本帖最后由 云起風(fēng)生 于 2020-4-30 10:35 編輯
隨州論壇訊 己亥末,庚子春,荊楚大疫。由于受到了新冠肺炎疫情的影響,學(xué)生無(wú)法按時(shí)回到學(xué)校上課,隨縣二中于今年2月份對(duì)學(xué)生展開(kāi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué),時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了兩個(gè)多月了,通過(guò)一臺(tái)電腦、一部手機(jī)這樣的方式來(lái)連接老師和學(xué)生,利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)來(lái)進(jìn)行溝通、交流、成長(zhǎng)和進(jìn)步。為了全面掌握學(xué)生前期網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的效果,并對(duì)其中存在的問(wèn)題做出及時(shí)修正和完善,便于在后期網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中取得更大進(jìn)展。隨縣二中高二年級(jí)組聯(lián)合好分?jǐn)?shù)平臺(tái)于4月15日—16日開(kāi)展了一場(chǎng)線上期中考試,在此次考試中,以下同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣: 年級(jí)前十名:張金星、晏鵬飛、江浩月、晏紫云、朱華瑩、王業(yè)權(quán)、孫金貝、陳耀輝、黃文君、伍湘瑾 各班第一名:晏紫云、李守一、孫超、張穎穎、楊臣成、靳小雙、何鑫、張美金、姚心雨、余穎婷、張金星、彭梅雨、陳耀輝 各科第一名:語(yǔ)文:龍嬌125分、數(shù)學(xué):張金星146分、英語(yǔ):姚心雨126分、物理:張金星100分、化學(xué):晏鵬飛86分、政治:涂子恒85分、歷史:段曉鈺69分、生物:楊臣成89分、王業(yè)權(quán)89分、地理:李永超73分、段曉鈺73分、李江鈴73分、日語(yǔ):晏鵬飛111.5分 身邊的學(xué)習(xí)榜樣,你都見(jiàn)過(guò)了嗎? 晏紫云 二(1)班 座右銘:不受嗟來(lái)之食,只做自立、自強(qiáng)之人。 學(xué)習(xí)方法: - 上課聽(tīng)講是必要的,而且要認(rèn)真聽(tīng),不聽(tīng)講就更不會(huì)了,上課一定要認(rèn)真聽(tīng)。
- 課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)鞏固,落實(shí)。
- 作業(yè)及時(shí)完成,加強(qiáng)對(duì)課堂知識(shí)的鞏固和理解。
- 對(duì)課本重要的知識(shí)點(diǎn)要記憶,但不能死記,在理解地基礎(chǔ)上去記憶。
- 對(duì)自己的弱科,要學(xué)會(huì)分析問(wèn)題,找到突破口,努力把弱科學(xué)好。

李守一 二(2)班 座右銘:一分耕耘,一分收獲。 學(xué)習(xí)方法:每天堅(jiān)持早起打卡,進(jìn)入日常學(xué)習(xí),晚上早點(diǎn)休息,步入新的軌跡。 
孫超 二(3)班座右銘:如果不想被別人否定自己就更加努力。
方法:首先,上課認(rèn)真聽(tīng)講是必要的,在聽(tīng)課的同時(shí)要跟著老師的思路去走,在老師講課的同時(shí)并記下重點(diǎn)。其次,除了每天要做的作業(yè)以外,自己再去網(wǎng)上找一些資料來(lái)鞏固自己的知識(shí)。遇到不懂的要及時(shí)的詢問(wèn)老師或同學(xué),要做到今日事今日畢,不要把事情往后拖。然后,有計(jì)劃的規(guī)劃時(shí)間,寫(xiě)出自己的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃,更好地約束自己。最后,學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)久的事,不能覺(jué)得努力幾天就足夠了,學(xué)習(xí)要持之以恒,堅(jiān)持不懈地去努力,去見(jiàn)證自己努力的結(jié)果。
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2020-4-30 10:25 上傳
張穎穎 二(4)班
座右銘:有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
學(xué)習(xí)方法:在家上網(wǎng)課,自律是很重要的一部分,應(yīng)當(dāng)自覺(jué)抵御外界誘惑,按老師的要求完成每日的學(xué)習(xí)任務(wù),做到真正把學(xué)習(xí)放心上。學(xué)習(xí)的過(guò)程,應(yīng)當(dāng)是用腦思考的過(guò)程,無(wú)論是用眼睛看,用口讀,或者用手抄寫(xiě),都是作為輔助用腦的手段,真正的關(guān)鍵還在于用腦子去想。要保持精神飽滿而且情緒高漲,那樣在學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西時(shí)就會(huì)感到很輕松,學(xué)的也很快。最重要的是學(xué)習(xí)要主動(dòng)。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂(lè)趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。

