隨縣淮河鎮(zhèn)中心幼兒園大班幼小銜接參觀一年級(jí)活動(dòng)

云起風(fēng)生

乘著風(fēng)兒的翅膀，

聽著鳥兒的歌聲，

踏著時(shí)間的旋律，

離幼兒園大班畢業(yè)的日子越來(lái)越近了……

　　時(shí)間可真快，淮河鎮(zhèn)小學(xué)幼兒園大班的孩子就要上小學(xué)啦！隨著畢業(yè)的腳步越來(lái)越近，大班的小可愛(ài)們即將告別生活了三年的幼兒園，進(jìn)入小學(xué)，踏上嶄新的人生旅途！

關(guān)于小學(xué)“我”想問(wèn)……

     對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō)，小學(xué)是個(gè)未知的世界，他們心中既充滿了對(duì)小學(xué)生活的好奇與向往。有不免有些擔(dān)心和疑惑——

：小學(xué)的教室和我們是一樣的嗎？

：哥哥姐姐是怎么上課的？

：小學(xué)的老師會(huì)不會(huì)很兇呢？

：小學(xué)里有沒(méi)有好玩兒的玩具呀？

……

　　為了幫助大班的孩子們?nèi)媪私庑W(xué)的生活及環(huán)境，體驗(yàn)小學(xué)生的小學(xué)生活，淮河鎮(zhèn)小學(xué)于2021年6月7日上午，迎接淮河鎮(zhèn)中心幼兒園大班孩子來(lái)參觀淮河鎮(zhèn)小學(xué)，為幼小銜接上了生動(dòng)的一課，和小學(xué)生活來(lái)一次“親密接觸”

走進(jìn)校園——我與小學(xué)零距離

　　首先映入眼簾的是我們前教學(xué)樓上的校訓(xùn)！

博愛(ài)誠(chéng)信，知行合一！

參加升旗

　　大班的小朋友們看見哥哥姐姐們站姿端正，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，齊唱國(guó)歌 ，自己也不自覺(jué)地站好行禮，感受升旗這一刻的圣神莊嚴(yán)

參觀學(xué)校

　　走進(jìn)微機(jī)室，微機(jī)室里面的設(shè)施齊全，小朋友們肯定會(huì)在想，微機(jī)室可以讓“我”大展身手了吧

　　接著，徐老師帶領(lǐng)著大班的孩子參觀了小學(xué)的廁所

　　接著又參觀了美術(shù)室，美術(shù)室可真好看呀！有好多漂亮的畫，和自己同學(xué)們自己做的手工藝品，幼兒園大班的小朋友們感到無(wú)限向往！

　　有我們的徐老師帶領(lǐng)著大班的小朋友們參觀的是學(xué)校的食堂，小朋友們發(fā)出驚嘆的聲音，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的食堂和幼兒園的食堂有很大的不一樣呢

走進(jìn)課堂

　　進(jìn)入一年級(jí)的課堂，一切事物都讓孩子們充滿著好奇，他們尋找著小學(xué)與幼兒園的不同之處，認(rèn)真的觀察著校園里及教室里的每一個(gè)角落

　　一（2）班的葉老師為同學(xué)們講《字的起源》，小朋友們各個(gè)聽得可起勁啦！

　　每一雙好奇的眼睛透露著他們對(duì)小學(xué)生活的無(wú)限向往。整齊的課桌椅，端正的姿勢(shì)等，讓孩子們感受到幼兒園與小學(xué)的不同！

　　一（1）班的劉老師正在為孩子們講平面圖形的認(rèn)識(shí)呢！大班小朋友又漲知識(shí)啦，這節(jié)課可學(xué)到不少東西呢，認(rèn)識(shí)了三角形、長(zhǎng)方形、平行四邊形、圓形……

　　小姐姐在教我認(rèn)識(shí)圖形，今天我學(xué)會(huì)了好多圖形呢！

　　老師在上面講課，大班的小朋友們?cè)谙旅嬲J(rèn)真的聽著。讓孩子們了解小學(xué)老師和幼兒園老師講課方式的不同。

　　一（4）班陳老師給同學(xué)講述元角分的換算問(wèn)題，小朋友們學(xué)會(huì)了就可以自己買東西啦！

　　一（3）班劉老師給同學(xué)帶來(lái)的是形近字的辨別，字與字都是好朋友，認(rèn)錯(cuò)可就出大笑話啦，一定區(qū)分形近字呦！

　　通過(guò)小半天的參觀活動(dòng)，給大班的孩子們留下了深刻的印象，使他們對(duì)小學(xué)環(huán)境有了初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)小學(xué)的生活有了初步的了解，激發(fā)了孩子們上小學(xué)的美好向往和期待，為了孩子們順利進(jìn)入小學(xué)環(huán)境，奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)！

　　我們衷心祝福每一個(gè)將要踏入小學(xué)大門的孩子，在將來(lái)的學(xué)習(xí)道路上健康成長(zhǎng)，做一個(gè)活潑自信，好學(xué)上進(jìn)的小學(xué)生！淮河鎮(zhèn)小學(xué)歡迎你們的加入，期待與你們的再見面！

圖文：王婷