隨州二中舉行新學(xué)期升旗儀式

云起風(fēng)生

乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海

——隨州二中新學(xué)期升旗儀式

    新學(xué)期，新氣象，新征程。9月6日清晨，校長王先樂于新學(xué)期伊始在國旗下講話，總結(jié)了上一學(xué)年的教育成果，并對邁入高中校園的高一新生、進(jìn)入新學(xué)期的高二、高三年級學(xué)生提出了新學(xué)期的四點(diǎn)要求，表達(dá)了對二中各年級學(xué)子殷切的勉勵和希望。

奮力拼搏   成就夢想

——2021年秋季學(xué)期第一次國旗下講話

隨州二中校長  王先樂

老師們、同學(xué)們：
    早上好！
    東京奧運(yùn)會剛落下帷幕，新的學(xué)期又飄然而至。值此新學(xué)期第一次升國旗之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校對新同學(xué)和新老師的到來表示熱烈的歡迎，希望你們盡快適應(yīng)新環(huán)境、新學(xué)習(xí)、新生活；對步入高二的同學(xué)表示衷心的祝賀，希望你們沿著自己選擇的方向，向著新目標(biāo)堅(jiān)定地前行；對進(jìn)入高三學(xué)習(xí)階段的同學(xué)表示殷切的期待，希望你們珍惜高中階段的寶貴時光，為二中再創(chuàng)佳績，為自己奠定更好的人生。同時也向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展作出卓越貢獻(xiàn)的全體教職工表示崇高的敬意和衷心的感謝！

    上一學(xué)年，我們經(jīng)歷了一場“疫情”大考，全校師生用實(shí)際行動攻堅(jiān)克難，交上了一份滿意的答卷。全體教師通過線上與線下教學(xué)相結(jié)合的方式，有效完成了教學(xué)任務(wù)；特殊時期，同學(xué)們對于學(xué)業(yè)所表現(xiàn)出來的認(rèn)真、刻苦更顯突出，剛畢業(yè)的同學(xué)們用自己的實(shí)際行動交出了一份驕人的成績單。

隨州二中2021年新高考再創(chuàng)輝煌！鄒香韻同學(xué)以674分奪取隨州市歷史類狀元（湖北省第六名），被清華大學(xué)錄?。浑S州市歷史類前十名（含1人并列），隨州二中獨(dú)占十席；隨州市直（物理類）前十名，隨州二中占半壁江山；羅京同學(xué)以全省最高分被清華大學(xué)飛行班錄取，是隨州市有史以來乃至湖北省今年唯一獲得清華大學(xué)雙學(xué)籍的學(xué)生；三（1）班全班同學(xué)均超過600分（隨州唯一），班級均分642.4分，位居全省前列；600分以上高分層成績?nèi)尕S收，普通班中三（2）班600分以上39人；上武大、華科985名校在隨州市首屈一指……；我校教育進(jìn)入了“高質(zhì)量發(fā)展”的新階段。                                

