曾都區(qū)鹿鶴小學開展研學之旅

云起風生

　　為落實《教育部等11部門關(guān)于推進中小學研學旅行的意見》《湖北省中小學生研學旅行試點管理辦法》和《曾都區(qū)教育局關(guān)于進一步規(guī)范中小學生研學旅行工作通知》要求，結(jié)合我校實際，經(jīng)校委會研究決定，在上周組織我校中高年級學生到武漢中小學校外教育活動中心（研學營地）進行研學旅行活動。本次研學旅行分為兩批，第一批次由楊校長帶隊，為四年級和六年級全體學生；第二批次由劉校長帶隊，為三年級和五年級全體學生。

    研學旅行是由學校根據(jù)區(qū)域特色、學生年齡特點和各學科教學內(nèi)容需要，組織學生通過集體旅行的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，陶冶情操、增長見識、加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗，培養(yǎng)學生的自理能力、創(chuàng)新精神和實踐能力。通過此次“童心向黨 快樂成長 追尋紅色足跡 探訪英雄江城”的研學旅行活動，讓我校學生與中部唯一的副省級城市零距離接觸，感受英雄武漢的城市文化；提高學生的創(chuàng)新思維能力；訓練學生陽光的心理素質(zhì)，鍛造學生抗挫折能力；培養(yǎng)學生正確的生命價值觀與責任意識等。

　　踏著晨曦，迎著朝陽。我們出發(fā)啦！

　　在各自帶隊老師們的組織下，孩子們都表演起了才藝，有唱歌的，講故事的，說相聲的，一起玩成語接龍的……

　　有孩子的地方就是春天，一路上歡聲笑語，其樂融融。

　　短暫的旅途過后，我們到達了研學基地。大家嚴格遵守紀律，按照教官的指令，迅速整理好隊形。

　　最美的課堂在路上，最美的成長在本次研學旅行中。接下來進行了簡短的開營儀式，以激勵孩子們更好地完成今天勵志研學的行程，更要善于去發(fā)現(xiàn)每一項活動所蘊含的深刻意義。

　　接下來就是鍛煉意志力和膽量的時候了，認真聽從教官的指導，勇敢的去嘗試，去突破自己。

　　五環(huán)橋

　　水上繩網(wǎng)橋

　　突破臘子口

　　精彩瞬間

　　培養(yǎng)合作精神，團隊意識。同舟共濟小游戲，大家一起向前進步。

　　合影留念記錄一下

　　就餐吃飯，和同學們在一起吃真香。飯后，大家分工明確，互幫互助，收拾餐桌，洗好碗筷。

    注重規(guī)矩意識，自理能力也得到了鍛煉。

　　記錄勤勞的小蜜蜂們

　　愛國情感，黨史學習。這不僅是一堂別具特色的黨史課，也是一堂具有深遠意義的愛國教育課。

    回首艱苦的戰(zhàn)爭年代，無數(shù)革命烈士用智慧、勇氣、鮮血凝煉出“不怕困難、不怕犧牲、勇于擔當、勇于勝利”的精神。今天，我們少先隊員們也要繼承革命遺志，傳承紅色基因，爭做新時代好隊員。

　　消防知識，急救知識講座學習。

　　研學旅行是課本知識的拓展與延伸，是知識與實踐的統(tǒng)一。有利于促進學生培育和踐行社會主義核心價值觀，激發(fā)學生對黨、對國家、對人民的熱愛之情。將知識運用于實踐，又在實踐中獲取新的知識。本次研學之旅時間雖短，但收獲卻大。不管從哪個角度，只要有收獲，就是值得的。

    希望同學們以這次活動為起點，做到嚴于律已、勇于競爭、堅持到底、樂觀向上，以更加陽光的姿態(tài)迎接未來人生路上的挑戰(zhàn)。

來源：鹿鶴小學