春風(fēng)化雨育桃李——曾都區(qū)洛陽(yáng)鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展紀(jì)實(shí)

云起風(fēng)生

隨州論壇全媒記者 王 松 通訊員 劉克繡 李 超
　　教育，一頭連著民生，一頭連著發(fā)展，是廣大人民群眾的熱切期盼。近年來(lái)，曾都區(qū)洛陽(yáng)鎮(zhèn)始終把教育作為頭等民生大事，以建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)、辦人民滿意教育為目標(biāo)，通過(guò)改善教學(xué)條件，推進(jìn)教育公平共享，闖出了一條農(nóng)村教育的突圍之路。

抓黨建 思想引領(lǐng)隊(duì)伍建設(shè)
　　該鎮(zhèn)教育總支和中心學(xué)校全面堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，把政治建設(shè)擺在首位，堅(jiān)持用理論武裝頭腦，以黨組織建設(shè)為抓手，帶動(dòng)教職工抱團(tuán)進(jìn)取，促進(jìn)學(xué)校整體工作進(jìn)步。
　　加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)及廉政建設(shè)。鞏固落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神成果，繼續(xù)整治“四風(fēng)”，嚴(yán)格執(zhí)行《準(zhǔn)則》《條例》。扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)，明確黨總支委員主體責(zé)任清單。
　　加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，以“名教師”創(chuàng)建活動(dòng)和師德教育活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展主題師德教育活動(dòng)，規(guī)范教師行為，樹(shù)立“為人師表”良好形象。
　　加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，注重培訓(xùn)實(shí)效。按要求落實(shí)教師“國(guó)培計(jì)劃”“省培計(jì)劃”、名師名校長(zhǎng)領(lǐng)航工程以及區(qū)繼教中心組織的各科教材、德育干部、班主任培訓(xùn)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

抓德育 緊扣方向育人為先
　　該鎮(zhèn)各校都制定有學(xué)期德育工作計(jì)劃和活動(dòng)安排，寓教于樂(lè)，在具體的教育教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)習(xí)慣，鍛煉心志，陶冶情操，樹(shù)立理想，教育引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，踏踏實(shí)實(shí)修好品德，成為有大愛(ài)大德大情懷的人。
　　特色校園創(chuàng)建成果進(jìn)一步鞏固。高小開(kāi)發(fā)了“面向全體、人人參與”的“全員足球”課程，組建了4支校級(jí)足球隊(duì)，96支班級(jí)球隊(duì)，共有613名足球隊(duì)員，平均每天開(kāi)展比賽60余場(chǎng)次，參與比賽300余人次，學(xué)生總參與率達(dá)95%以上。
　　社團(tuán)活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。高小16個(gè)社團(tuán)，洛小7個(gè)社團(tuán)，定計(jì)劃，定活動(dòng)方案及落實(shí)，定指導(dǎo)老師，定成果展示，定評(píng)價(jià)方案。所有活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展，填補(bǔ)了洛陽(yáng)教育“唯文化課”的落后局面，有力推進(jìn)了洛陽(yáng)素質(zhì)教育發(fā)展和進(jìn)步。
　　學(xué)生活動(dòng)豐富多彩。各校開(kāi)展了手工制作競(jìng)賽、書(shū)法競(jìng)賽、放風(fēng)箏競(jìng)賽、經(jīng)典誦讀競(jìng)賽、學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

