(xiàn)黨員干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。為配合鎮(zhèn)委“封鎮(zhèn)”工作，鎮(zhèn)教育總支全體工作人員和全體校長(zhǎng)19人參與并負(fù)責(zé)鎮(zhèn)區(qū)三個(gè)路段的全天候值守工作，且先后有14名教育系統(tǒng)黨員和入黨積極分子志愿者主動(dòng)報(bào)名參與。值守效果得到了黨委政府的高度評(píng)價(jià)，也為全鎮(zhèn)教師做出表率；



      五是確保校園“消殺”工作力度和效果。在衛(wèi)生防疫部門(mén)指導(dǎo)下，各校都科學(xué)制定了工作方案，對(duì)衛(wèi)生死角進(jìn)行徹底整治。有校內(nèi)住戶的學(xué)校，確保每周至少兩次的全面噴灑消毒，特別是校內(nèi)垃圾池、垃圾箱，保證每天消毒。
      六是積極搞好駐村防疫工作。自元月28日（正月初四）起，觀音堂駐村第一書(shū)記周先軍、三神廟駐村第一書(shū)記魏學(xué)良開(kāi)始進(jìn)村入住，各工作隊(duì)員自正月十六開(kāi)始入住，全面參與和指導(dǎo)村民的體溫監(jiān)測(cè)、健康調(diào)查、卡口值守、宣傳巡邏等工作。



      三、廣泛宣傳，愛(ài)心匯集力量
      一是營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。為提高全體教職員工的認(rèn)識(shí)，各學(xué)校均在大門(mén)外設(shè)置了宣傳專欄，系統(tǒng)、全面、規(guī)范張貼體現(xiàn)疫情防控新精神、新要求的圖文材料，有電子顯示屏的單位，都全天候不間斷滾動(dòng)播出宣傳口號(hào)和防控知識(shí)；全鎮(zhèn)累計(jì)制作、懸掛宣傳橫幅50余幅；對(duì)最新的疫情資訊和上級(jí)精神，都在第一時(shí)間通過(guò)校園廣播、工作群向全體教職員工傳達(dá)，確保人人知曉；
      二是掌握輿論制高點(diǎn)，積極傳播正能量。中心學(xué)校深入落實(shí)社會(huì)責(zé)任，不斷強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)導(dǎo)向作用，積極通過(guò)微信公眾號(hào)、美篇等平臺(tái)，同時(shí)要求各學(xué)校利用家長(zhǎng)群、班級(jí)群等網(wǎng)絡(luò)渠道，第一時(shí)間向廣大教師、學(xué)生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)做好防控；同時(shí)注重將黨員干部、一線教師疫情防控期間的吃苦耐勞、愛(ài)心傳遞、履職盡責(zé)、扶困解難等典型事跡進(jìn)行搜集整理，及時(shí)報(bào)道發(fā)布，助力教育系統(tǒng)乃至全鎮(zhèn)群策群力、群防群治、凈化思想、學(xué)習(xí)先進(jìn)的抗疫局面形成；自疫情以來(lái)，洪山教育公眾號(hào)共撰寫(xiě)、發(fā)布相關(guān)文章10余篇，美篇8篇，瀏覽總?cè)舜芜_(dá)1萬(wàn)7千余人次。累計(jì)向上級(jí)投稿30多篇、選登16篇。


      三是愛(ài)心接力助力抗疫。鎮(zhèn)中心學(xué)校2月15日面向全體教職員工發(fā)出“疫情防控物資捐獻(xiàn)倡議書(shū)”，卻得到了全鎮(zhèn)師生和社會(huì)各界以及廣大家長(zhǎng)朋友的積極響應(yīng)，截止目前，教育系統(tǒng)累計(jì)籌得愛(ài)心捐贈(zèng)24萬(wàn)余元，已經(jīng)分批次援助到洪山醫(yī)院、洪山派出所、洪山交警中隊(duì)、觀音堂村、三神廟村、寺山村、雨亭嶺村等抗疫一線！已經(jīng)采購(gòu)的部分抗疫防護(hù)裝備也已送抵裴家?guī)r、高尖山執(zhí)勤卡口。
      四、“戰(zhàn)‘疫’不松懈，教學(xué)不斷線”
      兩手抓兩手都要硬。疫情發(fā)生以來(lái)，我們一手以高度的政治責(zé)任感抓實(shí)“疫情防控阻擊戰(zhàn)”，一手以高度的社會(huì)責(zé)任感打好“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)”。從正月初八開(kāi)始，洪山鎮(zhèn)所有教職工積極響應(yīng)教育部“停課不停學(xué)成長(zhǎng)不延期”工作動(dòng)員，組織各校全面貫徹省、市、縣關(guān)于“停課不停學(xué)”系列文件精神，周密安排網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，每校做到有教學(xué)計(jì)劃、有作息時(shí)間、有課程表、有直播授課、有作業(yè)批改、有質(zhì)量評(píng)價(jià)，努力確?！巴Ｕn不影響教學(xué)、居家不影響進(jìn)度、網(wǎng)教不影響質(zhì)量”。