注：隱私信息已作處理

    剛剛過去的暑期，我校在新建綜合教學(xué)樓、宿舍等設(shè)施進(jìn)行了大規(guī)模的建設(shè)，校園變得更加美麗：操場很大氣、宿舍很溫馨、道路很漂亮、門廓更顯文化氣息；校園內(nèi)有花團(tuán)錦簇，丹桂飄香，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活提供了舒適的環(huán)境。
    為了完成暑期工程，我校20多位干部、職工整個假期都堅(jiān)守在學(xué)校，有多家企業(yè)、數(shù)十位工人參與了學(xué)校工程建設(shè)，全校教職工提前一周到校上班……這個暑假有許多感人的故事。我提議，全體同學(xué)以熱烈的掌聲，向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)做出貢獻(xiàn)的有關(guān)企業(yè)表示衷心的感謝！向敬業(yè)奉獻(xiàn)的全體老師和后勤師傅致以崇高的敬意！
    我校所取得的“高質(zhì)量發(fā)展”的業(yè)績告訴我們，是行動決定了同學(xué)們的成長與成功。埃米尼亞·伊貝拉著的《能力陷阱》書中提出“人的改變要從行動開始，而不是從思想開始”，同學(xué)們需要以行動的方式做成未來想要擁有的樣子，“裝作是這樣的人，最終就能成為這樣的人”，只要積極行動，你們一定會擁有想要的未來。新學(xué)期，我代表學(xué)校全體老師，向同學(xué)們提出以下四點(diǎn)要求：
    第一、好好學(xué)習(xí)知識
    學(xué)生以學(xué)習(xí)知識為天職，無論學(xué)校教育如何變革，教師以向?qū)W生“傳道授業(yè)”為主業(yè)，這是亙古不變的鐵律。盡管互聯(lián)網(wǎng)查閱知識有多么的方便，但是，那些基本的學(xué)科知識必須要熟記于心，教科書中有一套固定的事實(shí)，是所有學(xué)生都應(yīng)該知道的，“成為知識淵博的人”的基礎(chǔ)是熟練掌握每門學(xué)科的基本知識。正如我們的化學(xué)老師所言，假如人們忘記了水的分子式，不知道空氣中最多的是氮?dú)舛皇茄鯕?，不了解哪一位女科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了鐳，哪一種金屬在室溫下是液體……如果對于這些化學(xué)常識腦子一片空白，何談未來生活的尊嚴(yán)。所以，同學(xué)們一定要守住在學(xué)校學(xué)習(xí)的根本：記住一些事實(shí)，主動背誦古詩文，通曉理科、人文、地理常識，要把自己打造成真正有知識的人，而不是游離知識之上的所謂的“聰明人”。
    離開了知識，最便捷的網(wǎng)絡(luò)也無能為力，因?yàn)橛幸粯訓(xùn)|西卻無法上谷歌搜索，那就是不知道自己應(yīng)該搜索什么；愛因斯坦曾寫道，“想象力比知識更重要”，然而知識的的確確是想象力的基礎(chǔ)，沒有知識何來想象；“授人以魚，不如授人以漁”，不了解魚習(xí)性和相關(guān)知識，怎能學(xué)會捕魚的方法，而授人以漁的目的就是為了捕到更多的魚。
    讓所有同學(xué)能夠記住知識和事實(shí)，系統(tǒng)掌握各門學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)，這本身是教育追求的目標(biāo)。
    第二、認(rèn)真完成作業(yè)
    學(xué)習(xí)離不開作業(yè)和練習(xí)?！按竽X就像肌肉，越練越大”，有目的的練習(xí)能幫助同學(xué)們達(dá)成不可思議的成功。當(dāng)我們驚嘆藝術(shù)家嫻熟自如的表演，其背后是長時間的刻苦練習(xí)，只有近乎偏執(zhí)的苦練才能造就這份自信。愛迪生說“天才是1%的靈感，加上99%的汗水”，所謂的天賦并非與生俱來，很大程度上是后天習(xí)得的結(jié)果，也就是說，天才和普通人一樣，需要日積月累地練習(xí)才能成就目標(biāo)。
    在東京奧運(yùn)會女子10米跳臺決賽當(dāng)中，中國代表團(tuán)年齡最小的選手全紅嬋奪得金牌，她跳的五個動作，有三個得了滿分，總成績也創(chuàng)造了新的歷史。不少網(wǎng)友看完驚呼她會“水花消失術(shù)”。對于“天才少女”的稱號，教練表示她取得現(xiàn)在的成績都是刻苦訓(xùn)練換來的，“全紅嬋每天練習(xí)400多跳，每次訓(xùn)練都全力以赴，成績的背后是她多于常人數(shù)倍的苦練?！苯艹霾皇且环N天賦，而是一種技巧；這種技巧，你我都可以掌握?！叭魏稳酥恍鑸?jiān)持練習(xí)一萬小時就可以成為大師”，這話有一定的道理。優(yōu)秀的老師總會讓同學(xué)們通過反復(fù)練習(xí)樹立起信心，再引導(dǎo)大家大膽地學(xué)以致用，同學(xué)們需要積極參與“刻意的練習(xí)”而不是“反復(fù)地做某件事情”的那種“天真的練習(xí)”，在練習(xí)中感到快樂和進(jìn)步，日積月累，必能收獲精彩。
    第三、培育強(qiáng)大內(nèi)心
    新學(xué)期意味著同學(xué)們又長大了，成長的標(biāo)志不在于身體形狀，而在于心智成熟，懂得自律并不斷超越自我。自律是人生成功的前提和保障，“教育的目的在于使人能夠繼續(xù)教育自己”，希望大家能夠終生銘記。
    每個人的成功都是“自我克制”和“堅(jiān)持不懈”的結(jié)果，成長意味著能夠控制自己的欲望，首先是食欲，其次是睡欲，然后是休閑欲……要想獲得成功，必須要懂得自身的堅(jiān)守，離開了內(nèi)心和諧產(chǎn)生的深層快樂，是無法做到竭盡所能、刻苦努力的，“只有意志力頑強(qiáng)的人，才能走得更遠(yuǎn)”。
    內(nèi)心的強(qiáng)大還體現(xiàn)在專注力上。專注其實(shí)就是作減法，把冗余的雜念去掉，“給我一塊石頭，把多余的部分去掉，就成了美麗和諧的雕塑”，學(xué)校生活需要同學(xué)們把蕪雜的思緒修剪得簡單一些，不要累加多余的東西，不要陷于各種糾纏，心無旁騖、集中精力于上課、讀書、活動之中?！皩Ｐ闹轮尽⑿臒o雜念”，可以產(chǎn)生平時想象不到的力量，完成平常看來無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)和成長的精進(jìn)。
    第四、修煉高貴精神
    一直以來，我校努力打造追求卓越的教育品質(zhì)，全校教師在教授知識、培養(yǎng)學(xué)科能力的同時，積極引導(dǎo)同學(xué)們能夠自覺修煉高貴的精神品質(zhì)，重點(diǎn)在于“進(jìn)取”“向善”和“責(zé)任”三個方面。
    進(jìn)取精神是任何教育不可或缺的精神元素，這是人類快速進(jìn)步的動力，也是個體獲取知識、健康成長和全面發(fā)展的關(guān)鍵要素；善良是品德的核心元素，如何將“向善”的教育落實(shí)到同學(xué)們的行為文化中，形成崇善的秉性，對于當(dāng)前因?yàn)閿?shù)字和智能顛覆現(xiàn)實(shí)生活的特殊時代來說，有著特別的價值；“責(zé)任”是同學(xué)們立足未來社會的前提，正如梁啟超先生所說“社會尊重那些為它盡到責(zé)任的人”，同學(xué)只有通過“對個人、家庭和國家未來負(fù)責(zé)”的自我感知，通過觀察理解、體驗(yàn)與行動，才能成長為超越“生命不可承受之重”的勇者。
    我相信，一個持之以恒、堅(jiān)持夢想的青少年，當(dāng)他發(fā)揮聰明才智，找到了正確方向時，一定能在自己身上感受到超人的存在。祝愿同學(xué)們在新學(xué)期取得新的進(jìn)步，獲得更大的成功！
    謝謝大家。

                                  2021年9月6日

圖文：王波、 韓鋒、胡玉潔