抓安全 全面構(gòu)筑平安防線
　　該鎮(zhèn)教育總支和中心學(xué)校與各校簽訂《綜治、法制目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》，并認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)，制定2019年度安全工作計(jì)劃，布置安全工作日程安排。
　　校園安全防范永不松懈。人防、物防、技防、心理防、陣地防“五防”全面覆蓋到位；上下學(xué)重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)地段干部教師護(hù)導(dǎo)；扎實(shí)做好食品衛(wèi)生、飲用水、傳染病預(yù)防、寄宿生管理、防火、意外事故等專(zhuān)項(xiàng)安全防范。
　　加強(qiáng)安全隱患排查。繼續(xù)落實(shí)周查月報(bào)制度，堅(jiān)持做到值班人員每日查，校委會(huì)專(zhuān)班每周查，政府部門(mén)和中心學(xué)校每月查；發(fā)現(xiàn)隱患第一時(shí)間及時(shí)消除，并采取“回頭看”方式進(jìn)行鞏固。注重校園周邊環(huán)境治理，配合各部門(mén)開(kāi)展工作，消除潛在風(fēng)險(xiǎn)?！　≈匾暟踩逃Ｗ⒅嘏囵B(yǎng)學(xué)生掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的逃生自護(hù)自救意識(shí)和技能，同時(shí)發(fā)放至家長(zhǎng)的一封信和告知書(shū)。積極尋求鎮(zhèn)政府支持，請(qǐng)示政府督促村干部加強(qiáng)防溺水宣傳、警示，督促村民加強(qiáng)監(jiān)管。強(qiáng)化事故防范和應(yīng)急演練，切實(shí)增強(qiáng)防范救護(hù)能力。

打造孩子成長(zhǎng)的搖籃

——曾都區(qū)洛陽(yáng)鎮(zhèn)中心學(xué)校

　　近年來(lái)，曾都區(qū)洛陽(yáng)鎮(zhèn)中心學(xué)校秉承“為師生的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件”的辦學(xué)理念，用最優(yōu)質(zhì)的資源扮靚校園、用最精細(xì)的管理提升品位，用最具特色的教育吸引學(xué)生，學(xué)校面貌一年一個(gè)新變化，教學(xué)質(zhì)量一年一步新臺(tái)階，成為曾都區(qū)教育教學(xué)的窗口學(xué)校。
　　打造品牌學(xué)校，是洛陽(yáng)中心學(xué)校黨支部、校委會(huì)一班人孜孜以求的奮斗目標(biāo)，近年來(lái)，學(xué)校逐漸形成了自己獨(dú)具特色的教學(xué)管理模式，首先從師德和教研入手，既注重師德師風(fēng)建設(shè)，又加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使每個(gè)教師都成為德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)能手，學(xué)校中考第一批次上線率已連續(xù)七年在曾都區(qū)名列同類(lèi)學(xué)校前列。
　　洛陽(yáng)中心學(xué)校堅(jiān)持走“特色強(qiáng)?！敝罚鼛啄陙?lái)，特色教育碩果累累。普及太極拳，創(chuàng)辦特色體育學(xué)校。學(xué)校通過(guò)了區(qū)特色體育學(xué)校驗(yàn)收，并獲得曾都區(qū)太極拳體育特色學(xué)校稱號(hào)。豐富大課間活動(dòng)，展示學(xué)生活力。學(xué)校積極組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中強(qiáng)身健體、放松心情、陶冶情操。
　　如今，洛陽(yáng)中心學(xué)校正以矯健的步伐向前邁進(jìn)。學(xué)校管理，以人為本；德育工作，積極引領(lǐng)；師生精神，大為振奮；教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)步提升；素質(zhì)教育，扎實(shí)推進(jìn)；校園建設(shè)，煥然一新；環(huán)境衛(wèi)生，優(yōu)美潔凈……各項(xiàng)工作都贏得了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的贊譽(yù)以及學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。

構(gòu)建陽(yáng)光和諧校園

——曾都區(qū)洛陽(yáng)鎮(zhèn)高級(jí)小學(xué)