楊臣成 二(5)班
座右銘:沒(méi)有傘的孩子,只能努力奔跑。學(xué)習(xí)方法:上午9點(diǎn)至11點(diǎn)切記 ,“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”。正午13點(diǎn)-14點(diǎn),休息 調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn),但午休切莫過(guò)長(zhǎng)。下午15點(diǎn)-16點(diǎn),可合理安排那些需“永久記憶”的東西。傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn),這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。晚飯后,應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排。

靳小雙 二(6)班
座右銘:學(xué)不會(huì)站起來(lái),再多人扶也是徒勞
學(xué)習(xí)方法:每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),總結(jié)學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),在不足中找原因,認(rèn)真吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取在下次做的更好,在錯(cuò)誤中尋求答案,敢于提問(wèn),鞭策自己,使自己更出色更完美。學(xué)會(huì)總結(jié)錯(cuò)題,并且認(rèn)真分析。上課跟著老師的思維,下課自己認(rèn)真鉆研題目!給自己制訂一個(gè)目標(biāo),努力靠近,不斷前進(jìn),不斷完善自我。

何鑫 二(7)班
座右銘:態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成?。?/font>
學(xué)習(xí)方法:上課前做好預(yù)習(xí),對(duì)于不懂得做上記號(hào);上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講解,做好筆記,上課時(shí)拋棄雜念,不要三心二意;下課后及時(shí)鞏固復(fù)習(xí),多刷題,不懂就問(wèn)。

張美金 二(8)班
座右銘:心存感激,滿懷期待
學(xué)習(xí)方法:基礎(chǔ)不好的話,就努力鉆研課本。假期比較長(zhǎng)那么這個(gè)就是彎道超車(chē)的好機(jī)會(huì),把課本多讀幾遍,內(nèi)容弄懂,基礎(chǔ)題會(huì)做就可以了。

姚心雨 二(9)班
座右銘:今天比昨天好,就是希望。
學(xué)習(xí)方法:在上課的時(shí)候做好筆記,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),有空余的時(shí)間多看書(shū)。多讀多記多做,也要適當(dāng)?shù)男菹?,勞逸結(jié)合。

余穎婷 二(10)班 座右銘:沒(méi)有傘的孩子,必須在雨中努力奔跑,生活原本沉悶,但跑起來(lái)就有風(fēng)。 學(xué)習(xí)方法:多看多記多寫(xiě)多查 
張金星 二(11)班[size=0.36]座右銘:不忘初心,方得始終
學(xué)習(xí)方法:多看,多問(wèn),多想,多做。

彭梅雨 二(11)班
座右銘: 你不努力,沒(méi)人能給你想要的生活
學(xué)習(xí)方法:
- 做好時(shí)間的規(guī)劃和整理,每天制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,完成后可以給自己一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì),這樣可以提高學(xué)習(xí)的積極性;
- 學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí),對(duì)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有一個(gè)了解;
- 邊聽(tīng)課邊做筆記,這樣不僅可以防止自己走神,也可以提高學(xué)習(xí)效率

陳耀輝 二(12)班 座右銘:人事若何,天命幾何。 學(xué)習(xí)方法:嚴(yán)格按照老師的要求完成作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)講,不偷懶就行。 
龍嬌 二(10)班
座右銘:青春沒(méi)有選擇,只有試一試。
學(xué)習(xí)方法:因?yàn)橐咔?,我們有了可以在家學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),上網(wǎng)課也不能偷懶,早上起不來(lái)可以多訂幾個(gè)鬧鐘,上網(wǎng)課的時(shí)候?qū)τ谀切├斫獠煌笍氐目梢越貓D 也可以和老師連麥啊問(wèn)問(wèn)同學(xué) 雖然上網(wǎng)課跟坐在教室里面上課不一樣 但是我們不能松懈自己、放棄自己,在自主學(xué)習(xí)的日子里 要悄悄拔尖。

晏鵬飛 二(11)班
座右銘:不忘初心,方得始終。
學(xué)習(xí)方法:多看書(shū),注意適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/font>

涂子恒 二(1)班
座右銘:不亂于心,不困于情,不畏將來(lái),不念過(guò)往,如此,安好。
學(xué)習(xí)方法:政治這門(mén)學(xué)課重在記憶與理解相結(jié)合,結(jié)合生活實(shí)際理解政治,這就要求我們要走出教材課堂的小圈子,盡一切可能的將所學(xué)原理和現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系。學(xué)習(xí)政治就要貫徹"不動(dòng)筆墨不讀書(shū),不記憶不讀書(shū)"這兩個(gè)基本原則。

