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[教育新聞] 奉獻青春 矢志教育——隨縣教育局組織召開青年教師座談會

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樓主

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  • TA的每日心情
    擦汗
    6 小時前
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    [LV.Master]伴壇終老

    1#
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    發(fā)表于 2020-11-20 15:43:19 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式

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    青年是一首詩,有最優(yōu)美的意象,?
    青年是一支歌,有最動聽的旋律,
    青年是一幅畫,有最繽紛的色彩。
    “青年興則國興,青年強則國強,青年有本領,有理想,有擔當,國家就有前途,民族就有希望。”
        青年教師是學校發(fā)展的主力軍,是教育創(chuàng)新的助推者,青年教師強,則校興。為促進青年教師成長,凝聚青年力量,貢獻青年智慧,11月20日上午,隨縣青年教師座談會在炎帝學校禮堂隆重召開。隨縣教育局黨委班子全體成員,教育局各科室和二級單位主要負責人,各中心學校校長和青年教師代表參加了座談會。


    第一階段:教師代表發(fā)言


        座談會在猶如天籟般的童聲中拉開序幕。炎帝學校小學部的孩子們?yōu)槲覀儙硗暫铣盾岳蚧ā泛汀赌阈ζ饋碚婧每础?。?yōu)美的童聲為座談會增添了一份溫柔與感動。
        如果說生命可以丈量的話,36年的長度足以支撐教育境界的高度,三里崗鎮(zhèn)的胡定洲老師就是這樣一位從教36年的典范。他從步入教壇講起,分享了他追求教育,禁住誘惑,最終不負厚望的人生經(jīng)歷。


        魯迅先生說,青年要有朝氣,敢作為。隨縣吳山鎮(zhèn)的劉琴老師,就是這樣一位90后的青年老師。她從吳山鎮(zhèn)三合小學啟夢,在摸索中前進,做學生的良師益友,和學生一起成長。她立志扎根鄉(xiāng)村教育,用奮斗的青春的青春書寫無悔人生。
        她說:“我們的工作雖平凡,卻特別充實而有意義,這里的孩子大部分是留守兒童,老師是他們成長過程中重要依靠和心靈港灣?!?/font>


        寫中國字,做中國人,方塊字里有乾坤,一撇一捺是大寫的人。讓我們一起來欣賞炎帝學校初中部學生帶來的手指舞《寫中國字,做中國人》。
        不負韶華,不負時光,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。炎帝學校的劉蕾老師與我們分享了她的詩意青春。


        一條病腿踏出教育初心,傾斜的雙肩背負無悔的使命,這就是扎根鄉(xiāng)村教育42年的李春海老師。42年這個數(shù)字說盡了教育的一切。李老師以《守望鄉(xiāng)村記初心,身殘志堅擔使命》為主題,向青年教師分享了他的教育故事。
        他是戰(zhàn)勝病魔的工作狂,任勞任怨,總是沖在最前面;他為走村入戶架起橋梁,雖然腿腳并不方便,但卻走得穩(wěn)健,用樂觀堅強的腳步一直行走在教育脫貧攻堅的路上。
        守望鄉(xiāng)村,不忘初心,他是一面不倒的旗幟。


        青年教師雖然都是90后,但個個都有絕活,多才多藝。讓我們一起來欣賞殷店鎮(zhèn)汪君怡老師帶來的古箏獨奏《豐收鑼鼓》吧。
        跳出動感,舞出精彩,看,炎帝學校的一群少年躍上舞臺,活力四射!愿我們出走半生,歸來仍是少年!
        青春是做夢的年齡,夢是一頂最美麗的花轎,里面裝的是新娘般的理想。洪山鎮(zhèn)的黃娟老師給我們分享了她夢想成真的故事。
        她說,做一個有志的思想者,主動才能作為;她說,做一個有恒的研學者,奮發(fā)才能有為;她說,做一個有光的教育者,擔當才能善為;她說,我要做一米陽光,照亮我的學生的天空;我要架一座橋梁,和老師一同專業(yè)成長;我要做一個尖兵,在特色發(fā)展上突破。


        三只講臺和遼闊的天地相比,只能算方寸之間,但這方寸之間卻凝聚著我們每一位老師的使命,淮河鎮(zhèn)的徐蘭老師分享了她堅守初心,扎根鄉(xiāng)村,勇?lián)逃姑那啻汗适隆?/font>


        作為青年教師,既要腳踏實地,看清眼前的路,也要仰望星空,充滿教育理想,唯有如此,才能走向教育詩意的遠方。殷店鎮(zhèn)天河口小學的曹林子老師分享了她腳踏實地,仰望星空的教育故事。一路上,有方向,有汗水,有困惑,但更多的是成長。


