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[教育新聞] 隨縣吳山鎮(zhèn)第二小學(xué)舉辦“悅讀越慧”讀書(shū)展示活動(dòng)

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    [LV.Master]伴壇終老

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    發(fā)表于 2021-4-24 09:39:36 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式

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    本帖最后由 云起風(fēng)生 于 2021-4-24 09:42 編輯

      隨州論壇訊 (通訊員陽(yáng)陽(yáng))2021年4月23日是第26個(gè)世界讀書(shū)日。為了創(chuàng)建良好的校園文化,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。吳山鎮(zhèn)第二小學(xué)特舉辦“悅讀越慧”讀書(shū)展示活動(dòng),借此機(jī)會(huì)展示學(xué)生讀書(shū)成果,表彰讀書(shū)小明星?;顒?dòng)全員參與,分為4個(gè)環(huán)節(jié):校長(zhǎng)致辭、倡議簽名、讀書(shū)展示、頒發(fā)獎(jiǎng)狀。           



    校長(zhǎng)致開(kāi)場(chǎng)辭
      溫校長(zhǎng)從閱讀出發(fā),為讀書(shū)活動(dòng)致開(kāi)幕辭。從教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三個(gè)方面闡述讀書(shū)的好處,鼓勵(lì)大家積極、認(rèn)真讀書(shū)。做好閱讀筆記,成為一個(gè)優(yōu)秀的讀書(shū)人。言語(yǔ)中表達(dá)對(duì)師生讀書(shū)寄予期望,也提出更高的要求。

      溫校長(zhǎng)的致辭振奮人心,同學(xué)們高呼讀書(shū)口號(hào)“我讀書(shū) 我快樂(lè),我幸福 我成長(zhǎng)!”現(xiàn)場(chǎng)熱情高漲!

      讀書(shū)日,讓我們做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人吧!五年級(jí)林子欣同學(xué)代表學(xué)校對(duì)全體師生提出讀書(shū)倡議!活動(dòng)后,同學(xué)們紛紛簽名以表決心!

        二小,是朗朗書(shū)聲的校園;二小,是書(shū)香四溢的校園;二小,是師生共讀的校園;二小,是天天向上的校園!開(kāi)場(chǎng)舞《天天向上》展示了我們是朝氣蓬勃、積極向上的好少年!活力四射的舞蹈讓活動(dòng)進(jìn)入一個(gè)新高潮,接下來(lái)各班輪流展示自己的讀書(shū)成果。

    頒獎(jiǎng)儀式
      二小作為書(shū)香校園,一直貫徹落實(shí)“六大行動(dòng)”之閱讀素養(yǎng)提升,在閱讀中前行。本學(xué)期為期2個(gè)月的讀書(shū)時(shí)光,我們身邊踴躍出許多讀書(shū)榜樣。通過(guò)寫(xiě)作比賽、學(xué)生推舉、教師評(píng)選,層層篩選。以下七名同學(xué)脫穎而出,榮獲“讀書(shū)之星”稱號(hào):一年級(jí)肖紫彤,二年級(jí)吳佳宜,三年級(jí)鄧梓雯、王京潭,四年級(jí)溫嘉琪,五年級(jí)任梓瑞,六年級(jí)劉苡嘉。

      活動(dòng)中,對(duì)本周舉行“我是計(jì)算王”速算比賽獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,以資鼓勵(lì)。

      學(xué)生硬筆書(shū)法比賽中,各班派出5名選手,經(jīng)過(guò)評(píng)委老師的評(píng)選和討論,以下同學(xué)書(shū)寫(xiě)正確、結(jié)構(gòu)合理、字跡工整、書(shū)面整潔被評(píng)為“小小書(shū)法家”。

    DIY書(shū)簽小獎(jiǎng)品
      同學(xué)們自制小書(shū)簽,送給會(huì)場(chǎng)紀(jì)律較好,認(rèn)真傾聽(tīng)的學(xué)生。





    班級(jí)讀書(shū)展示
        一年級(jí)小朋友表演《一起學(xué)古詩(shī)》吟唱和誦讀相結(jié)合,古詩(shī)手勢(shì)操有趣,孩子們表現(xiàn)得富有童真童趣。

      詩(shī)詞是中華民族藝術(shù)瑰寶,二年級(jí)同學(xué)古詩(shī)韻律歌展示,古詩(shī)接龍瑯瑯上口,節(jié)奏感極強(qiáng)!

      書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品,是人類的思想寶庫(kù)。四年級(jí)“讀書(shū)之星”溫嘉琪同學(xué)演講《我愛(ài)讀書(shū)》從媽媽的故事到書(shū)中的知識(shí),建議同學(xué)們汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng),并靈活運(yùn)用。

      “慈母手中線,游子身上衣?!蹦笎?ài)是一首永恒的贊歌,值得我們永遠(yuǎn)歌頌。五年級(jí)“讀書(shū)之星”任梓瑞同學(xué)讀《母愛(ài)超越生命的愛(ài)》結(jié)合自身體驗(yàn),歌頌偉大的母愛(ài)。

      六年級(jí)同學(xué)大合唱《盧溝謠》歌頌中國(guó)人的堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的、無(wú)畏的,歌聲在校園中回蕩。憶往思今,盧溝橋地區(qū)的千年歷史畫(huà)卷永久的記錄在祖國(guó)山河中。

      親子閱讀,在閱讀成長(zhǎng)之路上占有重要地位。與爸爸媽媽一起的閱讀時(shí)光,是那么溫馨、快樂(lè)!親子節(jié)目由三年級(jí)宋夢(mèng)潔和她的媽媽帶來(lái)繪本劇《猜猜我有多愛(ài)你》用眼睛,動(dòng)作,身邊的事物表達(dá)父母對(duì)孩子,孩子對(duì)父母的愛(ài)。

    倡議簽名現(xiàn)場(chǎng)
      同學(xué)們用心、真心、誠(chéng)心簽下自己的姓名,履行我們的讀書(shū)約定,簽名現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡!

















      閱讀使我們相遇,誦讀經(jīng)典詩(shī)詞,感受文化魅力;閱讀讓我們相聚,吟唱歌賦,了解博大精深的中國(guó)文化。本次活動(dòng),以讀書(shū)日為契機(jī),激發(fā)師生的讀書(shū)興趣,養(yǎng)成“多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)”的習(xí)慣,推動(dòng)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園、書(shū)香家庭的建設(shè),提升校園文化內(nèi)涵!
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