[size=0.36]座右銘:咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。
學(xué)習(xí)方法:與在學(xué)校的狀態(tài)差不多,雖做不到特別認(rèn)真,也要勤奮。網(wǎng)課每節(jié)課都要聽(tīng),回放要多看幾遍,堅(jiān)持做到聽(tīng)懂。作業(yè)會(huì)按時(shí)按量上交,不管多晚都要完成。學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的時(shí)間都要規(guī)劃清楚,做到勞逸結(jié)合。在家自己找題目和教學(xué)視頻做和看,自己復(fù)習(xí)之前的知識(shí)。早背單詞和古詩(shī),晚刷題總結(jié)知識(shí)點(diǎn)。

座右銘:一切都會(huì)成為過(guò)去! 學(xué)習(xí)方法:不會(huì)的看e網(wǎng)通。 
李永超 二(7)班
座右銘:青春沒(méi)有選擇,只有試一試。
學(xué)習(xí)方法:早上準(zhǔn)時(shí)起床,一天之計(jì)在于晨。每天知識(shí)點(diǎn)要總結(jié),記憶。上課時(shí)不能開(kāi)小差,在家學(xué)習(xí)主要靠自覺(jué),每天要及時(shí)復(fù)習(xí)。每天要注意休息。保證休息時(shí)間。

李江鈴 二(5)班
座右銘:人生就像一杯茶,不會(huì)苦一輩子,但總會(huì)苦一陣子。
學(xué)習(xí)方法:首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),第二,課前預(yù)習(xí),對(duì)教材有初步了解。第三,專(zhuān)心上課,最后要及時(shí)復(fù)習(xí)。

江浩月 二(11)班
座右銘:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆
學(xué)習(xí)方法:學(xué)習(xí)首先要打好基礎(chǔ),把書(shū)上的知識(shí)都理解清楚,再延伸到題目上,活學(xué)活用。有些需要記的科目,要把知識(shí)記在心里,時(shí)刻能反應(yīng)知識(shí),適當(dāng)?shù)拈喿x,還可以提升語(yǔ)文,學(xué)習(xí)也要靠自覺(jué),要用心學(xué)習(xí)。

座右銘:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。 學(xué)習(xí)方法:認(rèn)真聽(tīng)課,老師講的有聽(tīng)不懂的,可后會(huì)看回放或者去搜集一些資料;聽(tīng)課要有針對(duì)性;跟隨著老師的思路一起走;合理安排好自己的時(shí)間,做到溫故而知新。 
孫金貝 二(1)班
[size=0.36]座右銘:你欠自己一個(gè)努力的模樣
學(xué)習(xí)方法:網(wǎng)課期間按時(shí)聽(tīng)網(wǎng)課很重要,不能空掛;各科作業(yè)按照老師的要求去完成;不懂的問(wèn)題可以下課后抽時(shí)間看回放或者問(wèn)同學(xué)或者向老師請(qǐng)教;多聽(tīng)多做多理解,認(rèn)真做筆記,認(rèn)真讀記。

黃文君 二(11)班
座右銘:奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí),卻開(kāi)拓了一條創(chuàng)造之路。
學(xué)習(xí)方法:課前預(yù)習(xí)拍清重難點(diǎn),課堂學(xué)習(xí)攻克重難點(diǎn),課后復(fù)習(xí)解決重難點(diǎn)。

伍湘瑾 二(1)班
座右銘:最大的心安是自律溫柔和愛(ài)自己。
學(xué)習(xí)方法:首先要制定學(xué)習(xí)目標(biāo),有目的性的學(xué)習(xí)能有效激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。比如某科你要考多少分。學(xué)習(xí)時(shí)間要合理安排,早中晚要仔細(xì)劃分。確保每段時(shí)間都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù),練習(xí)自己的專(zhuān)注力。針對(duì)你薄弱的科目投入較長(zhǎng)時(shí)間。晚自習(xí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行整理,對(duì)今天學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行回憶性復(fù)習(xí)。

在網(wǎng)絡(luò)信息化的今天,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)讓我們的學(xué)習(xí)更加自由,在家對(duì)于時(shí)間的安排也更加靈活,以上取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)他們有自己的學(xué)習(xí)方法,好的方法是通向成功的基礎(chǔ)。但是成績(jī)不能代表全部,也不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。失敗也有失敗的魅力,因?yàn)闀簳r(shí)未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會(huì)迎來(lái)希望的太陽(yáng)。 成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)更多的是需要同學(xué)們的自律、勤奮和堅(jiān)持,保持良好的心態(tài)期待早日回歸校園?。▉?lái)源:縣二中)
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