        淮河鎮(zhèn)夏民竟老師帶來的獨唱《長大后我就成了你》,撥動了在場每一位老師的心弦,這首歌凝聚著每一位老師最美麗的期待。


    第二階段:新教師入職宣誓


        “我志愿成為一名人民教師,忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,遵守教育法律法規(guī),履行教書育人職責,引領學生健康成長,做到有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心,為學生的全面發(fā)展奉獻智慧和力量,為教育發(fā)展、國家繁榮和民族振興努力奮斗!”
        簡短而莊嚴的儀式,洪亮且鄭重的誓言,表達的是對教育事業(yè)的信仰。誓詞宣讀完畢,會場再次響起熱烈而持久的掌聲。這掌聲飽含著鼓勵,充盈著希望,更滿載著重托。


    第三階段:領導講話




        教育局副局長張立東同志,用親切的語言,樸實的故事,從四個方面分享了他的教育情懷。


    (張局長講話)
    “面對高考,冥冥之中,教育選擇了我;
    面對改行,坦坦然然,我選擇了教育;
    面對調(diào)動,從從容容,我選擇了放棄;
    面對過往,誠惶誠恐,感恩黨和人民?!?/strong>
        張局長用他的切身經(jīng)歷,勉勵青年教師凝聚青春夢想,扎根教育事業(yè),用心、盡心、傾心,為隨縣教育貢獻出自己的青春力量。


    (楊局長講話)
        教育局楊局長就一個年輕人如何成長,如何成才,如何取得成功等三個問題與青年教師進行了交流。他指出,人的一生大事無非兩件:一是做人,二是做事。做人,是說自己想成為一個什么樣的人;做事,是說自己能成為一個什么樣的人。他化身老大哥,結(jié)合自己切身感受,用5句話與大家共勉。
        “教師是學生生命中的貴人?!?/strong> 作為教師,我們注定要成為學生生命中的貴人。做學生生命中的貴人,我們始終懷著一顆“愛心”去愛孩子、愛教育,更要在喧囂與浮躁中,守住內(nèi)心的孤獨與寧靜,守住一份“癡心”,不畏首,敢前行…… 做學生的貴人,就要做到“十個學會”:學會寬容、學會等待、學會傾聽、學會欣賞、學會贊美、學會參與、學會合作、學會表現(xiàn)、學會反省、學會創(chuàng)造。我們要努力成為有魅力,有感召力,成為引領孩子人生方向的人。
        “你真正的生命是你的思想?!?一名優(yōu)秀的教師應當是一個有思想的人。有思想的高度,才會有思維的廣度和厚度,才會有教育的深度和寬度,也才會有生命的長度和韌度。他強調(diào),教師的思想來源于不停地實踐;來源于不停地閱讀;來源于不停地寫作;來源于不停地思考。
        “親其師則信其道?!?/strong> 只有學生喜歡你,才會喜歡你教的課,才會相信你說的話,才會照著你說的做。一個學生如果喜歡某個老師,甚至崇拜你,他學習的自覺性、主動性無形中就會提高。做一個讓學生喜歡的老師,給學生多一點愛心,多一點寬容,多一些笑容,多一點耐心,讓學生走近你;在學習的過程中,讓學生多一點獲得展示自己的機會,與學生一起探討,參與學生的活動,主動走近學生。
        “愛你所選擇的?!?/strong>人生的道路,總要留下痕跡,既然我們選擇了教師這個平凡的崗位,就要始終保持一個健康的心理、良好的心境,正確對待自己,力戒攀比心態(tài);正確對他人、力戒嫉妒心態(tài);正確對待工作,力戒埋怨心態(tài);正確對待得失、力戒“補償”心態(tài)。只有這樣,才能不斷提高自己的情商指數(shù),衍生出人格的力量,讓平常的教育生活也充滿詩意。
        “把生命浪費在美好的事物上?!?/strong> 如果說生命從頭到尾都是一場浪費,那我們就把生命浪費在美好的事物上吧,去結(jié)交優(yōu)秀人、閱讀有用書、享受真生活,去過一種幸福完整的教育生活。
        “奉獻青春,矢志教育”是青年教師托舉教育希望,牢記教育使命的永恒主題。相信廣大青年教師必能喜歡自己的選擇,愛上自己的選擇,扎根隨縣,在隨縣教育這片廣闊天地里施展才華,放飛理想,演繹精彩的人生。
    來源:隨縣炎帝學校
    圖文:徐歡

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