春來勤學(xué)早，停課不停學(xué)——“府河鎮(zhèn)高級小學(xué)停課不停學(xué)”工作階段小結(jié)

余文濤1

　　新冠肺炎疫情讓原本熱鬧非凡的傳統(tǒng)佳節(jié)變得安安靜靜，短短幾天時間里，它的迅速蔓延讓國人憂心，也牽動著府河高小教育人的心！因為疫情我們延遲開學(xué)，但塞翁失馬焉知非福？讓孩子們在家做到聚焦個人成長，靜心讀書學(xué)習(xí)，做到“彎道超車“又何嘗不是一大收獲？

   轉(zhuǎn)眼間，我們的網(wǎng)上學(xué)習(xí)已經(jīng)進行了五周，這五周，是繁忙的五周；這五周，是充實的五周；這五周，是拔節(jié)成長的四周……

  “凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，我校積極落實上級有關(guān)精神，結(jié)合實際，并制定《府河鎮(zhèn)高級小學(xué)停課不停學(xué)實施方案》及教學(xué)課表，科學(xué)安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和進度，合理布置學(xué)習(xí)任務(wù)。

    “工欲善其事必先利其器”，各學(xué)科集體備課，落實停課不停學(xué)工作，通過網(wǎng)絡(luò)教研的形式，全校各備課組積極行動起來，探討網(wǎng)絡(luò)授課的資源、技術(shù)問題，尋找適合本學(xué)科的網(wǎng)上授課方式，從教學(xué)目標、學(xué)情分析、教學(xué)內(nèi)容、評價反饋等角度 進行單元備課，對任務(wù)進行分解，合理分工。

    老師們精心布置每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，課例講解、習(xí)題鞏固、作業(yè)批改，讓孩子們不落一個；

    每天在線打卡，不僅僅是數(shù)據(jù)，更凝聚了師生共同的期待——明天會更好！

    師生互動交流多么精彩——老師們在線指導(dǎo)，及時為孩子們釋難解惑；孩子們認真學(xué)習(xí)，從老師的指導(dǎo)中汲取營養(yǎng)！

    看，尹薇薇老師們正在視頻直播講課，孩子們積極參與互動交流！一節(jié)40分鐘的課，從準備到結(jié)束，整整耗費兩三個小時，這體現(xiàn)了府河高小“勤字為先、敢于超越”的精神品質(zhì)！

    整潔美觀的作業(yè)讓人賞心悅目，你喜歡嗎？

     愛國主義教育課、生命健康課、家務(wù)勞動課、動手實踐課、體育鍛煉課、疫情防控課……應(yīng)有盡有！

     眼保操、防疫作品展，培養(yǎng)了孩子們良好的習(xí)慣，疫情防控知識穿插其中，更添人文關(guān)愛！

    緊張有序的學(xué)習(xí)生活之后，我有義務(wù)分擔(dān)家務(wù)哦！課余時間不浪費，家里的家務(wù)也要干起來，抹布在桌子上馳騁，掃把在地面上起伏······

   

    各式各樣的體育項目既可以強身健體，又可以增強免疫力，讓這段“宅家”時光，成為加強體育教育的美好時機。

    教務(wù)處檢查統(tǒng)計，數(shù)據(jù)準確真實！為老師們辛勤的付出點贊，老師們，您們辛苦了！

       針對中心學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)問卷調(diào)查反映情況和視頻推進會要求，我校認真組織學(xué)習(xí)，不斷強化過程管理，努力提升網(wǎng)學(xué)教學(xué)效果。

      “疫”不容遲,“書”送溫暖。為保障疫情期間我校師生網(wǎng)上教學(xué)和學(xué)習(xí)的需要，有序發(fā)放教材到。

   “春來勤學(xué)早，停課不停學(xué)”，全體教職工攻堅克難，校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師、家長和社會構(gòu)建了一張五位一體的學(xué)習(xí)“戰(zhàn)疫網(wǎng)”，我們堅守立德樹人的教育目標，讓每一名師生閃閃發(fā)光、讓每一個角落熠熠生輝、讓每一處教育楚楚動人是我們共同的夢想，當春暖花開相會時，明天更美好……

余文濤1

停課不停學(xué)，搞好防疫，搞好教學(xué)。