　　曾都區(qū)洛陽(yáng)鎮(zhèn)高級(jí)小學(xué)是曾都區(qū)一所窗口性、示范性的現(xiàn)代化學(xué)校，學(xué)校先后被評(píng)為“湖北省語(yǔ)言文字示范學(xué)?！薄昂笔【G色文明校園”“湖北省課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家先進(jìn)單位”“湖北省衛(wèi)生先進(jìn)單位”。
　　近年來(lái)，學(xué)校立足實(shí)際和未來(lái)發(fā)展的需要，制定了“走文化發(fā)展路，創(chuàng)名優(yōu)品牌?！钡奈迥臧l(fā)展規(guī)劃，內(nèi)比教學(xué)打造輕松高效課堂，實(shí)施素質(zhì)教育，面向中國(guó)教育現(xiàn)代化2035，努力達(dá)成“春風(fēng)校園”的總體辦學(xué)目標(biāo)，把“春風(fēng)課程建設(shè)工程”“春風(fēng)課堂工程”“春風(fēng)教師修煉工程”納入教育教學(xué)改革內(nèi)容。
　　該校始終堅(jiān)持以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，全力打造文明校園、和諧校園、書(shū)香校園、平安校園，積極開(kāi)展規(guī)范化、系列化、多樣化的體育活動(dòng)，特別是通過(guò)豐富多彩的校園足球活動(dòng)，打造了精彩紛呈的足球文化，全面提升了校園足球水平和學(xué)生綜合素質(zhì)，有力地推動(dòng)了學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展，推進(jìn)學(xué)校體育工作科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，取得了顯著成績(jī)。

讓每朵花蕾都美麗綻放

——曾都區(qū)洛陽(yáng)鎮(zhèn)小學(xué)

　　曾都區(qū)洛陽(yáng)鎮(zhèn)小學(xué)承傳統(tǒng)之精髓，彰現(xiàn)代之風(fēng)華，堅(jiān)持“讓每朵花蕾都美麗綻放”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持讓每一名學(xué)生“在活動(dòng)中培養(yǎng)興趣，在活動(dòng)中提高能力”的辦學(xué)特色，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
　　走進(jìn)校園，環(huán)境怡人。紅色的地毯，白色的地磚，五彩的墻壁和諧搭配，使校園四季充滿了生機(jī)與活力。學(xué)校注重文化建設(shè)，努力營(yíng)造讓校園處處充滿“愛(ài)”的氛圍，師生其樂(lè)融融，校園真正成為學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園，幸福生活的家園，學(xué)習(xí)求知的學(xué)園，展示才能的藝園。
　　學(xué)校崇尚教研之風(fēng)，多次承擔(dān)省、市、區(qū)科研課題。近年來(lái)教師近百篇論文在國(guó)家、省、市級(jí)獲獎(jiǎng)。目前，語(yǔ)文組承擔(dān)的國(guó)家級(jí)課題“基于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)研究”正在研究之中。
　　經(jīng)過(guò)幾十年的風(fēng)雨歷程和洛小幾代人的不懈努力，洛陽(yáng)小學(xué)先后被評(píng)為“湖北省課題實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位”“湖北省課改先進(jìn)單位”“隨州市安全文明校園”“隨州市衛(wèi)生先進(jìn)單位”“曾都區(qū)文明單位”“曾都區(qū)教科研先進(jìn)單位”。

立德樹(shù)人創(chuàng)品牌

——曾都區(qū)洛陽(yáng)鎮(zhèn)張畈中心小學(xué)

　　近年來(lái)，曾都區(qū)洛陽(yáng)鎮(zhèn)張畈中心小學(xué)以均衡發(fā)展為契機(jī)，大力加大校園建設(shè)力度，學(xué)校面貌日新月異，如今校園環(huán)境優(yōu)雅，空氣怡人，是孩子們理想的樂(lè)園。
　　學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本、立德樹(shù)人、弘揚(yáng)個(gè)性、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，立足農(nóng)村現(xiàn)實(shí)，科學(xué)施教，教研興校，全面執(zhí)行教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，實(shí)行嚴(yán)格的管理，親情化的服務(wù)，樹(shù)立了自身的品牌形象。
　　特別是近幾年，學(xué)校實(shí)施精細(xì)化規(guī)范管理，努力改善辦學(xué)條件，切實(shí)讓轄區(qū)農(nóng)村的孩子真正享受到了城里孩子的優(yōu)質(zhì)教育資源和生活學(xué)習(xí)條件。
　　學(xué)校一貫重視體、衛(wèi)、藝工作，先后開(kāi)展了“故事講演賽”“書(shū)寫(xiě)比賽”“自理能手比賽”“春秋運(yùn)動(dòng)會(huì)”“筷子舞比賽”等活動(dòng)及乒乓、籃球、舞蹈、太極、書(shū)法等社團(tuán)活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活、鍛煉學(xué)生的能力、培養(yǎng)學(xué)生的興趣、提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
　　近三年，學(xué)校先后被曾都區(qū)教育局授予“平安和諧校園”、曾都區(qū)政府授予“文明單位”、洛陽(yáng)鎮(zhèn)政府授予“教育工作突出單位”。

