本帖最后由 云起風(fēng)生 于 2021-4-8 20:35 編輯
隨州論壇訊 2021年4月7日,東北師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)碩士,國(guó)家三級(jí)心理咨詢師,中公教育總部心理健康教研室負(fù)責(zé)人莊旸旸老師蒞臨西城歲豐中心學(xué)校,為歲豐中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中小學(xué)教師、二幼、三幼、歲豐幼兒園以及西城轄區(qū)內(nèi)私立幼兒園教師帶了一場(chǎng)精彩的心理健康培訓(xùn)講座。 
歲豐幼兒園園長(zhǎng)王齊君主持講座 
正心以為本,修身以為基。提高教師心理健康水平,加強(qiáng)教師人格修養(yǎng),是學(xué)校打造高素質(zhì)師資隊(duì)伍的重要工作。 
此次培訓(xùn)主要是考慮疫情過(guò)后,孩子們心理問(wèn)題發(fā)現(xiàn)和疏導(dǎo)的需要,以及老師們?cè)谶@方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的不足。 


培養(yǎng)身心健康的孩子是教師的職責(zé)。如何準(zhǔn)確解讀學(xué)生行為、分析學(xué)生心理狀況,并及時(shí)科學(xué)地進(jìn)行教育引導(dǎo)就需要教師有一定的專業(yè)知識(shí)。莊老師通過(guò)案例和數(shù)據(jù)讓我們了解到目前嚴(yán)峻的心理危機(jī)形勢(shì),同時(shí)也意識(shí)到心理健康的重要性。在關(guān)注孩子的心理健康教育的同時(shí),也清楚地認(rèn)識(shí)到一定要關(guān)注教師的心理健康狀況、及時(shí)進(jìn)行自我調(diào)適與介入疏導(dǎo)。
10.png (241.26 KB, 下載次數(shù): 102)
下載附件
2021-4-8 17:28 上傳

西城中心學(xué)校校長(zhǎng)助理詹升明及歲豐中心學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)王保劍出席講座。 
教師有著充滿陽(yáng)光心態(tài)的正能量,會(huì)潛移默化地影響學(xué)生積極態(tài)度的培養(yǎng)和形成。 
隨后莊老師詳細(xì)的講解了該如何進(jìn)行解壓和心理疏導(dǎo),莊老師用一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的事例,通過(guò)臺(tái)上臺(tái)下的互動(dòng),讓我們深知每一位老師責(zé)任的重大,也同時(shí)體現(xiàn)出我們每個(gè)人自身的重要,整場(chǎng)講座生動(dòng)有趣,又滋養(yǎng)了老師們的心田。莊老師給我們送上了一盤(pán)美味饕餮,讓我們回味無(wú)窮。 

教師是學(xué)生心智的培育者,教師和學(xué)生的心理健康是學(xué)校成功辦學(xué)的重要因素。相信這樣一場(chǎng)心理健康培訓(xùn)講座,定如冬日暖陽(yáng),照射進(jìn)全體教師的心間,讓全體教師充滿“心”力量,與健康同行,與陽(yáng)光為伴。 來(lái)源:歲豐中心學(xué)校
|