隨縣澴潭中心學校：構建三大課程，凸顯辦學特色

云起風生

      隨州論壇訊  澴潭中心學校自2011年參與新教育實驗以來，積極踐行“十大行動”，努力促使校園實現(xiàn)“四大改變”。經(jīng)過八年多的淀積，學校常規(guī)工作與新教育實驗深度融合，形成“一主兩翼”的課程特色，讓理想課堂在涢水河畔綻放艷麗之花?！耙恢鲀梢怼闭n程特色即：以“紅色經(jīng)典”為主調(diào)的校園文化課程體系；以學生為本，以公約文化與文明習慣養(yǎng)成相融合的德育課程體系；以課堂為根，以傳統(tǒng)課程與紅色經(jīng)典相融合的學科拓展課程體系。

      紅色經(jīng)典，校園文化課程之魂：文化立魂，紅色興校。學校秉承“傳承紅色基因，爭做時代新人”的教育理念，讓紅色之花在校園綻放，紅色基因在師生身上傳承。
      走進校園，宣傳櫥窗上的紅色精神、紅色故事、紅色傳人、隨縣革命故事、神農(nóng)功績以及澴潭歷史人物激勵著師生們“艱苦創(chuàng)業(yè)、團結奮進，拼搏爭先”。教室走廊、樓道兩旁的名人畫像、先烈事跡，主席詩詞陶冶著師生們的道德情操。
      觀摩校園紅色文化，召開主題班會，打造紅色文化課堂，觀看紅色電影，搭建紅色文藝平臺，聽紅色文化講座，讓師生接受紅色精神的洗禮。舉辦紅色文化演講及征文活動，不斷提升學校紅色文化教育效果。
      紅色經(jīng)典，凝聚著師生力量，引領著學校未來。紅色文化，已成為一部讓師生潛移默化的教科書，師生無時無刻不在享受到一種“無言教育”。

      公約立行，德育創(chuàng)新課程之本
      立德樹人，育德創(chuàng)新。學校制定《兩操、集會公約》《安全文明公約》《班級文明公約》《寢室公約》《食堂公約》等公約20余個，裝訂成冊，人手一份。為了讓“公約”入腦入心導行，學校讓“公約課”上課表進課堂，開展公約誦讀，舉行公約測試，組織“學公約用公約，做合格中學生”簽名活動。      
      好習慣成就大夢想。學校利用“踐行公約在行動”，開展了一系列的良好行為習慣養(yǎng)成的教育，切實做到兩操集會軍事化，寢室食堂管理科學化，班級管理制度化。為了讓“公約”更好導行，學校開展了法制教育、反邪教教育、心理健康教育、毒品預防教育、交通安全教育、生活安全常識教育、防災逃生演練活動等，讓學生在教育與活動中規(guī)范自己的言行。
      每天的戶外活動，每周踐行公約的評比活動，每學年的軍訓活動，每兩年一度的“十佳學生”遴選活動，既磨練學生意志，又為學生的幸福成長奠定堅實的基礎。

      學科拓展，理想課堂推進之翼
      課堂是根，成長是魂。學校在推行“一師一優(yōu)課”的同時，積極探索課堂改革，努力打造理想課堂。如今學校的“三階六步”課堂導學模式已具特色，形成體系。教師精心設計導學案，開展模式研討；學生主動參與、合作交流；學校通過榜樣引領，課堂診斷，優(yōu)課晉級，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
      課程研發(fā)，融合拓展。教室是河道，課程是水流，學校在“低成本教育創(chuàng)新”的理念指引下，倡導“一師一課程”。學校鼓勵教師積極研發(fā)學科拓展課程，以微見長，適度拓展。目前，學校已研發(fā)“走進昆蟲”“班級播報”“24點游戲”“探尋長征”“走進生活數(shù)學”等14個學科拓展課程，并在課堂教學中予以實施。學科拓展微課程的研發(fā)，旨在讓學生在生活中去探索學科知識，提高學生的學科學習興趣，拓寬學生的視野，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

      “辛勤育得花千樹，細致雕成玉萬姿”
      近兩年，用新教育的思想，融合本土教育，學校的工作如花兒一樣綻放。如今校園里氤氳濃濃書香，師生幸福成長，社會高度贊賞。學校先后榮獲了縣級“教學工作突出單位”、市級“教育質(zhì)量優(yōu)勝單位”、省級“國防教育先進單位”等榮譽稱號，“三階六步”導學課堂模式被隨縣教育局授予“隨縣十大課堂教學改革模式”，隨州市2016-2017學年度中考質(zhì)量綜合考核位居第一。教師專業(yè)成長迅速，在三優(yōu)評選中每年有近百人次獲省級以上獎勵。學生不斷活躍在省、國家級大舞臺。李博也在全國學生“學憲法、講憲法”演講比賽中榮獲初中組季軍，刷新此項賽事的湖北記錄。（來源：澴潭中心學校）
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