隨縣萬福店農(nóng)場(chǎng)中心學(xué)?！皩W(xué)校軍旅文化的校本課程研究與開發(fā)”市級(jí)課題順利結(jié)題

云起風(fēng)生

    隨州論壇訊  （通訊員 周恒軍 普子鋒 劉冬梅）近日，從隨州市教育科學(xué)研究所組織召開的2018年市級(jí)課題結(jié)題會(huì)和2019年新立項(xiàng)市級(jí)課題培訓(xùn)會(huì)上傳來喜訊，由萬福店農(nóng)場(chǎng)中心學(xué)校普子鋒老師主持的隨州市“十三五”規(guī)劃市級(jí)重點(diǎn)課題《學(xué)校軍旅文化的校本課程研究與開發(fā)》（2017SJB24）成功結(jié)題并予以頒發(fā)證書。

    次課題研究于2017年12月開題，歷時(shí)一年多，2019年4月準(zhǔn)予結(jié)題。一年多的課題研究之路，走得艱辛卻也充實(shí)，課題組的成員們?cè)诶Щ笾忻鳎趯?shí)踐中反思，在修改中不斷完善，真是“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。

    早在2017年11月，湖北省重大課題項(xiàng)目隨州市《基于學(xué)生發(fā)展的拓展課程研究與開發(fā)》課題面向全市征集子課題研究時(shí)，普老師就抓住機(jī)遇，積極申報(bào)課題。12月課題立項(xiàng)后，普老師就提出了結(jié)合學(xué)校軍旅文化特色興校的理念，本著有志愿、有才學(xué)、有紀(jì)律的選拔課題組成員，分階段開展課題研究。

“學(xué)校軍旅文化的校本課程研究與開發(fā)”課題領(lǐng)銜人普子鋒老師

    作為隨州市領(lǐng)航名師和隨縣兼職教研員的普老師，在2017年成功主持完成一個(gè)省級(jí)課題的基礎(chǔ)上，組織這次課題研究信心滿滿，運(yùn)籌帷幄，利用自身文化積淀和敢于拼搏的精神，帶領(lǐng)大家把課研工作做真、做實(shí)、做好。對(duì)課題新成員，他耐心指導(dǎo)和引領(lǐng)；對(duì)于萬福店曾駐軍部隊(duì)的老兵，他建立了“萬福店農(nóng)場(chǎng)駐軍微信交流群”，虛心向首長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，與他們結(jié)下了兄弟厚誼。課題組在挖掘軍旅文化資源、傳承軍旅文化形式、開發(fā)軍旅文化校本課程三方面作了有效的探究，形成了12萬字的課題成果材料，為學(xué)校特色興校作了理論論證和考究，為學(xué)校打造軍旅文化品牌指明了方向。

    普老師是個(gè)富有浪漫教育情懷的人，在這次課題總結(jié)會(huì)后，他潛心作詩一首，直抒胸臆：

編鐘磬音沁心懷，

春來百花潤甘露，

齊聚一堂互學(xué)習(xí)，

開拓進(jìn)取新思路。

優(yōu)秀教師顯才華，

爭(zhēng)做教育改革者。

人才輩出國民福，

科研課題創(chuàng)記錄。

——賀隨州市課題總結(jié)會(huì)圓滿成功！

    作為兄長(zhǎng)的631團(tuán)老班長(zhǎng)劉培建看到普老師軍旅文化研究結(jié)碩果，激動(dòng)不已，也和詩一首：

百花爭(zhēng)艷映暮春，

古鐘神歆醉剎人。

普君妙語驚四座，

軍旅文化課題新。

鄉(xiāng)間書苑涌新秀，

講臺(tái)精英多賢臣。

科技興教強(qiáng)國夢(mèng)，

勇冠天下民族林。

    本次課題的結(jié)題并不意味著研究的結(jié)束，這恰恰是新研究的開始，課題組將繼續(xù)且行且思，極力推動(dòng)課題組的成果落地，讓萬福學(xué)子在軍旅文化熏陶下茁壯成長(zhǎng)?！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”。

    我們堅(jiān)信，在軍旅文化這塊肥沃的土壤上，經(jīng)過我們?nèi)f福教育人的努力，有這樣一批課題研究先行者的引領(lǐng)，我們?nèi)f福的特色教育之路一定會(huì)走得更遠(yuǎn)、更快！

溫文爾雅