讓山里的孩子更美麗

——曾都區(qū)洛陽(yáng)鎮(zhèn)建國(guó)中心小學(xué)

　　近年來(lái)，曾都區(qū)洛陽(yáng)建國(guó)中心小學(xué)圍繞“學(xué)知、健體、求趣”的辦學(xué)宗旨，按照“以德立校，依法治校，以研興校，以績(jī)強(qiáng)?！钡穆肪€狠抓常規(guī)管理和隊(duì)伍建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
　　學(xué)校扎實(shí)有序地開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”常態(tài)化活動(dòng)，促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)和教育質(zhì)量的提高，組織全校師生每天堅(jiān)持晨跑，利用大課間開(kāi)展“陽(yáng)光體育”鍛煉，保證了學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)以上陽(yáng)光鍛煉時(shí)間，每學(xué)年組織一次春、冬季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和一次“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)，展示師生才藝，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣。
　　辦公室設(shè)備的更新、食堂的修建、多媒體教學(xué)設(shè)備的更換、學(xué)生食堂的建設(shè)……這些改善促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，逐步形成了濃厚的、催人向上的校園文化氛圍，獲得了學(xué)生家長(zhǎng)、當(dāng)?shù)厝罕?、上?jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
　　山區(qū)的教育事業(yè)任重道遠(yuǎn)，該校將繼續(xù)秉承為學(xué)生未來(lái)奠基的辦學(xué)宗旨，不斷地改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)學(xué)校管理，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，勇于探索創(chuàng)新，把學(xué)校辦成一所人民群眾滿意的山區(qū)寄宿制學(xué)校。

用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)

——曾都區(qū)洛陽(yáng)鎮(zhèn)中心幼兒園

　　走進(jìn)曾都區(qū)洛陽(yáng)鎮(zhèn)中心幼兒園園區(qū)，碧草綠樹(shù)，花團(tuán)錦簇，色彩明亮的建筑，充滿童趣和溫暖的裝飾，讓你仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界。
　　幼兒園開(kāi)園時(shí)，鎮(zhèn)中心學(xué)校在原幼師基礎(chǔ)上，廣泛宣傳，嚴(yán)格把關(guān)，招聘了一支年紀(jì)輕、學(xué)歷高、形象好、素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，僅三年內(nèi)獲得省市區(qū)級(jí)“四優(yōu)”達(dá)四十余人次，在全鎮(zhèn)的每次大型文藝匯報(bào)演出中，該園選送的幼師、幼兒節(jié)目總是名列前茅。
　　幼兒園堅(jiān)持以“用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)，用心傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音”為辦園理念，堅(jiān)持“保教結(jié)合，全面發(fā)展”，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)示范園，力創(chuàng)“適合每一個(gè)幼兒的幼兒園”為目標(biāo)，立足師幼共同成長(zhǎng)，堅(jiān)持不懈開(kāi)展活動(dòng)。注重師資技能培訓(xùn)，堅(jiān)持每周三幼師集中培訓(xùn)一小時(shí)，注重“一日活動(dòng)皆育人”，在幼兒“玩、說(shuō)、吃、睡”方面規(guī)范化；堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”，請(qǐng)市優(yōu)秀幼師送課入園，組織本園干部、幼師外出觀摩，學(xué)管理、學(xué)保教，贏得學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。