守教育初心 擔(dān)筑夢(mèng)使命 ——記“隨州五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者、曾都區(qū)白云湖學(xué)校教師夏詩云

隨州日?qǐng)?bào)

　　隨州日?qǐng)?bào)見習(xí)記者 滕銳
　　“成為一名好老師，是我執(zhí)著追求的夢(mèng)想，而在追夢(mèng)的過程中，我也成了學(xué)生的筑夢(mèng)人。追夢(mèng)，筑夢(mèng)，與青年學(xué)生一同成長(zhǎng)，為黨和國家輸送人才，人生之幸莫過于此?！边@句話是曾都區(qū)白云湖學(xué)校教師夏詩云的座右銘，也是她的初心。
　　在夏詩云的語文課堂上，別致的設(shè)計(jì)、幽默的語言、活躍的氣氛貫穿始終，孩子們學(xué)在其中、樂在其中。
　　“言字旁能組成什么字?。坑袥]有同學(xué)可以告訴我？”
　　同學(xué)們踴躍發(fā)言，“可以組成計(jì)，計(jì)劃的計(jì)”“論，討論的論”“識(shí)，知識(shí)的識(shí)......”
　　夏詩云露出欣慰的笑容。她說：“太棒了，你們真聰明，知道為什么你們?cè)~匯量越來越好，因?yàn)槟銈兊拈喿x習(xí)慣比別人要好。”夏詩云的話總能讓學(xué)生們情緒高漲、興致勃勃。
　　夏詩云善于培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，班上長(zhǎng)期開展共讀一本書、閱讀漂流瓶、我愛講故事、群文閱讀等活動(dòng)，營(yíng)造濃厚書香氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
　　“夏老師總是鼓勵(lì)我們，她從來不會(huì)否定我們，我們被夸獎(jiǎng)以后只會(huì)更努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)橄矚g夏老師，喜歡夏老師的教學(xué)，我的語文成績(jī)?cè)絹碓胶昧?！”夏詩云班上學(xué)生金毓琳說。
　　下午第一節(jié)課，總是有學(xué)生犯困，夏詩云為了讓學(xué)生們有精力投入到學(xué)習(xí)中，她又想到了新方法。夏詩云用書本搭臺(tái)子，使用紙杯和乒乓球做工具，當(dāng)起了“魔術(shù)師”。她將乒乒球放入紙杯中扣在書本上，輕輕搖動(dòng)紙杯，讓孩子們猜球還在不在紙杯中。孩子們十分肯定地認(rèn)為球在紙杯里。夏詩云拍了拍手，輕輕抬起杯子，紙杯里的乒乓球竟然消失了。孩子們都露出不可置信的神情，連忙問夏老師球在哪？夏詩云說，要想知道謎底，就要專心上好今天下午的課程，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才會(huì)解密。孩子們的精氣神一下子起來了。
　　教學(xué)有法，教無定法。教學(xué)中，夏詩云遵循青少年身心發(fā)展規(guī)律，根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，利用靈活多樣的教學(xué)方法吸引學(xué)生的注意力，培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真聽講、專心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
　　6年的教學(xué)，夏詩云讓更多孩子打開了看見精彩世界的窗戶，也讓她收獲了與學(xué)生們的深厚感情。“能夠?qū)崿F(xiàn)自己少年時(shí)代的夢(mèng)想，能夠陪伴孩子們健康快樂地成長(zhǎng)，并從中感受到存在的價(jià)值和生命的樂趣”，這樣的感悟，映照著她內(nèi)心的豐盈。
　　在語文教學(xué)中，夏詩云堅(jiān)持以賽促教、敢為人先，先后在白云湖學(xué)?！罢n內(nèi)比教學(xué)”、第一屆青年教師競(jìng)賽、曾都區(qū)五項(xiàng)全能競(jìng)賽、隨州市“比教學(xué)、比創(chuàng)新”競(jìng)賽等活動(dòng)中榮獲語文組一等獎(jiǎng)，所帶班級(jí)語文成績(jī)名列前茅，歷年穩(wěn)居年級(jí)前三。
　　三寸粉筆、三尺講臺(tái)系國運(yùn)，一顆丹心、一生秉燭鑄民魂?！拔視?huì)守住教育初心、擔(dān)起筑夢(mèng)使命，言為士則、行為世范，在教書育人工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)！”夏詩云說。