      （1）早著手：我鎮(zhèn)從正月初五就要求各校著手準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，從初十開(kāi)始全鎮(zhèn)線上教學(xué)步入正軌?，F(xiàn)學(xué)校共有28名（含聘請(qǐng)教師）教職工和341名學(xué)生在異地暫不能回隨州。對(duì)在外地不能參加網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的個(gè)別教師學(xué)校均做好了調(diào)節(jié)安排。
      （2）細(xì)安排：我鎮(zhèn)要求各校教務(wù)處要制定學(xué)校的線上教學(xué)工作計(jì)劃，各年級(jí)、各學(xué)科都要有教學(xué)計(jì)劃，并要制定出作息時(shí)間表和課程表，各班可以根據(jù)情況選擇建立班級(jí)QQ、微信等交流群，任課教師根據(jù)班主任安排的時(shí)間表建立各學(xué)科學(xué)習(xí)指導(dǎo)交流群，并按時(shí)進(jìn)行線上教學(xué)指導(dǎo)。
      （3）搭平臺(tái)：目前我鎮(zhèn)教師根據(jù)各自需求和方便，采取各種網(wǎng)絡(luò)軟件進(jìn)行教學(xué)并監(jiān)督，進(jìn)行直播課堂的主要有“釘釘”、“CCtalk”、“三人行”和“數(shù)學(xué)加”這幾個(gè)軟件，布置作業(yè)及批改主要運(yùn)用“愛(ài)拼堆”作用登記簿、班級(jí)小管家、 釘釘、QQ群、微信群等。
      （4）解困難：我們主動(dòng)聯(lián)系相關(guān)部門(mén)為864戶沒(méi)有WiFi的師生手機(jī)提供了20G免費(fèi)流量，并與洪山電信公司聯(lián)系對(duì)這些用戶優(yōu)惠開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)或優(yōu)惠提供流量服務(wù)。
      （5）重閱讀：假期在家也是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的大好時(shí)機(jī)，我鎮(zhèn)各中小學(xué)都建立“親子共讀，為愛(ài)相約，誦讀經(jīng)典，濡養(yǎng)心靈”為主題的親子共讀營(yíng)，閱讀寫(xiě)字課程進(jìn)課表，由語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，夯實(shí)學(xué)生基本素養(yǎng)。



      （6）養(yǎng)情懷：在抓好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的同時(shí)，我們還認(rèn)真抓好疫情防控知識(shí)教育，強(qiáng)化了學(xué)生的傳染病防控知識(shí)教育、心理健康教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)家鄉(xiāng)的價(jià)值觀教育。
      （7）看效果：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對(duì)于師生來(lái)說(shuō)，既是新生事物，也是新的挑戰(zhàn)，師生一起共同探索、共同學(xué)習(xí)。為檢驗(yàn)近一個(gè)月的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，2月21--22日，鎮(zhèn)中心學(xué)校會(huì)同駐村工作隊(duì)干部畢金龍和張楓同志，分成東、西兩條線走村入戶開(kāi)展調(diào)查慰問(wèn)。工作隊(duì)走訪了觀音堂、橋河、郭集、三神廟、朱集、鮑集、涼亭河、店子河等十余個(gè)村103個(gè)學(xué)生家庭，并為部分學(xué)生帶去了緊缺的作業(yè)本和筆以及防護(hù)口罩。


      從走訪反饋的情況統(tǒng)計(jì)，目前近40%的教師使用了釘釘進(jìn)行直播教學(xué)，30%的教師使用了“三人行”、“CCtalk”、“數(shù)學(xué)加”等其他網(wǎng)絡(luò)軟件進(jìn)行教學(xué)，其余老師則利用QQ群、微信群安排作業(yè)，網(wǎng)上批閱，并且正在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)。一線任課教師100%參入了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，有80%左右的學(xué)生能夠跟教師教學(xué)保持一致，在家長(zhǎng)的監(jiān)督輔導(dǎo)下完成相關(guān)作業(yè)任務(wù)，95%的家長(zhǎng)對(duì)教師的老師的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神給予了很高的評(píng)價(jià)，有超過(guò)60%的家長(zhǎng)接到了校長(zhǎng)的調(diào)查電話。兩天的走訪慰問(wèn)活動(dòng)，暨檢查了教師的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作開(kāi)展情況，又了解了學(xué)生在家學(xué)習(xí)的實(shí)際狀況，還解決了學(xué)生學(xué)習(xí)用品困難，更增進(jìn)了師生間、家校間的感情，探索出一條別樣的家校共育之路！
      “撥云見(jiàn)日終有時(shí)”！當(dāng)前的共抗疫情、線上教學(xué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)大考，在交卷鈴聲響起前，我們洪山教育人一定會(huì)認(rèn)真做好能做的每一道題，交出一份無(wú)愧我心、人民滿意的答卷！ （來(lái)源：洪山中心學(xué)校）
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