隨縣洪山鎮(zhèn)中心學(xué)校：徜徉讀書(shū)世界，品味精彩人生

云起風(fēng)生

　　1、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。——巴羅

　　2、一日無(wú)書(shū)，百事荒廢?！悏?/font>

　　3、我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上?！郀柣?/font>

　　4、書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難?！懹?/font>

　　5、讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談?！璧?/font>

　　6、讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話?！芽▋?/font>

　　7、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?！郀柣?/font>

　　8、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;志而好學(xué)，如炳燭之光?！?jiǎng)⑾?/font>

　　9、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆?！鬃?/font>

　　10、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。——達(dá)爾文

　　11、讀書(shū)給人以快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干。——培根

　　12、時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。——麥金西

　　13、書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住?！郀柣?/font>

　　14、閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。——?jiǎng)e林斯基

　　15、不好的書(shū)也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害?！茽柖?/font>

　　16、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者?！了_克·巴羅

　　17、在世界上我們只活一次，所以應(yīng)該愛(ài)惜光陰。必須過(guò)真實(shí)的生活，過(guò)有價(jià)值的生活?！透β宸?/font>

　　18、不管饕餮的時(shí)間怎樣吞噬著一切，我們要在這一息尚存的時(shí)候，努力博取我們的聲譽(yù)，使時(shí)間的鐮刀不能傷害我們?！勘葋?/font>

　　19、不要老嘆息過(guò)去，它是不再回來(lái)的;要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂不懼的堅(jiān)決意志投入撲朔迷離的未來(lái)?！寿M(fèi)羅

　　20、良書(shū)即益友，今明永如斯。——塔帕(英國(guó))

　　21、書(shū)是我們時(shí)代的生命?！?jiǎng)e林斯基

　　22、書(shū)籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。——愛(ài)迪生

　　23、學(xué)會(huì)讀書(shū)就是點(diǎn)燃火炬?！旯?/font>

　　24、讀書(shū)使人充實(shí)、討論使人機(jī)智，作文使人準(zhǔn)確?！喔?/font>

　　25、書(shū)籍——當(dāng)代真正的大學(xué)?！旭R斯·卡萊爾

　　26、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。——《三國(guó)志》

　　27、千里之行，始于足下。——老子

　　28、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索?！?/font>

　　29、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。——普希金

　　30、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙?！蟹颉ね袪査固?/font>

    《傅雷家書(shū)》是文藝評(píng)論家以及美術(shù)評(píng)論家傅雷及其夫人寫(xiě)給兒子的書(shū)信編纂而成的一本家信集，摘編了傅雷先生1954至1966年五月的186封書(shū)信，最長(zhǎng)的一封信長(zhǎng)達(dá)七千多字。字里行間，充滿了父親對(duì)兒子的摯愛(ài)、期望，以及對(duì)國(guó)家和世界的高尚情感。文筆如山間潺潺清泉，碧空中舒卷的白云，感情純真、質(zhì)樸，令人動(dòng)容。

    摘抄可以增長(zhǎng)知識(shí)和才干。人的知識(shí)是從是日常生活中慢慢積累而來(lái)的，“千里之行，始于足下”。
    摘抄可以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。人的興趣是慢慢培養(yǎng)而來(lái)的，摘抄是一種進(jìn)取精神，摘抄也是一個(gè)人的興趣的游歷和培養(yǎng)，一個(gè)人的進(jìn)取的精神可以從摘抄中得到升華，摘抄往往打開(kāi)了人生興趣大門(mén)，將自己引入成功的殿堂。
    摘抄是提高寫(xiě)作能力的重要途徑。而摘抄一些經(jīng)典的句子可以使自己受到啟迪，得到靈感，使自己寫(xiě)出的文章更有味道，更加精彩，事實(shí)說(shuō)明，摘抄是提高寫(xiě)作能力不可忽視的途徑。
　　摘抄還能提高自己的寫(xiě)字能力。大多喜歡摘抄的人，不僅文章寫(xiě)得好，字也寫(xiě)得不錯(cuò)，這就是摘抄給人帶來(lái)的好處。
　　摘抄會(huì)留下個(gè)人寶貴的精神財(cái)富，成為你寫(xiě)作和生活的源泉。

    4.23日是第25個(gè)世界讀書(shū)日，八（5）班的孩子們制作了精彩紛呈的手抄報(bào)和書(shū)簽，徜徉讀書(shū)世界，品味精彩人生。

陳錦霞的手抄報(bào)

郭千妍的手抄報(bào)

李海洋的手抄報(bào)

吳思諾的手抄報(bào)

新穎別致、圖文并茂的書(shū)簽

    有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪。那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)。
    讀書(shū)多了，容顏?zhàn)匀桓淖?，許多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成了過(guò)眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘?。在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。

_____三毛

來(lái)源：洪山中心學(xué)校

圖文：劉俊