曾都區(qū)東關(guān)學(xué)校舉行第三屆“青藍(lán)工程”啟動(dòng)儀式

云起風(fēng)生

    隨州論壇訊 亦師亦友亦知己，鮮花一束感師恩。為鍛造“強(qiáng)班子”，成就“名教師”，培育“好學(xué)生”，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的專業(yè)化教師隊(duì)伍，2020年11月20日下午，東關(guān)學(xué)校迎來(lái)了第三屆“青藍(lán)工程”。

    首先由今年新入職的5名青年教師進(jìn)行自我介紹?；顒?dòng)在教科室主任李林的主持下拉開(kāi)序幕。

    第一項(xiàng)：儀式開(kāi)始，教務(wù)處主任雷紅玲宣讀了《2020年?yáng)|關(guān)學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”的活動(dòng)方案》，明確了青藍(lán)工程的活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo)，雙方的職責(zé)。

    雷主任在活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)：“新上任的青年教師在三年內(nèi)做到，一年入門，能夠認(rèn)真做好常規(guī)教學(xué)，運(yùn)用好學(xué)樂(lè)云創(chuàng)新課堂，在導(dǎo)師指導(dǎo)下上好研討課和匯報(bào)課；二年達(dá)標(biāo)，教育教學(xué)各方面成型，熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，效果良好；三年成為優(yōu)秀教師，各方面稱職，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格，獨(dú)立承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，在各項(xiàng)匯報(bào)課研討課上表現(xiàn)優(yōu)秀?！?/font>

    第二項(xiàng)：由分管教學(xué)的副校長(zhǎng)熊炳俊公布“青藍(lán)工程”三屆的結(jié)對(duì)名單。

    第一屆青藍(lán)工程結(jié)對(duì)名單

    第二屆青藍(lán)工程結(jié)對(duì)名單

    第三屆青藍(lán)工程結(jié)對(duì)名單

    第三項(xiàng)：由東關(guān)學(xué)校黨支部書記校長(zhǎng)陳東升、分管教學(xué)的副校長(zhǎng)熊炳俊、教務(wù)處主任雷紅玲分別為“青藍(lán)工程”的三屆導(dǎo)師們頒布證書。

    陳校長(zhǎng)為第一屆導(dǎo)師們頒發(fā)證書

    熊校長(zhǎng)為第二屆導(dǎo)師們頒發(fā)證書

    雷主任為第三屆導(dǎo)師們頒發(fā)證書

    第四項(xiàng)：由第二屆青藍(lán)工程的張旭老師和張娜老師，第三屆青藍(lán)工程的秦暉老師和余夢(mèng)婷老師兩隊(duì)師徒分別代表發(fā)言。

    第二屆的導(dǎo)師代表張旭老師在發(fā)言時(shí)表示對(duì)張娜老師一年里工作態(tài)度的肯定，她指出：“張娜老師是一個(gè)非常有上進(jìn)心，做事認(rèn)真并且十分謙虛的好老師。她的辦公桌上張貼著每一周的教學(xué)安排，細(xì)化到每一天的每一節(jié)課要講的內(nèi)容。在研討課中，她也是不斷修改，不斷完善，不厭其煩，小到一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一個(gè)音節(jié)，一個(gè)課堂上不經(jīng)意間脫口而出的詞語(yǔ)，她都會(huì)虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，力臻完善。”

    第二屆的青年教師代表張娜也在發(fā)言中提出自己教學(xué)上的困境以及師傅在這一年里給予的幫助，表達(dá)了對(duì)師傅和學(xué)校提供這樣一個(gè)平臺(tái)的感激之情。

    教誨如春風(fēng)，師恩似海深。第三屆代表導(dǎo)師秦暉老師回顧在教書育人這條道路上的經(jīng)歷并鄭重承諾，會(huì)毫無(wú)保留的把經(jīng)驗(yàn)傳授給青年教師，在不斷提高自我的同時(shí)在工作和生活中傾力相助青年教師，秦老師情真意切的講話溫暖了每一位青年教師的心田。

    余夢(mèng)婷老師作為第三屆青年教師代表，向?qū)W校和導(dǎo)師們表達(dá)了感激之情。“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，余老師表示，在導(dǎo)師的指引和帶領(lǐng)下，青年教師會(huì)嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)學(xué)習(xí)，多問(wèn)，多聽(tīng)，多看，多討論，多思考，多總結(jié)。相信有了導(dǎo)師的扶持，青年教師的教育之路會(huì)越走越穩(wěn)，越走越寬闊。余老師的發(fā)言代表了每一位青年教師的心聲。在未來(lái)的日子里，祝愿每對(duì)師徒能攜手同行，共同撐起東關(guān)學(xué)校的明天。

    第五項(xiàng)：名師工作室主持人湖北省特級(jí)教師萬(wàn)家坤老師就創(chuàng)新課堂提出具體建議。

    在會(huì)議中萬(wàn)主任就青藍(lán)工程結(jié)對(duì)活動(dòng)的研討課提出了“行動(dòng)教學(xué)法”，他表示：“所謂行動(dòng)教學(xué)法，就是在教學(xué)中完成幾步行動(dòng)。如數(shù)學(xué)教學(xué)，可以分三步：明確概念、探究規(guī)律、學(xué)會(huì)應(yīng)用。語(yǔ)文教學(xué)可以分成6步：認(rèn)、讀、悟、說(shuō)、寫、積。老師在教學(xué)過(guò)程中，按照這些步驟采取適當(dāng)行動(dòng)去教，教學(xué)效果就不言而喻了。”

    第六項(xiàng)：東關(guān)學(xué)校黨支部書記校長(zhǎng)陳東升總結(jié)陳詞

    活動(dòng)上陳校長(zhǎng)首先表示對(duì)“青藍(lán)工程”師徒雙方結(jié)對(duì)成功的祝賀。其次，對(duì)徒弟提出建議，希望年輕教師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨，虛心學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作。多聽(tīng)課、多思考、多改進(jìn)，盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。同時(shí)也對(duì)師傅提出希望，師傅做到言傳身教，率先垂范，做好對(duì)青年教師的“傳、幫、帶”工作；及時(shí)給予年輕教師真誠(chéng)的關(guān)注、無(wú)私的幫扶，在成就徒弟的同時(shí)也成就了自己，而徒弟在師傅的鼓勵(lì)支持下，會(huì)走得更自信，更踏實(shí)。讓師徒攜手同行、共同成長(zhǎng)!

    溫馨的場(chǎng)面，溫情的握手、擁抱、合影留念不僅彰顯了師徒之間的深情厚誼，更是對(duì)師徒共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步的一份祝福。

    一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。沒(méi)有名師也就談不上名校，一流的名師能撐起一流的名校，一流的教育能呼喚名師輩出。相信在東關(guān)學(xué)校全體成員的共同努力下，一定能創(chuàng)造東關(guān)更輝煌的明天。

來(lái)源：東關(guān)學(xué)校