何店鎮(zhèn)小學(xué)復(fù)課第二天家長送錦旗感謝老師線上教學(xué)辛勤付出

云起風(fēng)生

    隨州論壇訊  （通訊員陳勝）“老師們心中有愛，眼中有光，以勇氣、智慧和實(shí)干書寫行穩(wěn)致遠(yuǎn)的教育真諦。我想對何店鎮(zhèn)小學(xué)所有的老師發(fā)自肺腑的說一聲：感謝您，老師！您辛苦了！

    新學(xué)期伊始，在何店鎮(zhèn)小學(xué)上演感人的一幕。何店鎮(zhèn)小學(xué)迎來了幾位特殊的家長，將繡有“不辭辛勞 諄諄教誨 耐心施教 品德高尚”、“疫情無情 老師有愛 諄諄教誨 育才有方”字樣的兩面錦旗送到了學(xué)校，兩面錦旗32個(gè)字飽含了這幾位學(xué)生及家長對學(xué)校和劉莉、張巍、蘭蘭老師的深深謝意，感謝她們在疫情期間對孩子的精心培養(yǎng)和無微不至的關(guān)懷。據(jù)了解，她們是原三（1）班余思凝，王俊琪，王梓霖，胡妙穎的家長，在居家學(xué)習(xí)的這6個(gè)月里，學(xué)校老師們點(diǎn)滴付出都被他們看在眼里，感動在心里。

線上教學(xué)贏口碑

    2020年伊始，新冠肺炎疫情肆虐蔓延，全國上下打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。在萬眾一心共抗疫情、延遲開學(xué)的形勢下，學(xué)校積極踐行“一切為了學(xué)生健康成長”的辦學(xué)使命，一手抓防疫、一手抓教學(xué)。全體校領(lǐng)導(dǎo)加班加點(diǎn)推進(jìn)線上教學(xué)工作，老師們立足本崗位，全力做好教研、直播上課、輔導(dǎo)等各項(xiàng)準(zhǔn)備；線上教學(xué)正式開始后，何店鎮(zhèn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及全體教師秉承“服務(wù)超出家長期望值”的理念，認(rèn)真搞好教研、認(rèn)真上好每節(jié)直播課、認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)；學(xué)校還創(chuàng)新探索教學(xué)方式，在做好校園防疫和老師防護(hù)措施的前提下，將教師線上教學(xué)的地點(diǎn)，由家里搬回到了教室講臺，利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的模式，大力開展遠(yuǎn)程直播教學(xué)活動和學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)；為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)生在2020年暑假期間有一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校開展“放假不離教、放假不停學(xué)”暑期線上教學(xué)活動，通過基礎(chǔ)鞏固、專項(xiàng)突破、階段達(dá)標(biāo)、期末沖刺四個(gè)階段，幫助每個(gè)學(xué)生牢固上學(xué)期的教學(xué)知識，考出理想的成績，迎接新學(xué)期的到來；開展線上線下家訪活動，輔導(dǎo)孩子作業(yè)并進(jìn)行心理疏導(dǎo)；開展線上德育活動和安全主題教育；開展送教上門活動……一件件在我們看來理所當(dāng)然的事情，卻在家長間口耳相傳，樹立了何小的好口碑。從2月份到8月31日歷經(jīng)近6個(gè)月的線上教學(xué)活動，從時(shí)間跨度，放眼在曾都、隨州沒有哪一所學(xué)校能夠超越！

錦旗雖輕，情意卻重

    “老師，你迎難而上的樣子真美！”家長動情地說，“在新冠肺炎疫情發(fā)生后，何店鎮(zhèn)小學(xué)能夠迅速、持續(xù)開展線上教學(xué)和線上德育、安全教育，并對孩子悉心教導(dǎo)，孩子的學(xué)習(xí)并沒有因?yàn)橐咔槭艿接绊?，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師無私的奉獻(xiàn)和辛勤的教導(dǎo)，我為孩子在何店鎮(zhèn)小學(xué)上學(xué)感到驕傲！為孩子能遇到像劉莉、張巍、蘭蘭這樣無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的老師感到自豪！”

    錦旗雖輕，情意卻重，這份特別的禮物，使得整個(gè)校園顯得格外溫馨。原三（1）班主任劉莉老師說：“自己每天做的，其實(shí)就是許多老師每天重復(fù)的事，都是普普通通的小事，沒有什么驚天動地。沒有驚天動地的事跡，有的只是在平凡的工作崗位上，實(shí)實(shí)在在地做著潛心育人、靜心教書的事，這就是我們可愛、可敬的何小的老師們。”

“疫”不容辭 全力以“復(fù)”

    在何小像劉莉、張巍、蘭蘭這樣的老師還有很多很多，線上授課期間，我校教師都能秉持高度的責(zé)任感和使命感，履職盡責(zé)，奮戰(zhàn)在線上“抗疫”戰(zhàn)場。老師們克服教學(xué)平臺不夠熟悉、網(wǎng)速不夠理想、授課設(shè)施不夠齊備、師生互動不夠方便等困難，協(xié)同作戰(zhàn)、相互支持、相互促進(jìn)、共同提高。同時(shí)，授課教師關(guān)愛學(xué)生，傾聽學(xué)生心聲，保障學(xué)生身心健康。復(fù)學(xué)后，學(xué)校防疫措施嚴(yán)密，學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間緊、任務(wù)重，學(xué)生身心健康調(diào)適難，如何能幾者兼顧是擺在學(xué)校面前的一大難題。何小老師都能迎難而上，不辭勞苦。他們早起晚歸，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防疫措施；和每一位學(xué)生談話交流，穩(wěn)定學(xué)生情緒，調(diào)試學(xué)習(xí)狀態(tài)，定教學(xué)計(jì)劃，細(xì)化每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。為學(xué)生順利、盡快融入正常的學(xué)習(xí)生活付出了辛苦努力。

不負(fù)厚望砥礪前行

    教務(wù)處副校長鄒曉波代表學(xué)校，感謝家長對學(xué)校工作的支持與肯定，學(xué)校會把學(xué)生家長對老師的關(guān)心、支持化作繼續(xù)前進(jìn)的動力，為辦家長滿意的學(xué)校、辦社會需要的學(xué)校而作出新的成績。錦旗是褒獎，是鼓勵(lì)，是肯定，是力量，更是責(zé)任和鞭策！我們將對學(xué)校老師提出更高的要求，要再接再厲，再攀新高峰，不辜負(fù)家長和學(xué)校的厚望。

    緊握的雙手表達(dá)著家長對老師們的認(rèn)可，鮮紅的錦旗蘊(yùn)藏著何小老師們愛的情懷。真愛如雨，潤物無聲，學(xué)校將一如既往地把學(xué)生發(fā)展放在首位，讓每一位學(xué)生都能夠綻放屬于自己的精彩?。▉碓矗汉蔚赕?zhèn)?。?