高新區(qū)云龍小學開展校園教師讀書分享會

云起風生

    隨州論壇訊 （通訊員夏夜）云龍小學堅持把校園教師讀書分享會貫徹到底。第六期分享的是吳寒梅老師，她分享的是朱永新《未來學?！分袔讞l值得老師深思的段落。
　　朱永新老師認為，在不遠的未來，傳統(tǒng)意義上的學校會消失，變成學習中心，沒有統(tǒng)教材， 沒有固定年級和班級，上學沒有固定的教室，也沒有上學、放學時間限制，只要學分修夠，就可以畢業(yè)獲得國家頒發(fā)的文憑。學校變成了教育服務機構和數(shù)據(jù)中心，課程是政府教育部門招標。全社會競爭中標的，教師變成了學生學習方法的指導者和學習過程的陪伴者、職業(yè)規(guī)劃師或者人生導師。

　　在《未來學?！分刑岬秸l想學誰就是學生，誰有本事誰就是老師，在這個領域是學生，在另一個領域就可能是老師；白天或晚上是學生，晚上或昨天可以當老師。如果強行按照年齡將孩子分開，那么每個孩子都可能損失一些東西，年紀小的孩子失去了心中的榜樣，失去了偶像，失去了也許會在人生中起到重要作用的導師，而更糟糕的是年長的一些孩子被剝奪了鍛煉領導才能以及承擔責任的機會，他們的心智無法變得成熟，這也就是說在未來學習中心，婚戀學習不僅是可能的，更是必須的，這樣才能最大限度的發(fā)揮混齡學習的優(yōu)勢。

    朱永新老師說到在未來的學校，學習將比學歷更重要。
　　教育不是一張文憑，而是讓一個人成為他想成為的理想的樣子。學校應該是匯聚美好事物的中心注重于素質的培養(yǎng)。

    朱永新老師還提到未來學校的學習中心是開放自由的學習系統(tǒng)，實體教室不再是教育的必備品，學生可以自己選擇怎樣去學習，未來會出現(xiàn)老年人和孩子一起學習的模式。
    未來是一個課程為王的世界，會有國家教育資源平臺，為我們選擇最好的教育資源，免費對外開 放，實行學分銀行更看重學習經(jīng)歷。至少有50% 的時間給學生，讓同學們?nèi)W習自己喜歡的東西，同時我們?nèi)说闹R應該是自己建設起來的知識，有學習能力管理自己的能力。
　　因此未來是一個能者為師的年代，最優(yōu)秀的人才能當老師;或者說真正的心理學家才能當老師。而家長要學會和孩子一起成長，懂得為孩子選擇最合適的學習中心。

　　最后分享一段書中的一段話。挑戰(zhàn)的勇氣也是游戲精神的基本特征。游戲之所以吸引人，一個重要原因就是它能多激發(fā)人戰(zhàn)勝困難的勇氣。越是有挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)的難度越大，就越能激發(fā)勇者的斗志。