隨縣雙河學(xué)校緊抓教學(xué)常規(guī)管理不放松

寧寧

    隨州論壇訊 通訊員廖奇志報道：教學(xué)工作的中心是常規(guī)教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵也是常規(guī)教學(xué)。隨縣洪山鎮(zhèn)雙河學(xué)校在常規(guī)教學(xué)上實行精細(xì)化管理，緊抓教學(xué)常規(guī)管理不放松，努力全面提高教學(xué)質(zhì)量。
　　加強精細(xì)化管理，向常規(guī)要質(zhì)量。學(xué)校制定了嚴(yán)密的常規(guī)教學(xué)管理細(xì)則，重點加強備課、上課、聽評課和作業(yè)批改的管理與檢查。通過健全“行政人員隨堂聽課、推門聽課、學(xué)科負(fù)責(zé)人”制度、建立“學(xué)生課堂教學(xué)監(jiān)督”制度，堅持定期檢查與隨機抽查相結(jié)合、學(xué)生評教與教師互評相結(jié)合、教學(xué)過程評價與教學(xué)業(yè)績評價相結(jié)合的辦法，及時、嚴(yán)格、細(xì)致地對教師的常規(guī)教學(xué)進(jìn)行檢查與評價。
　　加強課堂教學(xué)研究，提高教育教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)的根本在于提高課堂效益，要提高教學(xué)質(zhì)量，就要在課堂教學(xué)過程中下功夫。為此，學(xué)校努力使教師的教學(xué)做到：精講、巧練、落實、提升，要在課堂教學(xué)設(shè)計、學(xué)生的學(xué)習(xí)行為評價等方面多下功夫。積極開展教師同學(xué)科的對比式聽課活動，通過科任老師的互聽互評互學(xué)，提高教師的授課水平，提高課堂教學(xué)的有效性。
　　教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心，目前雙河學(xué)校正繼續(xù)加強學(xué)習(xí)和探索，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)水平，不斷更新教師的教學(xué)觀念，潛心打造高效課堂，整體提升教育教學(xué)質(zhì)量。