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隨州論壇訊 (通訊員 王軍 楊曉東) 時惟庚子,鄂渚大疫。江夏之城,旋為雷淵,黔首驚心,天下震怖。舉國閉戶,道無車舟,萬巷空寂。
在這樣嚴峻的形勢下,根據(jù)疫情防控工作部署,為保障 “推遲開學不停學,教學效果不打折”,隨縣一中不觀望、不坐等,抓開局、搶主動,高二年級更是一馬當先、義不容辭,全面推行網(wǎng)絡教學活動。
凡事預則立。學校分管教學副校長陳峰2月1日率先主持召開了高二年級組長電話會議,明確線上教學方向,鼓勵教師學生利用e網(wǎng)通平臺,釘釘平臺探索網(wǎng)絡教學新形式。
高二年級組接著迅速召集班主任、備課組長視頻會議,探討班級開課事宜,并制定了《隨縣一中高二年級網(wǎng)絡教學方案》,各班、各備課組緊鑼密鼓的召開視頻會議,認真安排部署授課工作。
高二年級組網(wǎng)絡教學方案
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年級主任葛安銀,教務處主任張國威又根據(jù)大家近一周的探索實踐,強調“一學科一計劃,一班級一策略”分類實施,制定了更為詳盡的工作安排,全年級所有老師按照任務分解安排上課:在釘釘群講直播課、突破重難點、答疑解惑、合理布置作業(yè),所有學生嚴格按照延期課表時間段分別進行各科的線上學習。
高二年級各班如火如荼開展線上教學,全體科任教師積極參與,奇招迭出,以最佳的狀態(tài)和最高的質量完成特殊時期的教學任務,確保學習質量與效果不打折扣。很多老師坦言,過去的線下交流變成線上教學和輔導,教師和學生都覺得很新奇,學生積極性很高,但也面臨著新的更大的挑戰(zhàn),大家將進一步摸索探尋更適合的方式,以這種全新的方式為防控突如其來的病疫增添信心,作出自己應有的貢獻。
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生物組李朝英老師直播課
生物組長李朝英老師,幾乎每天都要講直播課,每堂直播課,可謂“人滿為患”,"聽李老師的生物直播課去啦"成為高二學生的嘴邊語。
英語組樊婧老師直播場景
樊婧老師的一堂直播課,收獲了學生及家長1460個贊!
地理組王偉老師直播課
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語文組陳方老師直播課
政治組蔣曉陽、劉繼東、郭紹宏三位老師在網(wǎng)上教學的同時,還與學生在線互動。
宋安國、陳方老師,備課,直播,批改作業(yè),毫不懈怠。
劉兵老師備課直播、響應政府號召,宅在家中,精心備課。
數(shù)學組朱曉玲老師直播課
校長助理岳軍每次授課之余,不忘對學生進行勵志教育。



物理組張秀紅、彭依媛、王帥網(wǎng)絡直播課場景
停課不停學, 隔離病毒隔離不了我們老師們和學生們學習的熱情!三月你好!春已至,花已開!期待三月的暖陽徹底帶走肆虐的病毒,愿所有的美好與春天一同到來!物理彭依媛老師如是說!
物理組張秀紅、彭依媛、王帥網(wǎng)絡直播課場景
停課不停學, 隔離病毒隔離不了我們老師們和學生們學習的熱情!三月你好!春已至,花已開!期待三月的暖陽徹底帶走肆虐的病毒,愿所有的美好與春天一同到來!物理彭依媛老師如是說!
王帥老師,網(wǎng)絡教學中迅速成長起來的"主播"!
副校長廖志娟老師督促指導學生上網(wǎng)絡課
副校長陳峰、廖志娟在參與學校防疫工作之余,對自已班上的網(wǎng)絡教學任務,絲毫不懈怠,對學生要求比平時線下教學更嚴格!
不一樣的課堂,一樣的我們
草長鶯飛,楊柳拂堤,我們正努力回憶著春天的模樣;居家隔離,云上學習,我們正積極保持著向上的狀態(tài)。
為了更好地了解學生線上學習的需求,更大程度地謀求家長的參與,更好地優(yōu)化教師的線上教學設計,隨縣一中高二年級組開展了線上學習調查活動。
結合學情,我們設計了線上調查表,內容涉及學習狀態(tài)、學習工具、學習課程、學習效果、學習困惑、學習建議等。對同學們的建議,年級組及時了解,及時調整,將早鍛練、防疫抗疫、家國情懷等教育內容納入必學內容。



防疫抗疫知識普及、體育鍛煉、愛國教育同步進行
非常時期,非常的教學方式,感恩老師線上授課。
學生感言:由于疫情的影響我們不能回歸課堂,網(wǎng)絡教學提供了極大便利,老師們都很負責,每天線上教學并與我們互動,保證我們在家也能學習。
高二(3)班 羅楚富在家學習圖片
羅楚富感言:我覺得網(wǎng)絡學習給我提供了大量很好的學習資源,使我在學習當中遇到的問題能夠得到及時的解決。但與此同時,網(wǎng)絡又有極大的誘惑。此時,正是考驗我們自制力的時候。我們學生應該學會自律。此時,不僅中國要加油,作為學生更要加油。


高二(7)班胡夢園、胡夢星姊妹倆在家上網(wǎng)課

溫夢圓:感言網(wǎng)絡直播教學給了我一個除學校之外另一個新奇的學習方式,不管什么學習方式,學習態(tài)度最重要。
圖為溫夢圓同學在家上網(wǎng)課


時惟庚子,鄂渚大疫。江夏之城,旋為雷淵。黔首驚心,天下震怖。
懸絲之士,今為伏虎之君;壺中之人,遂展縮地之術。一日之內,杏林遍于江夏;數(shù)天之中,韓康輾轉漢陽。日月疊璧,維因國士鐵肩;山川煥彩,皆緣大醫(yī)精誠。
爾曹擔當如此,吾輩又當奈何?從戎無路,難效班超投筆;疫戰(zhàn)無煙,孰能馬革裹尸?況,莫道書生無用,不見魯迅以筆為刀;休言教授無功,須知國士皆為桃李。
是知萬民有序,百職有司。聞道先后,術業(yè)專攻。今海內停學,黌舍俱空。向學之士,賴網(wǎng)絡以通訊;育人之師,待視頻而教授。
自二月二日起,我縣一師者化身線上之播者,設空中之講堂,傳優(yōu)質之課程,授學子備考之法,明青衿研修之路。
既勇以武,終強而剛,大難之來,誰為脊梁?育人為本,熱血滿腔;教學諸子,你我擔當。為學如流,善學如舟,知多如海,識高如樓。
青山云雨,日月同天。能者竭力,萬民同心?;厥滓恢?,英才齊聚。展望華夏,國泰民安!豈不善哉!
來自: Android客戶端
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