曾都區(qū)實驗小學(xué)開展體藝“2+1”項目考核評價

云起風(fēng)生

　　2021年6月10－11日，曾都區(qū)實驗小學(xué)組織相關(guān)人員對2015級學(xué)生體藝“2+1”項目實施情況進行了考核評價，以此推進素質(zhì)教育，促進體藝“2+1”項目扎實開展，提高學(xué)生運動能力和藝術(shù)素養(yǎng)。

　　此次考核，學(xué)校成立了以鄧世兵校長為組長、劉丹主席為執(zhí)行組長，體育組、音樂組、美術(shù)組、書法組以及六年級班主任老師共同參與的“體藝2+1項目”考評小組。

　　6月7日，劉丹主席召開了考評小組會議，會上對體藝“2+1”考核內(nèi)容、考核時間、考核形式等相關(guān)內(nèi)容做了詳細安排，做到了任務(wù)明確、職責(zé)到人，使學(xué)校“體藝2+1項目”考核得到了組織保證。

50米考場

　　6月10日清晨，下了一場蒙蒙細雨，趕走了夏日的炎熱，給即將進行考核的全體師生帶來了一份美好的心情。

    早上7:30，2015級學(xué)生在廣播的調(diào)動和班主任老師的帶領(lǐng)下，到指定場地進行體藝“2+1”項目中的體育項目考核，結(jié)合校內(nèi)外體育教育將體育2項考核的內(nèi)容定為:50米跑和立定跳遠，考核現(xiàn)場秩序井然，考評組老師始終堅守自己的崗位！

考核有序進行中

考場上的同學(xué)像離弦的箭一般沖了出去

立定跳遠考場

　　她兩腳開立站好，閉目深吸了一口氣，然后開始前后擺臂，積蓄能量，突然，她的重心從腳后跟過渡到前腳掌兩手帶起有力起跳，身體高高騰起在空中。

整個人像在飛

安全著落

　　“體育、藝術(shù)2＋1項目”即通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動，讓每個學(xué)生在九年義務(wù)教育階段能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

　　藝術(shù)類考核包括音樂、美術(shù)、書法三大類型，考核形式分別為音樂現(xiàn)場識譜和抽簽跟伴奏演唱、美術(shù)繪畫鑒賞和現(xiàn)場畫創(chuàng)作、書法分為軟筆書法和硬筆書法，形式多樣，學(xué)生可根據(jù)自己的特長選擇其中一項八仙過海，各顯神通！

　　此次考核凡是有考級證書的同學(xué)，可憑相應(yīng)證書到對應(yīng)的考場，由專業(yè)考評教師進行認證，從而獲得免考機會。

音樂考場

跟伴奏演唱

識譜考核

美術(shù)考場

音樂最偉大的是旋律

繪畫最偉大的是意境

幾筆勾勒似云錦，

點墨繪出心中情，意境如此贊！

硬筆書法考場

看大家多認真

行云流水，落筆如云煙

現(xiàn)場評定

像不像印刷的？

軟筆書法考場

古墨輕磨滿幾香，硯池新浴燦生光。

　　近年來，曾都區(qū)實驗小學(xué)高度重視學(xué)校的藝體工作，依據(jù)《教育部“體育、藝術(shù)2＋1項目”技能標(biāo)準(zhǔn)（試行）》制定的評價標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)年對學(xué)生選定的體育、藝術(shù)項目的學(xué)習(xí)情況進行考核評價，認真落實每名學(xué)生掌握兩項體育技能和一項藝術(shù)特長的要求。

圖文：敖艷麗