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本帖最后由 云起風(fēng)生 于 2020-9-30 13:19 編輯
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2020-9-30 13:17 上傳
教育局領(lǐng)導(dǎo)和獲獎?wù)吆嫌傲裟?/font>

經(jīng)典誦讀優(yōu)秀節(jié)目
隨州論壇訊 (通訊員艾旭平)9月28日,孔子誕辰紀(jì)念日,隨縣第三屆經(jīng)典誦讀大賽暨“六大行動”啟動儀式在洪山鎮(zhèn)小學(xué)成功舉辦?!盎顒优e辦非常成功,就像工作中的儀式,可以營造氣氛、凝聚力量、傳遞感情、傳揚文化,洪小一班人和全校師生也在活動中經(jīng)受了鍛煉,接受了考驗,證明了自己,想干事、會辦事、能成事的特質(zhì)得到充分彰顯”,隨縣教育局副局長張艷陽同志對本次活動的承辦給予了高度評價和肯定。

洪小全家福
凝心聚力劃大槳,齊心協(xié)力籌盛宴。自接受任務(wù)到活動成功舉辦,不到20天的籌備時間,從活動前的校園觀摩、千人誦讀、“六大行動”工作展示,到活動中的開場禮儀、共讀展示、交流發(fā)言、誦讀展演和總結(jié)表彰,從來賓進(jìn)入校園的體溫監(jiān)測、登記、服務(wù),到后勤保障,都做到精心組織,無縫銜接,讓人耳目一新。這是一場隨縣教育系統(tǒng)的文化盛宴,更是洪山鎮(zhèn)小學(xué)全面推行素質(zhì)教育成果的展示,也是全體師生凝心聚力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、仁愛和樂精神面貌的檢閱。

學(xué)校星光大道

濃厚的交化氛圍

國家英雄文化墻
文化豐潤,凸顯特色底蘊。校園文化,是學(xué)校發(fā)展的靈魂,是展現(xiàn)學(xué)校整體精神的價值取向?!叭蕫酆樾?,博雅啟智”,我們緊緊圍繞這條主線,對學(xué)校文化進(jìn)行了完善,“星光大道”“生在洪山”“啟智洪小”“愛系隨州”“情牽湖北”“圓夢中國”“走向世界”板塊的設(shè)計更新,展現(xiàn)了洪小的發(fā)展歷程、展示了師生風(fēng)采,讓學(xué)生受到潛移默化的價值熏陶;“足球文化”一展全國足球特色學(xué)校風(fēng)采;“國家英雄文化”,讓孩子心中萌發(fā)英雄情結(jié);“食堂文化”讓光盤行動、愛惜糧食成為師生美德;“廊道、完美教室文化”,讓洪小充滿濃濃的書香氣息。

千人誦讀現(xiàn)場

千人誦讀隊列訓(xùn)練

她(他)只為將最美呈現(xiàn)

她們一字一句指導(dǎo)孩子們訓(xùn)練
千人誦讀,傳承國粹經(jīng)典。相約鄉(xiāng)讀、親子共讀、整本書閱讀……在閱讀中豐富知識,在閱讀中感悟力量,在閱讀中享受快樂。隨時隨處可見的讀書身影,是洪山鎮(zhèn)小學(xué)一道美麗的風(fēng)景線。為了營造本次活動的誦讀氛圍,全校師生在三天的時間組織排練千人誦讀,教務(wù)處精心挑選內(nèi)容、語文教師指導(dǎo)朗讀、班主任親自組織、體育老師隊列訓(xùn)練、聶愛紅校長親自領(lǐng)誦,師生齊誦……當(dāng)充滿力量的童聲響徹校園,《論語》的天之大、地之厚、人之和的千年音律完美融合,當(dāng)充滿激昂的童聲響徹校園,《少年中國說》“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年”的家國情懷深深烙入孩子心中。

老師們在展示區(qū)為嘉賓講解

老師們在展示區(qū)為嘉賓講解
成果展示,彰顯洪小精神?!傲鶄€行動”的推進(jìn),是提升學(xué)?;A(chǔ)教育質(zhì)量,辦人民滿意的教育的重大舉措。為了讓嘉賓便捷地了解我?!傲鶄€行動”的工作進(jìn)展和取得的成果,學(xué)校閱讀素養(yǎng)提升、家校共育行動、英語能力提升、體藝衛(wèi)教育教學(xué)、幼兒園“五?!肮芾怼ń逃鶄€專班分組負(fù)責(zé),將日常工作開展情況收集整理,認(rèn)真歸檔,分類擺放,同時,制作展牌,形象直觀。一本本普普通通地檔案資料,一面面及其平常地展牌,凝聚的是專班成員的汗水,展現(xiàn)的是洪小教師的奉獻(xiàn)精神。

縣局領(lǐng)導(dǎo)督辦籌備工作

中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)督辦活動籌備

洪山鎮(zhèn)小學(xué)多次召開諸葛亮?xí)?/div>
活動保障,抒寫和樂情懷。“臺上一分鐘,臺下十年功”,面對籌備時間緊,任務(wù)重,洪山小學(xué)全體教職工集思廣益,分工合作,責(zé)任到人,大家犧牲休息時間,各負(fù)其責(zé)的履行自己的職責(zé),力求盡善盡美,力求活動有序圓滿。

來賓接待的老師們

舞臺外協(xié)調(diào)的老師

她們只為節(jié)目展演無縫對接

他們是舞臺效果的保障者

他(她)們串起了整個舞臺

她們確保了流程的順暢

他(她)們提供了堅實的后勤保障

他(她)們隨時準(zhǔn)備為嘉賓服務(wù)
方案擬定,保證活動有章可依,組織有序;節(jié)目準(zhǔn)備,師生緊張排練,盡展風(fēng)采;來賓接待,入校消毒、登記、資料發(fā)放、禮儀引領(lǐng),車輛停放,井然有序;觀摩講解,師生合力,熱情大方;舞臺效果,工作人員加班加點,更換電子顯示屏、節(jié)目音樂、經(jīng)驗交流APP整合,確?;顒訜o縫銜接,節(jié)奏緊密;活動主持,將整個活動充滿詩意;禮儀服務(wù),讓來賓賓至如歸;后勤保障,堅強有力,盡顯東道主之熱情。


琵琶湖畔金秋校園美,仁愛洪小笑迎八方客。精彩的經(jīng)典誦讀節(jié)目讓祖國傳統(tǒng)文化的魅力盡顯,讓愛國精神在孩子心中發(fā)芽;各有千秋的經(jīng)驗交流,讓我們感受到“六個行動”的生命力,讓每一個教育者都為之努力和踐行。完美的背后,有洪小領(lǐng)導(dǎo)的重視,有洪小師生的付出,正是這種責(zé)任與擔(dān)當(dāng),再秉持本次活動的東風(fēng),洪山鎮(zhèn)小學(xué)一定會在品質(zhì)教育的路上,一路前行!
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