隨縣林業(yè)局圍繞“五有”推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)

知足而樂(lè)

隨縣林業(yè)局圍繞“五有”推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)

   隨州論壇訊 通訊員程立健、沈端平報(bào)道：8月21日，隨縣林業(yè)局黨組組織班子成員，開(kāi)展習(xí)近平總書(shū)記在內(nèi)蒙古考察指導(dǎo) “不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)重要講話(huà)精神學(xué)習(xí)研討會(huì)，領(lǐng)學(xué)了總書(shū)記重要講話(huà)精神實(shí)質(zhì)，暢談了心得體會(huì)，印發(fā)了局黨組理論中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，要求圍繞“五有”扎實(shí)推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”先學(xué)先改主題教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。        有計(jì)劃：局黨組組織機(jī)關(guān)黨支部、局屬各單位黨（總支）支部，根據(jù)縣委理論中心學(xué)習(xí)組和縣委“不忘初心、牢記使命”先學(xué)先改主題教育活動(dòng)政治理論學(xué)習(xí)有關(guān)要求，結(jié)合林業(yè)工作實(shí)際，妥善處理好開(kāi)展業(yè)務(wù)工作與抓政治理論學(xué)習(xí)的關(guān)系，采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)方式相結(jié)合，制定清單式的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并根據(jù)上級(jí)黨組織有關(guān)要求和實(shí)際需要，適時(shí)調(diào)整或更新學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織黨員干部堅(jiān)持每周一下午和主題黨日活動(dòng)時(shí)開(kāi)展一次集中學(xué)習(xí)，平時(shí)以黨小組和科室、二級(jí)單位為主每天抽出一定時(shí)間組織開(kāi)展好自學(xué)。

    有載體：局黨組根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，征訂了新修訂的黨章、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》、《中國(guó)共產(chǎn)黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》等學(xué)習(xí)書(shū)籍，發(fā)放到每名黨員干部手中，先后組織黨員干部到大悟宣化店中原突圍紀(jì)念館開(kāi)展紅色教育現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，收看張富清、黃文秀等先進(jìn)模范人物專(zhuān)題片和反腐倡廉警示片活動(dòng)，建立了機(jī)關(guān)支部學(xué)習(xí)微信群，不定期對(duì)黨員干部在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)中開(kāi)展學(xué)習(xí)情況進(jìn)行抽查督導(dǎo)。

    有記錄：局黨組中心學(xué)習(xí)組、各黨（總支）支部開(kāi)展集中學(xué)習(xí)情況指派專(zhuān)人做好記錄，黨員干部職工每人發(fā)放一個(gè)筆記本，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，各支部平時(shí)適時(shí)開(kāi)展抽查，嚴(yán)禁個(gè)人學(xué)習(xí)筆記由他人代抄、心得體會(huì)由網(wǎng)上抄襲現(xiàn)象。年底將開(kāi)展學(xué)習(xí)形成的心得體會(huì)、交流發(fā)言材料、黨課講稿及個(gè)人學(xué)習(xí)筆記本等資料全部進(jìn)行收集匯總歸檔。

   有檢查：局黨組適時(shí)對(duì)各黨支部、黨總支學(xué)習(xí)開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，重點(diǎn)查看學(xué)習(xí)機(jī)制、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)記錄、參學(xué)率等是否真正落實(shí)到位，將督導(dǎo)檢查情況納入年底黨建工作考核評(píng)先重要依據(jù)。
    有實(shí)效：緊密?chē)@學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、真信篤行的目標(biāo)，教育引導(dǎo)黨員干部靜下心、坐下來(lái)、讀原著、學(xué)原文、悟原理，促進(jìn)學(xué)習(xí)教育往深里走、實(shí)里走、心里走，切實(shí)達(dá)到“讀入心、學(xué)入腦”的學(xué)習(xí)效果，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺(jué)性堅(jiān)定性，激發(fā)擔(dān)當(dāng)使命的責(zé)任感緊迫感，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力。